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優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的優(yōu)秀作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)單純又可愛(ài)的理想。有說(shuō)要當(dāng)老板的,也有說(shuō)要當(dāng)演員的,有說(shuō)要當(dāng)校長(zhǎng)的,還有說(shuō)要當(dāng)經(jīng)理的,居然還有一些可愛(ài)的`孩子說(shuō)要當(dāng)主席的。一個(gè)個(gè)單純又可愛(ài)的理想讓我們笑了。不過(guò)仔細(xì)想想我們的理想到底是什么呢?
每一份工作的背后都有一段艱時(shí)辛的過(guò)程。我小的候想過(guò)要當(dāng)警察,在電視上看警察叔叔抓壞蛋可威風(fēng)了。慢慢大了,知道抓壞蛋也是有危險(xiǎn)的,于是我便放棄了這個(gè)理想。那我的新理想是什么呢?當(dāng)演員,演員在電視上成名,覺(jué)得演戲多好玩啊!后來(lái)又覺(jué)得當(dāng)演員需要多愁善變的,還要受人擺布,就又放棄了這個(gè)理想。
慢慢的大了,已經(jīng)上6年級(jí)了,回頭看看,我的理想到底是什么呢?我一直沒(méi)有在意這個(gè)問(wèn)題,可現(xiàn)在我要好好的想一想了。當(dāng)醫(yī)生。嗯。有了:平時(shí)我最喜歡吃甜品,我就想開(kāi)一個(gè)甜吃品店。都說(shuō)甜的可以讓心情變好,小孩子們也都愛(ài)吃,我可以讓很多人的心情變好,這是一件多么好的事情!我還要每個(gè)月去一次孤兒院,帶很多的甜品給孤兒,讓那些可憐的孤兒也把心情變好!在店里再放一個(gè)募捐箱,在店里的客人想捐就捐,我自己也會(huì)根據(jù)每個(gè)月的銷量捐些一錢,為孤兒獻(xiàn)出一份微薄之力。
可無(wú)論什么事情都不是說(shuō)干就能干的,我要從現(xiàn)在抓起:一定要好好學(xué)習(xí)才能開(kāi)甜品店,只有好好學(xué)習(xí)才能有開(kāi)店的資金。所以我要為了這個(gè)理想而奮斗。
優(yōu)秀作文400字 篇2
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著綿綿細(xì)雨,兩只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著,突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……
我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)一只燕子發(fā)出了一聲令人心碎的哀鳴,嘴時(shí)而張,時(shí)而合。身體抽搐著。這時(shí),又有一只燕子飛過(guò)來(lái),停在了那只那只受傷燕子的旁邊,眼睛張到了最大。燕子哀叫著,用翅膀拍打著地上的燕子,好像在說(shuō):“媽媽,你不能死,不,不!”躺在地上的'燕子笑了,嘴里輕輕地鳴叫,好像在說(shuō):“不怕,女兒,我高興我在貨車到來(lái)的最后一秒救了你,我……好……高……興”接著,燕子的翅膀抽了幾下,死去了。小燕子怔怔地看見(jiàn)它的母親,緊接著她用爪子抓住母親的身體,翅膀拼命地扇動(dòng)著,想把母親帶走,可無(wú)能為力。燕子絕望了,它站在那里一動(dòng)不動(dòng),流出了自責(zé),后悔的眼淚。
我也被感動(dòng)了。流出了淚。世上最偉大的愛(ài),是母愛(ài),最耀眼的光芒,是母親的目光……這是這種母愛(ài),塑造了我們,感動(dòng)了世人。
優(yōu)秀作文400字 篇3
我心目中的好老師是戴著眼鏡,不高不矮,不胖不瘦。這個(gè)人就是我四年級(jí)的班主任,李老師。
為什么我說(shuō)我喜歡這個(gè)老師呢?因?yàn)檫@個(gè)老師細(xì)心地呵護(hù)我們班級(jí)的人長(zhǎng)大。對(duì)待每一個(gè)同學(xué)也是很有耐心。不會(huì)像有些老師那樣,只會(huì)對(duì)成績(jī)好的學(xué)生非常關(guān)注,成績(jī)不好的學(xué)生就放到一邊不管不問(wèn)。李老師對(duì)待所有學(xué)生都是一視同仁,這就是我喜歡李老師的第一個(gè)理由。
還有一次我作業(yè)忘帶了,李老師很是不滿在課堂上對(duì)我發(fā)脾氣。當(dāng)時(shí)我惱羞成怒覺(jué)得李老師今天特別不好。我反省了自己,決定還是去解釋一下。課下我去找李老師拿出我的作業(yè),李老師并沒(méi)有不耐煩,她很是和藹可親的鼓勵(lì)我:“只要你認(rèn)真一點(diǎn)你就是全班第一。"這就是我喜歡李老師的第二原因。
我一到三年級(jí)的時(shí)候,從未當(dāng)過(guò)班級(jí)委員,勞動(dòng)委員還有......但是李老師剛上任第一天就選拔我當(dāng)體育委員,我非常高興,就特別努力的'想把老師派給我的事情做好,可是卻忽略了學(xué)習(xí)。李老師找到我,并沒(méi)有生氣,她建議我先停職,什么時(shí)候把學(xué)習(xí)提上去再讓我做體育委員。
這么多年換了很多個(gè)班主任,但是李老師在我內(nèi)心永遠(yuǎn)是最高尚的。李老師,謝謝你能理解我,讓我對(duì)語(yǔ)文開(kāi)始感興趣,我真心謝謝您!
優(yōu)秀作文400字 篇4
有一次,我要去上學(xué),由于時(shí)間緊張,就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上,邊走邊吃。我咬了幾口,填飽了肚子,就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)
放學(xué)后,我走過(guò)上學(xué)的路。在半路,我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步,細(xì)心觀察起來(lái)。過(guò)了好久,我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的'螞蟻,聞到了蜂蜜的味道,就情不自禁爬上面包山咬了兩口,原路返回。我很好奇,心想:這只螞蟻怎么爬回去了?過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見(jiàn)它們排成兩大列隊(duì)。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰,隊(duì)員們就迫不及待地爬上面包山開(kāi)始品嘗。吃飽后的螞蟻,還摸著胖乎乎的肚子,不停地打嗝。不一會(huì)兒,一隊(duì)螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一,二,三步伐。看到這,我真是難以置信,細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契,我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎?
經(jīng)過(guò)這次觀察的事,我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛(ài)吃甜食的秘密,還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
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