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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-03-14 10:57:25 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  每個(gè)人都有過(guò)或曾經(jīng)有過(guò)美好的大學(xué)夢(mèng),大家向往的學(xué);蛟S是清華、北大、列如此類(lèi)的學(xué)校。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),上大學(xué)是自己和父母的'一個(gè)心愿,一個(gè)夢(mèng)想,苦讀12年就為了將這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。雖然我是一名小學(xué)生,但我從小就報(bào)有上大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想,我小時(shí)候經(jīng)常是媽麻痹著我學(xué),慢慢的我長(zhǎng)大了,已經(jīng)六年級(jí)了,這個(gè)時(shí)候?qū)θ魏稳藖?lái)說(shuō)都已經(jīng)不用再用家長(zhǎng)管理了,可我不行,還是一心想著玩,整天沒(méi)事干,就想出去玩玩。媽媽也拿我沒(méi)辦法,盡管打也行罵也行,我就是不聽(tīng),快考試了,我還想著玩,媽媽?xiě)?yīng)此常常教育我,拿我跟這個(gè)人比,那個(gè)人比“看看人家***,整天就趴在桌子上學(xué)習(xí),一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò),你呢?一天就知道玩,玩玩玩,我看你能玩到多會(huì),你就別學(xué),等人家考上好高中,好大學(xué),你就瞪著眼看吧!甭(tīng)到這話,我心里真不是滋味,有許多埋怨和苦衷都想一下子說(shuō)出來(lái),可又反過(guò)來(lái)想:她是我媽?zhuān)冶緛?lái)就是不好好學(xué)習(xí),這又怪誰(shuí)了?于是,我常;孟胛铱忌狭舜髮W(xué),再也不用聽(tīng)媽媽教育我了,再來(lái)指責(zé)我了,我要媽媽來(lái)為我驕傲?墒腔孟霘w幻想,“媽?zhuān)业目荚嚱Y(jié)果出來(lái)了,語(yǔ)文81,數(shù)學(xué)89,英語(yǔ)94,科學(xué)78,品德42!薄鞍。趴歼@點(diǎn),你們班的***考了多少?你看看人家,考得這么好,你連人家的一半都不到,你丟不丟臉,啊,你不丟臉我都覺(jué)得丟臉了,快,趕緊寫(xiě)作業(yè)去,我還說(shuō)考得好了讓你玩10天,就你這,哎”

  好苦啊,考不好還得挨老媽的罵,我一定要活出個(gè)樣來(lái)給他們看,我一定要考上好大學(xué),到時(shí)候讓他們羨慕我,嘻嘻,幻想中……

  讓我們一起努力,向著自己的目標(biāo)奮斗吧!加油!我的大學(xué)!加油!我自己!

優(yōu)秀作文600字 篇2

  夢(mèng)想,需要我們腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新,他說(shuō):其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得你能做得到;夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想;每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過(guò)?越王勾踐在遭到失敗后并沒(méi)有心灰意冷,他明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不會(huì)是一蹴而就,需要的是腳踏實(shí)地的作風(fēng),于是才有了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳” 的神話,吳王闔閭敗就敗在缺少越王勾踐那股腳踏實(shí)地的作風(fēng)上。個(gè)人的飛翔,同樣需要腳踏實(shí)地。腳踏實(shí)地不是事必躬親,因?yàn)榫永锓蛉藢?duì)她父親說(shuō)過(guò)她沒(méi)有時(shí)間擦椅子;腳踏實(shí)地不是好高騖遠(yuǎn),孫楠曾經(jīng)干過(guò)一千多個(gè)工種,數(shù)十年后才將他那甜美的歌聲帶給我們;腳踏實(shí)地不是一蹴而就,劉備一生轉(zhuǎn)戰(zhàn),屢敗屢戰(zhàn)最終才開(kāi)創(chuàng)蜀漢。如果李宇春不是對(duì)音樂(lè)的.執(zhí)著追求,和毫不松懈的苦練,那么大陸歌壇上將少了一片燦爛的星空;如果不是《搜神新記》這一數(shù)百萬(wàn)字的著作,他也不會(huì)成為新浪三大博客;如果韓寒不是飽嘗教育制度冷暖,他也不會(huì)寫(xiě)出尖酸的文字。所以,你要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地也是必不可少的一項(xiàng)。

  夢(mèng)想是可以傳遞的,韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢(mèng)想,也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前,我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。所以我會(huì)努力,努力去做到以上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的三個(gè)方面,相信自己,可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!在這里,我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。”

優(yōu)秀作文600字 篇3

  從前,有一戶(hù)人家,養(yǎng)了一只狗和一只貓。

  狗看家護(hù)院,貓捉鼠保糧。它們各負(fù)其責(zé),忠于職守,深得主人寵愛(ài),主人常以剩骨和剩魚(yú)獎(jiǎng)賞它們?墒呛髞(lái),這只貓覺(jué)得衣食無(wú)愁了,便偷起懶來(lái),要么出去玩,一天不歸,要么趴在炕上睡大覺(jué)。結(jié)果,只月余,主人家的老鼠便泛濫了。有時(shí)大白天就到處亂竄,到了晚上吱吱聲如同唱戲一般,主人是一對(duì)老倆口,因年歲大了,對(duì)這些老鼠也無(wú)能為力,指望這只貓,可它又東游西逛,不務(wù)正業(yè),老倆口便很生氣。

  一日,狗閑著無(wú)聊在院中打盹。這時(shí),一只老鼠大搖大擺走了過(guò)來(lái),到了狗跟前,竟然不知天高地厚的用小爪撓了撓狗腿。狗見(jiàn)是小老鼠,一時(shí)興起,以迅雷不及掩耳的速度,將這只不自量力的小老鼠按在了地上,咬死了。這以后,狗用同樣的方法,又接連逮了幾只老鼠…狗能抓老鼠的事,老倆口看在眼里,喜在心上,就用一碗剩魚(yú)頭獎(jiǎng)賞狗。這天晚上,老倆口興奮的`談起狗近來(lái)的表現(xiàn),老伴說(shuō):“以前就知道狗能看家護(hù)院,怎知它還能抓老鼠,它可真有本事!”

  老頭說(shuō):“既然狗也能抓老鼠,我看這貓養(yǎng)不養(yǎng)也就沒(méi)啥用了。”

  老倆口的談話,不料被外出野夠了的貓回來(lái)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了,貓嚇了一大跳,它馬上意識(shí)到:我如果再這樣貪玩兒,飯碗可要保不住了,于是它不敢怠慢,決定今晚演一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn),以此挽回影響,它說(shuō)干就干,施展出捉鼠的七十八般本領(lǐng),不管大鼠小鼠統(tǒng)統(tǒng)拿下,折騰到天亮。共捕殺鼠13只,戰(zhàn)果雖豐,可貓也累得筋疲力盡,就爬在鼠尸旁睡了過(guò)去。

  這時(shí)主人也起床了,推開(kāi)房門(mén),老倆口一眼就看到了滿院子的死鼠,再看看累得都變了形的貓,老伴心疼的將它抱了起來(lái)。撣了撣貓身上的塵土說(shuō):“還是你有本事,以后只要你好好干,我們?cè)跎岬脕G棄你那?”

  “喵,喵——”聽(tīng)了主人的夸獎(jiǎng),貓終于舒了一口氣。從此,這對(duì)貓、狗又各自勤奮的工作起來(lái)。

  能夠反省自己的錯(cuò)誤,工作有危機(jī)感,生活才有安全感。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  在世上,每個(gè)人都有各自不同的責(zé)任。

  責(zé)任,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上卻意味深長(zhǎng)。

  在“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中,劉盛蘭老人將捐助貧困學(xué)生作為他的重任。不論嚴(yán)寒酷暑,他總會(huì)把通過(guò)撿廢品得到的錢(qián)捐贈(zèng)給需要幫助的學(xué)生,他堅(jiān)守這份陣地幾十個(gè)年頭,沒(méi)有任何困難可以阻擋他去承擔(dān)自己的責(zé)任。

  作為學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校接觸最多的不是同學(xué),就是老師。老師的責(zé)任就是教書(shū)育人,將自己的知識(shí)無(wú)怨無(wú)悔地傳授給下一代。在一些學(xué)生的眼里,老師只會(huì)訓(xùn)斥學(xué)生,只會(huì)拿著戒尺在講臺(tái)桌上敲來(lái)敲去,只會(huì)叫家長(zhǎng)。但是,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)老師為什么會(huì)不顧形象地訓(xùn)斥我們?為什么在學(xué)生犯錯(cuò)后,老師會(huì)不講情面地去批評(píng)他甚至懲罰他?

  或許在你們看來(lái),老師是為了顯示自己的權(quán)力、彰顯自己的本事,或者只是為了控制活躍分子的自由。如果你們這么想,那就錯(cuò)了。老師們?cè)诔袚?dān)自己的責(zé)任時(shí),他們更希望每位學(xué)生學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好,以便有一個(gè)美好的'未來(lái)。其實(shí)這樣想想,老師并不是在裝樣子,耍威風(fēng)。有些老師管得嚴(yán),要求高,一般情況之下,這個(gè)班集體會(huì)非常優(yōu)秀。這說(shuō)明什么?說(shuō)明這些老師把責(zé)任擔(dān)在肩上,全身心的投入,不惜背負(fù)部分學(xué)生的誤解。

  當(dāng)然,作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任就是學(xué)好每一科知識(shí),學(xué)會(huì)做人。有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的,這種思想是錯(cuò)誤的。努力學(xué)習(xí)可以增加我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,提高我們的自身素質(zhì),完善我們的思想,幫助我們擁有一個(gè)精彩的人生。

  學(xué)習(xí)只是我們生命中的一部分,如果我們連生命中的這一部分都完成不了,那我們還能做些什么呢?因此讓我們?cè)谶@美好的青春時(shí)期,以更加積極樂(lè)觀的心態(tài)去承擔(dān)屬于我們的重任吧!相信我們都可以把它完成得非常出色!

  每個(gè)人都擁有各自的責(zé)任,只有勇?lián)厝蔚娜,才能有所作為?/p>

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