優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
這是一場他與那個人之間的博弈。
——題記
他天生就是那個人的對手。他計厭那個人，他憎恨那個人，他甚至希望那個人根本就不在這個世界上出現(xiàn)過�？墒�，沒有那個人，也就沒有他。
“為什么？為什么？我會和那個人有關(guān)系！有一次他為那個人的激烈爭吵之后，他對自已發(fā)問，“我難道真的一輩子就生活在那個人的光芒之下嗎？”“不！”他堅定地肯定著自己的想法，“哼！我要讓他的錢財、作派、統(tǒng)統(tǒng)見鬼去！從現(xiàn)在起，我要成為他的對手，讓他輸，讓他向我認錯！”
那個人還在書房。他卻將所有屬于自己的東西全都裝進了旅行包里、不甘、不屈，理想和信念以及其它些什么，如果這些也可以打包帶走的話，那這些已經(jīng)隨他去了。就這樣他與那個人開始了這樣一場博弈——一場開始時沒有勝算只有信念的博弈。
他把那個人當作了自己的對手，而那個人呢？在他走的時候，那個人還在書房，甚至對于那些響動，頭都沒有抬一下。
離開了那個人的“光芒”他的生存變得好困難。為了生存，他不得不在街頭散發(fā)傳單，或者給人家做一些小工……雖然他沒有錢，卻有的是信念。我的對手是那個人。他每時每刻都在提醒著自已。吃著超市里購買的那些廉價食物時，他彷徨過；躺在大街上的長椅上過夜時，他徘徊過；拿著行人不要地報紙一個個公司挨著找工作時，他猶豫過。不過，那都只是一瞬間的感覺，他的信念依然堅定。
日子總會好過些的。你瞧！他從在街頭發(fā)傳單，到給人家做小工。再到推銷一些小商品……慢慢得他手中有越來越多的錢了。我的對手是那個人。這時的他依舊堅定的說。
經(jīng)歷了種種磨礪，他開始真正的為自已準備博弈的資本——他成立了一家屬于自己的小公司。
看著自己的小公司蒸蒸日上，規(guī)模逐漸擴大著，他開心極了，真到有一天。
那一天，那個人來了。
“把你的.公司給我吧，”坐在談判桌另一邊的那個人不屑地翻動著公司簡介，接著對他說，“你沒有能力做好這一切的……”
“啪！”他一拍桌子，“嚯”地站了起來，氣憤地說：“不，我絕不會這樣做的！”說完這句話，他愣了一下，最后定了定神，夾起東西徑直走了，只留下那個人輕蔑地笑聲和其他愣在那里的人。他沒想到自已會如此沉不住氣，面對那個人，心中還是如此憤恨。
他和那個人第一次面對面地站在高樓頂上并如此平靜地相互看著對方。那個人看著他，頭一次對他笑了——這次笑得很自然，并對他說：“這才像是我的對手！”原來，那個人現(xiàn)在才承認他是一個對手。這時的他，才真正嗅到了初次對決的味道。
幾經(jīng)沉浮，幾次爭鋒，幾度對決，終究沒有決出雌雄。他累了，再看看那個人——他老了。
他和那個人再一次面對面地站在高樓頂上時，他看著那個人，茫然了�！拔逸斄恕！蹦莻�人看著他無力地說。他終于聽到了這一句話�？墒恰！安�！你沒有輸，至少我們還沒分出勝負�！彼摽谡f出，驚得他自已也愣在了那里。“這不是你一直想聽到的話嗎？是的，我真的輸了，我老了，我無法再爭下去了，我認輸。”那個人低著頭，說得如此不甘，又如此無奈。這時的他竟無措了。多少年了，他第一次看見那個人這樣�！安�！這不是我想要的。”他在內(nèi)心里否定著自己的想法，“那個人老了，再也斗不起來了�？墒�，那個人的心還在拼搏著呢！”
那個人轉(zhuǎn)身走了。就在那個人轉(zhuǎn)身的一個瞬間，他突然明白過來，這么多年來，到底是自已錯了。
“爸！他多年沒有叫出的這個字，現(xiàn)在叫出來竟無比激動。一下子，雙眼綴滿淚珠。他確信，這一刻那個人也動容了，只是多年來的好勝心讓他一路顫抖地走了，沒有回頭。
一年之后，他接管了那個人的一切——包括那個人。
這一局，根本沒有輸贏。
優(yōu)秀作文 篇2
莎士比亞說，書籍是人類的營養(yǎng)品，我就是吃這種營養(yǎng)品長大的，它滋養(yǎng)著我幼稚的心靈讓我逐漸變得強大勇敢，媽媽說，從小我就是一個癡迷看書的孩子，一兩歲時就對書產(chǎn)生了極大的興趣，小時候夜晚入睡前，媽媽總給我講幾個故事，這些小故事便打開了，我求知的第一道門，媽媽說，我兩三歲的時候，倒拿著外公的報紙，也不知道在嘀咕什么，便咿咿呀呀的想給爸爸媽媽聽，繪本愛心樹、烏鴉面包店、獨一無二的我……書中的一個又一個的人物和情節(jié)，陪伴了我快樂的童年。
直到如今，我我更愛看書，它成為我生活的一部分，除了睡前，吃飯或者課間，每天我總能找出時間看書，書中的一個一個情節(jié)都叫人回味無窮，書就像一杯清香的.綠茶，在故事中品味她、感受她，每讀一本書，都置身于故事情境中，隨著主人公或悲或喜，每一本書都讓我受益匪淺。
好書如同最美的寶器，珍藏著著書人的思想精華；好書如同一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；好書如同一匹神奇的駿馬，帶我們奔向知識的天堂。
優(yōu)秀作文 篇3
放學了，像我們這些從鄉(xiāng)下到城鎮(zhèn)上來上初中的孩子，每個周五都要疾跑過車水馬龍的柏油馬路，坐車回家。好在學校門口、馬路中間，在規(guī)定時間，總會準時出現(xiàn)交警，讓我們少了幾分擔心，多了幾分安心。
放學時間，車上的座位都會很快擁有主人，雖不能說人滿為患，但也總會有人沒有座位。我可算搶到了座位，便高枕無憂的坐下了。最后上來的是一位中年人，被一位十七八歲的姑娘攙扶著，看樣子是來鎮(zhèn)上看病的。
“爸，你慢點。剛看完病，別再弄傷了。”
“沒事兒，你放心。前些年上街還是我牽著你嘞，現(xiàn)在倒換成你牽著我了。哈哈哈……”車在這對父親爽朗的笑聲中聲中啟了。
下鄉(xiāng)的路，坑坑洼洼的并不好走。車廂里也不咋樣：繁雜的方言占滿了整車廂人的耳朵，中間還擠進許多混合著汗臭味、泥土味和雜草味的正宗的農(nóng)民的味道……我已經(jīng)習以為常。
突然，司機一個急剎車，所有人都被那始料未及的巨大慣力，嚇得大吃一驚。女兒一個倉促，一手抓緊車上的扶手，一手緊緊地捏著父親的糙手。父親也一手緊握扶手，一手被自己女兒的嫩手緊緊挽住。
一會兒，車上短暫的驚呼，被依舊吵鬧的方言代替。車也緩緩啟動。我本想把座位讓給那位父親的，可被沉重的書包壓住了，起不來。一個剛剛在座位上坐穩(wěn)的中學生，忽然站起身，緊抓著扶手，對就站在他旁邊的那位父親說：“伯伯，我把座位讓給您。您坐吧！”攙扶著的她的女兒搶著揮手，說：“不不不，你坐吧�！薄安�，我沒事。伯伯，您就坐吧。”他依舊堅持，“坐吧，我站會兒也好。”女孩還是想要拒絕，手剛伸了一半就被她父親的大手抓住了。“好！那就謝謝你了。”那位父親說著便坐到了那位中學生剛坐的位置上。他女兒攔住他，父親輕輕撥開女兒的細手，緩緩的小心翼翼地坐了下去。
“沒事兒，我身子骨硬朗著呢！”父親最終坐下來，女兒也不再說什么了。那位中學生的`臉上洋溢出燦爛的笑容和滿滿的成就感。
車仍舊在一路坎坷上艱難的爬行著。
終于到了，終于可以下車了。在一大群人涌著要擠出車門的時候，我依稀聽到了那對父女的對話：“爸，都叫你別坐了，明明腰上的傷還沒有好，還偏要坐�！备赣H卻揮著手說：“別人的一番心意嘛，可不要涼了別人的一番好心呀！”
這一天，是最讓我難忘的一天，因為它讓我感受到了很多平凡中的偉大。
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