優(yōu)秀的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
夢(mèng)想是強(qiáng)大的力量，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。白云夢(mèng)
我好想變成一朵白云，在晴朗的天空中飛翔。首先，我會(huì)看到地面上一群活潑可愛(ài)的小朋友興奮地玩耍，就給他們遮住太陽(yáng)，真是快樂(lè)呀！其次，我可以變成雨滴，對(duì)干旱的土地進(jìn)行澆灌。我好想變成一朵白云，幫助人們，只要他們高興，我就非常高興！園丁夢(mèng)
在我心中，一直有這樣一個(gè)園丁夢(mèng)。每當(dāng)老師一絲不茍地為我們講課時(shí)，我想到了老師在深夜里開(kāi)著燈為我們批改作業(yè)；當(dāng)老師耐心地為我們講題時(shí)，我想到了我們只要多學(xué)一點(diǎn)，老師就不用這么辛苦了。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”我的'未來(lái)不是夢(mèng)！不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是困難重重，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
優(yōu)秀的作文 篇2
有些事費(fèi)工夫是最絕對(duì)的，每個(gè)別的止境都是相通，那么該當(dāng)如何渡過(guò)本人的一生才算用意思呢？哪怕遭受困苦，也不妨主宰自己；哪怕沒(méi)有手臂，能夠彈好鋼琴。有些事務(wù)或許你難以聯(lián)想，但假使然的爆發(fā)在自己身上，唯有面臨。既然不得不面對(duì)，那不如保留自己陽(yáng)光的神氣。當(dāng)你冷靜下來(lái)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本，你也很幸福。
也許你們都了解李小鵬的故事。李小鵬16歲就贏得世錦賽的冠軍，被認(rèn)定為華夏體操隊(duì)的新一代領(lǐng)軍。他在雅典奧運(yùn)會(huì)上僅獲第五名，又在跳馬角逐中落地時(shí)坐在了地上，緊接著在雙杠比賽中落地時(shí)動(dòng)了一小步，只拿到一枚銅牌。李小鵬哭了，因此陳腐好久，但他仿照想通了：四年之后的奧運(yùn)會(huì)我另有機(jī)會(huì)！但命運(yùn)又給他開(kāi)了一個(gè)玩笑，二零零五年十運(yùn)會(huì)上，李小鵬的腳受傷了，帶傷出席完世錦賽后，他趕赴美國(guó)繼承手術(shù)。他在全國(guó)杯總復(fù)賽獲得雙杠金牌，就在這時(shí)，李小鵬右腳第5砣骨破壞性骨折，傷得更猛烈。在隊(duì)友建筑國(guó)外賽場(chǎng)為北京奧運(yùn)會(huì)練兵時(shí)，李小鵬只可一個(gè)人安靜地在體操房進(jìn)行復(fù)興性陶冶，感覺(jué)著安靜。跟著鄒凱、陳一冰等一批年青小將的崛起，乃至有人認(rèn)為李小鵬將不會(huì)閃現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上。但李小鵬憑著強(qiáng)壯的毅力，他在二零零八年四月世界杯德國(guó)站比賽中重返賽場(chǎng)，并獲得雙杠金牌。在隨后的世界杯天津站上，他再次在雙杠一無(wú)所有。當(dāng)有人問(wèn)他以前兩年凋零從來(lái)，是什么給他動(dòng)力，重出江湖，一展本領(lǐng)的？李小鵬答復(fù)：“從哪跌倒了，咱們就從哪爬起來(lái)，而且希望能夠站得更高遠(yuǎn)�！辈粩嗟拇煺�，給了李小鵬無(wú)限的動(dòng)力，使他永言不敗、永不沉溺。這，是由他精神的陽(yáng)光所成就。
無(wú)獨(dú)占偶。陜西省石泉縣的牟蘭自小存在在一個(gè)很災(zāi)害的家庭中，因?yàn)榧揖忱Э啵瑑蓺q時(shí)母親離家出走，四歲時(shí)父親犯罪坐牢。牟蘭的爺爺奶奶犧牲早，她只能隨從唯一的姑姑在邊境生活。可以說(shuō)牟蘭兒時(shí)的生活寫(xiě)滿了悲傷，但她并沒(méi)有因此而沉淪羞愧，差異，災(zāi)禍的生活更加磨礪了她堅(jiān)硬的本性。她承擔(dān)了大個(gè)人家務(wù)，洗衣做飯，樣樣能行。她從不后悔，更多的是潛心領(lǐng)略父親的繁忙。在她那張童子而又操練的臉上，總是呈現(xiàn)出實(shí)際的矯健。牟蘭進(jìn)修很發(fā)憤，晚自習(xí)后，空蕩蕩的教室里總有她單獨(dú)學(xué)習(xí)的身影。她還寫(xiě)得一手好文章，她所寫(xiě)的.《媽媽?zhuān)仡^吧》在二零一零年石泉縣機(jī)關(guān)的第一屆速率大賽中獲得三等獎(jiǎng)，并頻繁為私塾百般演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、把持等營(yíng)謀寫(xiě)作，獲得師生一概好評(píng)。她善于跳舞，在學(xué)校組織的各類(lèi)文藝活動(dòng)中，她總能盡自己長(zhǎng)處，在學(xué)校的舞臺(tái)中展示自己的風(fēng)貌。牟蘭曾屢次負(fù)擔(dān)班長(zhǎng)、文藝委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，她總因而身作則，在各方面做好同窗們的典型。她還常常說(shuō)：“集體就是我的家，家給了我溫暖，我也要全心全意愛(ài)我的家。”面對(duì)不幸的家庭背景，她找到了人生的改觀點(diǎn)，使得她把命運(yùn)掌握在自己手里，把握美麗的誥日，使自己活得更精粹。這，是由她心靈的陽(yáng)光所成就。
如果說(shuō)，人命是一條河流，那么有陽(yáng)光的歲月便是其中最光后、最燦爛的浪花；如果說(shuō)生命是一列飛馳的快車(chē)，那么有陽(yáng)光的就是窗外最迷人、最憧憬的景色；如果說(shuō)生命是開(kāi)放的大片的玫瑰，那么有陽(yáng)光的歲月就是最鮮艷、最柔滑的花瓣；如果說(shuō)生命是……有陽(yáng)光的歲月是一道崛起自己的天際的彩虹！
每一個(gè)人就是一朵花，必要陽(yáng)光的親近；每一個(gè)人就是一棵草，需要陽(yáng)光的愛(ài)撫；每一個(gè)人就是一棵樹(shù)，需要陽(yáng)光的伴舞。讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，讓陽(yáng)光放出閃耀的光芒。讓心靈的雜質(zhì)煙消云散，讓一共的不歡樂(lè)一掃而光。讓生命充塞陽(yáng)光，讓人生充滿陽(yáng)光！
優(yōu)秀的作文 篇3
大自然中的美無(wú)所不在，陽(yáng)光撒落大地，是美；一束陽(yáng)光投入一片綠茵，是美；一場(chǎng)暴雨把陽(yáng)光遮蔽在烏云之后，是黯淡；大雨過(guò)后陽(yáng)光穿過(guò)烏云，是絢麗。
我是英語(yǔ)科代表，成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，從來(lái)都是同學(xué)們羨慕的對(duì)象。憑著努力，我在英語(yǔ)方面屢屢獲獎(jiǎng)，而且成績(jī)?cè)絹?lái)越好。正如一束陽(yáng)光，那么燦爛。
于是乎，我開(kāi)始變得自以為是，驕傲自滿。從前的那份努力也漸漸消失，上課也會(huì)走神，明明發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不去問(wèn)了。猶如一片烏云逐漸接近太陽(yáng)。
期中考，我原本接近滿分的成績(jī)一下子掉出了優(yōu)秀的行列，連90分也沒(méi)有。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，也看見(jiàn)老師失望的眼神，我對(duì)此感到傷心，淚如雨下。窗外也正好下著大雨，“啪嗒啪嗒”的聲音，是雨聲，也是淚水掉落的聲音。仰望天空，烏云密布，昔日太陽(yáng)的光輝也消失不見(jiàn)。我對(duì)自己說(shuō)：“你該努力了，請(qǐng)不要再浮躁下去。”
后來(lái)，每當(dāng)我想放棄努力的時(shí)候，每當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我便會(huì)想起那一次的成績(jī)，想起老師失望的眼神。于是，我馬上醒悟過(guò)來(lái)“我該努力了。”陽(yáng)光被烏云遮蔽，但必然有穿過(guò)烏云的一天。
期末考，出乎意料地拿了狀元，我欣喜，想起那些不堪回首的'往事，我笑了。笑的是從前的自己，也是今天的自己。同學(xué)們的佩服，老師們的欣慰我又感受到了。他們眼里的我，也許仍然是像從前的那束陽(yáng)光，那么美，那么絢麗。但我自己知道，其實(shí)我已經(jīng)不再是僅僅的一束陽(yáng)光了，它穿過(guò)了烏云，經(jīng)歷了磨練，而后變得比以前更絢麗了。
陽(yáng)光穿過(guò)烏云為何美麗？因?yàn)樗l(fā)出更多的顏色，變成了絢麗的彩虹，那是一束受到挫折仍然要堅(jiān)持的，歷經(jīng)磨練的陽(yáng)光。
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