感恩優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感恩優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩優(yōu)秀作文 篇1

　　“昔孟子少時(shí)，父早喪，母仉氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，躄踴痛哭之事。母曰：‘此非所以居子也。’乃去，舍市，近于屠，孟子學(xué)為買(mǎi)賣(mài)屠殺之事。母又曰：‘亦非所以居子也。’繼而遷于學(xué)宮之旁。每月朔望，官員入文廟，行禮跪拜，揖讓進(jìn)退，孟子見(jiàn)了，一一習(xí)記。孟母曰：‘此真可以居子也。’遂居于此�！蔽依收b著古書(shū)中的這篇《孟母三遷》，心中不由得對(duì)孟母產(chǎn)生了一股敬佩之情。若是沒(méi)有這樣一位對(duì)孩子如此負(fù)責(zé)的母親進(jìn)行了“三遷”，怎會(huì)有儒家學(xué)派的“大人物”——孟子呢?

　　人們都說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的”但我們?cè)谏钌铙w會(huì)母愛(ài)的同時(shí)，也別忽略了無(wú)言的父愛(ài)。

　　而我就擁有這樣一位有著無(wú)言父愛(ài)的父親。從小，我爸爸就對(duì)我很?chē)?yán)格，什么都讓我學(xué)，想把我培養(yǎng)成“全能冠軍”。在有些方面，即使我做得很好，他也不會(huì)當(dāng)面表?yè)P(yáng)我，怕我會(huì)驕傲。而當(dāng)我做得不好的時(shí)候，他就會(huì)毫不留情地指出我的問(wèn)題所在，并耐心地教導(dǎo)我。雖然有些時(shí)候聽(tīng)著他的話，我心里會(huì)有些“不爽”，但過(guò)后想想，他這是對(duì)我好，畢竟嚴(yán)是愛(ài)，松是害啊!

　　常常想起幼時(shí)的夏夜，我坐在爸爸的膝上，他給我講著《武松打虎》�！恫荽�借箭》�！吨T葛亮三氣周瑜》等故事。這些故事都在我幼小的心靈中播下了愛(ài)文學(xué)的種子，沒(méi)有他的栽培，怎么會(huì)有今天的我呢?多少次，我曾在心中默默的立下些冠冕堂皇的誓言：以后若是有了成就，一定要報(bào)答我的爸爸，一定要……可感恩僅僅局限于未來(lái)嗎?一杯暖暖的濃茶，一次體貼的'勤快，一句關(guān)切的問(wèn)候……只要能令他感到溫暖和欣慰，這不正是點(diǎn)滴中的感恩嗎?

　　“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”讓我們一起在歌聲中感悟無(wú)言的父愛(ài)，感恩如山的父親吧。

感恩優(yōu)秀作文 篇2

　　感恩我們要行動(dòng)星期五下午3：00，我們學(xué)校組織開(kāi)《感恩我們要行動(dòng)》演講會(huì)，全體師生還有學(xué)生家長(zhǎng)相約出現(xiàn)在學(xué)校的操場(chǎng)上。

　　我們坐在國(guó)旗的下面，演講的是一位帥氣的男老師，他講出了一件件感恩的事跡，我們的生命和家的溫暖來(lái)自于父母的默默的付出，我們的知識(shí)和智慧來(lái)自老師辛勤的關(guān)懷和教導(dǎo)，幸福來(lái)自人與人之間的'關(guān)愛(ài)。一件件事例讓在場(chǎng)的人流出了感動(dòng)地淚水，我們不約而同的和老師家長(zhǎng)抱在了一起，同學(xué)們大聲的喊出了：“爸爸。媽媽。老師我愛(ài)你們，你們辛苦了”然后我們深深地向他們鞠了一躬。

　　聽(tīng)完演講后，我們感悟很深，這次行動(dòng)讓我們知道了自己平時(shí)的無(wú)知和父母的勞累，以及要學(xué)會(huì)感恩報(bào)孝，因?yàn)槟暧椎奈覀儫o(wú)以回報(bào)，只有以自己的實(shí)際行動(dòng)和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，所以我們從現(xiàn)在做起；全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們！

　　們坐在國(guó)旗下面，演講的是一位帥氣的男老師，他講出了一件件感恩的事跡，我們的生命和家的溫暖來(lái)自于父母。

感恩優(yōu)秀作文 篇3

　　“感恩的心”， 第一次聽(tīng)到這個(gè)詞，還是在我幼兒園畢業(yè)典禮的時(shí)候，當(dāng)時(shí)老師讓我們與媽媽一同參加演唱了這首歌。那時(shí)我還不懂感恩是什么意思，更不懂得如何

　　去感恩。

　　現(xiàn)在我逐漸長(zhǎng)大了，慢慢懂得了感恩的含義。如果讓我去感恩，我首先會(huì)感恩我的父母。是他們將我?guī)У竭@個(gè)世界上并辛苦地把我養(yǎng)大，又為我的學(xué)習(xí)和生活而來(lái)回奔波。在我的學(xué)習(xí)上，他們只要一有時(shí)間 ，就來(lái)教我，希望我的成績(jī)能有所提高。其實(shí)父母并不期待我們的回報(bào)，但是我們每天哪怕對(duì)他們一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，或在他們生日來(lái)臨之即，送上一句真摯的祝福，也許這就是對(duì)他們的回報(bào)……我想有些人可能都不知道父母的`生日是幾月幾日，甚至很多人還將父母當(dāng)作不辭辛勞的機(jī)器。雖然父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，但我們?cè)跄茏屗麄兛偸欠瞰I(xiàn)，而我們不去回報(bào)呢？

　　我第二個(gè)要感恩的是我的老師。她教會(huì)我寫(xiě)出第一個(gè)生字，教會(huì)我做人的道理，她像一位母親，對(duì)我們傾注了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。有人說(shuō)：老師像春蠶，把知識(shí)毫無(wú)保留了傳授給我們，嘔心瀝血，犧牲了自己；老師像園丁，用知識(shí)的源泉澆灌我們，對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，卻勞累了自己……但我覺(jué)得老師更像黑暗之中的蠟燭，用微弱的燭光，指引我們走向成功的大門(mén)，卻燃盡了自己。我只有努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

　　我們需要感恩的人還有很多很多……那就讓我們每一個(gè)人懷揣著一顆感恩的心，去感恩你認(rèn)為需要你去感恩的人吧！

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