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溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-15 17:01:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖優(yōu)秀作文匯總[6篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖優(yōu)秀作文匯總[6篇]

溫暖優(yōu)秀作文 篇1

  說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌 。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

  老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

  老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

  老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

  常常懷念,記起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.似乎美好的勝過一切哀愁,總是快快樂樂的,想起你總讓我不禁流露歡笑,讓我忘記煩惱,讓我心里暖暖的。

  你總無肆的與我打鬧,與我吵鬧;總在我用嚴(yán)肅的語言后才會停止惡作。豢傇谖覠o聊寂寞時(shí)陪伴著我;總在我不吃飯的惡習(xí)里讓我許下承諾,讓我每天都要按時(shí)吃早飯;總在我傷心難過時(shí)故事我不值得,一定得快樂.那注定你會是我一輩子的好朋友,想起你時(shí)我都會開懷的笑.

  當(dāng)我將同學(xué)錄傳遞給你,你便留下讓我笑著合不攏嘴的話語.你字字間讓我歡笑,讓我不得不佩服你那天才般的幽默,讓我竟在收到同學(xué)錄后笑了一下午,連班主任走入教室都尚未察覺.唉!你的幽默差點(diǎn)讓我下大獄,不過的確讓我欣喜萬分.

  知道心情郁悶時(shí),我會想起誰么?

  ”那不用問,當(dāng)然是我咧!”你一定會這般驕傲充滿自信的回答.

  那個(gè)人是你,的確是你.

  無論何時(shí),想起你我都會笑,講起你總覺得很快樂,而討論起你則如江河泛濫,滔滔不絕也!

  有時(shí)你就如天真的小孩兒,總與我用可愛的語調(diào)交流;有時(shí)你卻很成熟,總用那命令般的口吻教我做事;有時(shí)你的幽默風(fēng)趣,讓我做夢時(shí)都哈哈大笑;你總給我?guī)頍o盡的'快樂,讓我每天如沉浸在糖果般的快樂 。

  每一次與你聊天,似乎都會忘乎所以,都會忘了時(shí)間般的談天說地.即使有一天我們兩都跑到一個(gè)荒無人煙的地方,咱倆仍有將不完的話語.

  睡不覺時(shí),想想與你一起的時(shí)光,在甜蜜的笑聲中沉睡了;遇事不順心時(shí),想想你曾講的風(fēng)趣故事,如一陣涼風(fēng)使我豁然開朗.

  有你陪伴的日志,每天都是無憂無慮,總是很快樂的.不想去思考咱們友誼是否天長地久,只愿細(xì)細(xì)品味在一起時(shí)的每次感動與開懷。

  也許如你常喊的”小傻瓜”,我常常入傻瓜般快樂的笑,傻傻的回憶。

  想起你我真的很快樂,心情好極了!想起你時(shí)很溫暖很溫暖。

  愿將所以回憶存入腦海,老了再慢慢想起.想起你,體味快樂與溫暖!

溫暖優(yōu)秀作文 篇2

  外面的天空陰沉沉的,絲毫沒有好轉(zhuǎn)的意思。教室里燈火通明,沒有了以往嘻鬧的聲音,只聽見紙與筆的不停息地摩擦撞擊。轉(zhuǎn)入初三,硝煙四起,沉默的是一顆顆灼熱的心。隨著略帶沙啞的晚自習(xí)下課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)邁著沉重而疲憊的步伐走出校園。

  冰冷的風(fēng)呼呼地吹著,卻恰給我煩躁的心添了幾份涼意。遠(yuǎn)處昏黃的路燈下,一個(gè)熟悉的身影向我走過來!霸趺礃樱坷蠋熃痰亩级藛?”母親問道!班牛 苯酉聛肀闶鞘喾昼娀丶衣飞蟽扇说某聊。

  回家,沒有多余的歇息,重新打開書包,……。不知過了多久,一束刺眼的汽車燈光閃過,讓我從題海中驚醒。夜靜靜的,對面樓房窗口的燈光像一只只疲憊的眼睛一個(gè)接一個(gè)的閉上了。桌上厚厚的作業(yè)本,沉重到難以拿起,陣陣?yán)б馇臒o聲息地向我襲來,眼皮不知不覺合在一起,迷迷糊糊的聽見房門開了,一陣細(xì)碎的.腳步聲停駐在我的桌前。“初三學(xué)習(xí)緊,再苦再累也要堅(jiān)持下去,未來將會是美好的!蹦赣H緩緩地說道,在桌上放上一杯茶水。望著眼前的茶水,茶葉在白開水的溫度里正悠悠地散開它本身的綠,茶水綠寶石般透徹,茶葉清香撲鼻,微微小酌一口,一股暖流涌上心田,絲絲甜中卻帶著澀澀的苦。

  夜?jié)u漸深了,滴答的鐘聲穿梭在夜的空氣里。語文的古詩詞帶我遨游遠(yuǎn)古,黃粱一夢;物理試卷的電路圖讓我身陷迷宮,處處碰壁;數(shù)學(xué)的拋物線將我拋向九霄云外,難覓傳說;小科的七葷八素,胡吃海喝,難以消化。唉!我不禁長嘆一聲。

  門再次被母親推開,她往我杯子里重新倒了一杯水,茶葉再次散起綠色,只感覺比第一杯要綠要濃!昂⒆右心托模催@茶水越泡越濃,多泡幾次總有好處!毖矍暗牟杷疁囟日,茶葉香氣環(huán)繞,我不禁重新拿起筆,耐心攻破一道道難關(guān)。當(dāng)最后的題目解開時(shí),已是半夜12點(diǎn)了,看到一旁陪伴的母親,不禁鼻子一酸,眼眶一潤,心里不覺升起一股暖意。

  凌晨四點(diǎn)半,鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)響了,母親輕輕地幫我蓋好被我掀到一邊的被子,輕輕地關(guān)上房門,接著傳來一陣刻意盡力克制的輕輕的梳洗聲,然后就是輕輕的出門關(guān)門聲。我起床透過窗望去,外面的天依舊陰沉沉的,昏黃路燈下,母親正獨(dú)自行走在上班去的路上。望著母親遠(yuǎn)去的背影,我再也無法入睡,就這樣久久地呆呆地站在窗口,也不知過了多久。直至東方破曉,一輪紅日從云層后面迸發(fā)出來,金色的陽光柔柔地照在我臉上,似乎像昨夜的茶水那般溫暖,也似母愛那般濃濃的永不消散。

  愛!不需要太多言語。

溫暖優(yōu)秀作文 篇3

  《豬仔頭溫暖之旅》是陽光姐姐新出的一本小說。小說中主要寫了城市公子哥“朱子同”與鄉(xiāng)下男孩“阿達(dá)”互換生活生活四天。也就是說讓朱子同到鄉(xiāng)下去,讓阿達(dá)到城里來。就在這四天的生活中,朱子同發(fā)生了很多有趣的事情,比如他被村長和校長叫做“豬仔頭”;與姑姑到市場叫賣......在這四天的生活中,朱子同似乎長大了許多。他,開始發(fā)生了變化......

  看完了《豬仔頭溫暖之旅》,我深受感觸:鄉(xiāng)下男孩阿達(dá)的爸爸媽媽由于生活的所迫,不得不長時(shí)間在外打工,供孩子上學(xué)。家里的擔(dān)子就落在了阿達(dá)的身上。阿達(dá)不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯,還要照顧已過八旬的爺爺。都說窮人的孩子早當(dāng)家,我們城市里的富裕孩子是不是也應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立呢?我真希望自己也到鄉(xiāng)下去與農(nóng)村的'孩子們互換幾天的生活,這樣我可能就會明白農(nóng)村孩子生活的疾苦,就可能向他們一樣慢慢的學(xué)會長大、獨(dú)立。比起農(nóng)村的孩子,城里的孩子們應(yīng)該感到慶幸:我們每天都會有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,都會有爸爸媽媽的悉心照料......所以,我們應(yīng)該珍惜這種來之不易的生活!

  《豬仔頭溫暖之旅》讓我明白了什么事真正的獨(dú)立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)!

溫暖優(yōu)秀作文 篇4

  繁花似錦的童年悄然消失,風(fēng)華正茂的豆蔻年華飄然而至,在這變化的過程中,我們都經(jīng)歷了很多很多,但在這堆得像個(gè)小山似的經(jīng)歷,只有一件讓我感到溫暖的,那是一件生活中的瑣事。

  那一年我讀二年級,天真爛漫的童聲還在,嘻嘻哈哈的笑聲在空氣中飄蕩著,那是一個(gè)夏日的早上,我們在早讀,突然耳邊響起一陣鳴叫聲,這是逃生演練,大家都蜂擁出去,你擠我,我擠你的,瘦小的我被這潮涌般的人群擠倒了,我痛極了,但我只能坐在地上忍受著痛苦,在我不知所措時(shí),一雙溫暖的.手把我扶了起來,可我走不了,她便蹲下,背我,就這樣,她慢慢把我背回教室,他的衣服已被汗水浸濕了,在這大熱天的,我能清楚的看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。

  這個(gè)她就是我的班主任,是她在我無助時(shí)獻(xiàn)出那溫暖的雙手,是她那寬廣的背讓我感受到了溫暖。

  那件濕透的衣服,印在了我的記憶深處,那一滴滴汗水,滴進(jìn)了我的童年,我的心,讓它隨風(fēng)而干,慢慢變成回憶,那一份溫暖,我永遠(yuǎn)都忘不了。

溫暖優(yōu)秀作文 篇5

  咽下一口熱氣騰騰的元宵,順著甘甜粘稠的湯釉滑入口中,在舌間輕輕滾動著。一股暖流傳遍了全身。輕輕咬下它光滑細(xì)膩的外衣,便有濃稠的糖汁溢流而出,慢慢流入干渴的咽喉,在齒間留下一抹馨香,經(jīng)久不散。

  那碗紅糖元宵,烏潤褐紅,湯色濃重,在金燈紅火的映照下泛著幸福的光澤。湯中那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、圓潤飽滿的元宵,都懶洋洋地浸泡在冒著熱氣的湯汁中。那股升起的氤氳之氣,挾著甜蜜,悄悄地沁入了心脾。

  舌尖仍在回味這碗浸滿了制作者愛意的元宵,似有幸福從心中慢慢溢出。我不禁閉上雙眼,那間煙霧繚繞的廚房又浮現(xiàn)在腦海。

  記憶中的那天很冷,你依舊是一身樸素的衣裳,靜靜地出現(xiàn)在我們面前。兒時(shí)的我只是驚訝,好奇地打量著數(shù)年不見的外婆,又瞥見母親眼角悄悄閃爍的淚光。此時(shí)家中光景已是慘淡,為了給外婆支付巨額的醫(yī)藥費(fèi),過年都沒舍得像往年一樣備點(diǎn)像樣的吃食。這樣沉重的日子里,全家人決定吃元宵來慶祝這來之不易的團(tuán)圓。

  母親心疼錢,舍不得買街上現(xiàn)成的元宵,就拿出石磨和材料,自己動手制作。

  略顯蹣跚的你系著圍裙,拉起我稚嫩的小手,走進(jìn)了霧氣蒙蒙的廚房。粗糙的手掌,染著糯米漿,那滑膩的觸感,至今都讓我覺得親切。

  你遞給我一小塊糯米團(tuán),我小心地捏在手中,貪戀著糯米團(tuán)上殘留的你的溫暖。

  石磨緩緩地轉(zhuǎn)動著,回旋著三代人的情意,溢流出純白的漿液……

  在全家人的努力下,終于煮出了一大鍋元宵。母親小心翼翼地給每個(gè)人都盛了一碗。你端起瓷匙,一口一口地喂我吃,柔軟的元宵和著溫暖的湯汁進(jìn)入胃中,整個(gè)身子都變得暖和起來。盡管那碗元宵湯沒有香醇的芝麻花生餡兒,甚至連湯水里中也只放入了少量的砂糖,但那夜的.元宵,是我記憶中最鮮美的。

  回眸間,窗外已是濃稠得掙脫不開的夜,卻不知是誰將這一輪滿月推上夜空,在靜謐的深藍(lán)中,仿佛一枚巨大的元宵,冒著騰騰的熱氣,驅(qū)趕走了寒冷,我不禁回首。

  煙氣裊裊的廚房中,略顯蹣跚的身影是你在忙碌著。我悄悄走近,牽起了你裹著糯米粉的手,還是那樣的親切。

  華燈初上,萬家燈火。燈火映照下的那滑膩膩,貼在掌心的溫暖定是團(tuán)圓的幸福吧。

溫暖優(yōu)秀作文 篇6

  溫暖是一種愛,是建立親情和友好的橋梁的方法。溫暖同時(shí)也是一種對別人的幫助。這樣的事正好在我的腦海里有一件,并且到現(xiàn)在都仍然是記憶猶新的,讓我得到了一個(gè)十分重要的啟迪。

  那是一個(gè)夏天,萬里無云,使得禪不停得叫:“好熱,好熱!痹谶@種氣氛之中,不知為何心中突然出現(xiàn)了莫名其妙的想法吃肉,并且是炸肉。于是我去求我姑姑(那時(shí)我媽媽坐月子,我爸爸就把姑姑請來當(dāng)保姆)給我做炸肉,可是姑姑不同意,我便自食其力,自己動手做,同時(shí)以“自己的勞動果實(shí)最香”作為我的動力,便開始行動了。

  我首先去超市買已經(jīng)包裝好的豬肉。之后將肉拿出一部份切成小片,并把切好的肉放到攪勻的雞蛋的汁中洗個(gè)澡,再讓他們在我制作的沙灘(面粉)上玩一會打滾游戲。與此同時(shí)把溫泉的水(油)放好,再把火打開著,便讓這些玩累的半成品下水去泡溫泉。剛下去,這些半成品還不習(xí)慣呢!這不正在活蹦亂跳呢!把水(油)給擠上來,濺到我的手上來了。不過,它在里面待了會就不反抗了,看來他現(xiàn)在相當(dāng)?shù)氖娣!正在我聚精會神的指揮我的`廚房交響曲時(shí),姑姑神不知鬼不覺的也加入炸肉行業(yè)。只不過她是我的競爭對手。過了一會兒我和姑姑做的成品便出來了,我倆各自償了對方和自己的,發(fā)現(xiàn)我做的口感不是很好,并且吃起來很膩,而姑姑的正好相反,頓時(shí)給了我一個(gè)晴天霹靂。過了一會兒吃午飯的時(shí)間到了。我心灰意冷的把我的作品端上菜桌,心里想:爸媽吃了后肯定覺得不好吃。可是結(jié)果卻出乎意料,媽媽說好吃,爸爸雖然什么都沒說但是他把我做的一掃而光,讓我在煞那間體會到溫暖,體會到爸媽對我的愛,真是太幸福了!

  從中我明白了給一個(gè)人愛和溫暖可以用行動和說來給予鼓勵,而鼓勵過后會讓人感到幸福和動力,繼續(xù)做下去!

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