優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
未來三十年,對于讀大學(xué)的你們可能比永遠(yuǎn)還要遠(yuǎn);過去三十年,對于年近半百的我們則化作了幾張照片和點點閃爍的記憶。
20xx年是我們77級入學(xué)30年。77級是文革后高考恢復(fù)的第一屆大學(xué)生,1978年春季入學(xué)。當(dāng)年也曾無比的意氣風(fēng)發(fā),畢業(yè)時有人發(fā)出“十年后世界屬于我們77級”的狂語。幾十年后,是我們征服了世界,還是世界征服了我們?
我們班的同學(xué)最近有一個紀(jì)念三十年的'聚會。每位同學(xué)都要求寫點個人經(jīng)歷和人生感悟。每個人的經(jīng)歷都非常不同,現(xiàn)在也分處世界各地,但都各自精彩和滿足。比較客觀的結(jié)論是我們和世界“我中有你,你中有我。”我在此與大家分享自己的感想:
“人生有幾個三十年?答案可能因人而異。從上大學(xué)起算的三十年應(yīng)該是每個人最精彩的時光,這結(jié)論較少爭議。因此入學(xué)三十年后的聚會,便成為人生的重大節(jié)日。
……
人的一生如同隨著一條河順流而下。人不能兩次站在同一條河流,更不可能同時暢游兩條河流。我有時候想,如果我當(dāng)時選擇了文科而不是理科,那我的生活是怎么樣的?如果我沒有出國而留在了國內(nèi),那今天又在做什么?
有時也想,如果人生從頭來過,我最想做什么?最不想做什么?不同時期會有不同的追求和目標(biāo),而人的最愛則取決于其本性。我的人生最高境界是做一個自由的人,沒有金錢的窘迫,沒有思想的束縛,沒有疾病的糾纏,沒有時間和空間的壓迫感,每天都只做自己愿的事情,收獲一點點欣喜便可?上н_(dá)到這樣境界,往往要做很多自己不喜歡的事,例如”沒有金錢的窘迫“,為了掙錢就沒有時間同時也許要束縛自己的心靈。忙著忙著,便忘記了原本到底要什么。
生命之河有太多的分岔口,逼著人在不停地做選擇題,一次次的選擇,讓你游了這條河而不是那條河。但每一條河最終都將歸于大海,太陽將海水蒸成云,云隨雨飄入山谷,再匯入河流。命運載我進入了我的河,盡情地游,也欣賞河岸的風(fēng)景。一路甚好!
今天的孩子們可能由于高中時考大學(xué)拼得太苦,往往將上一所理想的大學(xué)當(dāng)成了人生目標(biāo),上了大學(xué)后便迷茫起來。其實,對于人生漫長的旅途,大學(xué)只是一個里程碑而已,精彩才剛剛開始。
同學(xué)們,三十年后,你希望如何總結(jié)你的人生?
優(yōu)秀的作文 篇2
你知道嗎?小樹也有自己的心思。你問我小叔有多少心思,這個只有小樹自己才知道。你想知道小樹的心思嗎?想知道的話就繼續(xù)往下讀吧!
一棵小樹有自己的'心思,小樹想:我要干什么呢?小樹正想著,突然,他聽到一陣歡聲笑語的聲音。小樹轉(zhuǎn)過頭一看,原來,是一群孩子在玩耍,他們奔跑著。小樹想:如果我也能有一雙腿那該多好!
忽然,一本會飛的書飛到小樹面前。對著小樹噓起了咒語,小樹想要抓住那本書,于是,一用力就把它的樹根拔起來了,小樹一站就站起來了。
小樹看見他有腿了,高興的叫了起來。小樹去找了那些孩子一起玩了好久,小樹玩累了就看見天上的小鳥。小樹想:如果我變成一只小鳥那該多好。∠胫胫。那本會飛的書就把小樹變成了一只小鳥。
小樹變成了小鳥,就在天空中自由飛翔。他還找到了他的同伴,和他們一起表演舞蹈,讓人們看到他們會“寫字”他們還飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,去欣賞大海的美麗,去看一下北京的壯舉,還去看了天空上美麗的彩虹呢!
優(yōu)秀的作文 篇3
地球上有這么一種生物,它們擁有兩扇薄翼,擁有細(xì)長的軀體。在花間環(huán)繞,在陽光下飛舞。它們只有扇動空氣的力量。
但是,若給它們機會,給它們時間,形成的氣流便可聚成風(fēng)暴,席卷全球。
它們是------蝴蝶。
在人們面前,它們不值一提。在機械化面前,它們不足一提,甚至在昆蟲中,它們也不值一提。
然而,正是這樣不值一提的微小生物,卻擁有著足以讓全世界顫抖的力量。
這是蝴蝶效應(yīng),他告訴我們一個真理,小人物可以影響整個世界。請不要忽略小人物。
也許你會覺得這很荒謬,但實際上卻是十分合理。這便是小人物的力量。但如果你認(rèn)為每個小人物都可以輕易影響世界,那就錯了。
小人物影響世界,也必須建立在足夠的實力的基礎(chǔ)上。正所謂機會總是給有所準(zhǔn)備的人。時機每分每秒都在,關(guān)鍵你是否有與之相合的能力。小人物雖然人微言輕,但是他們是有足夠的知識儲備的,甚至他們比一般人都懂得更多,只是他們在這一刻說話沒有分量而已。一旦時機到來,他們會振臂一呼應(yīng)者云集,甕牖繩樞之子滅了強大的秦國,沛縣泗水亭的劉邦滅了不可一世的.西楚霸王項羽。賣草鞋的劉備能夠在曹操和孫權(quán)的勢力中分得一杯羹而站穩(wěn)腳跟。他們都是小人物,雖然他們曾經(jīng)地位卑下。因為他們有足夠的儲備,一旦時機成熟,自然讓風(fēng)云變幻。
小人物影響世界,必須要審時度勢才行。社會在不斷地發(fā)展,一旦人群中出現(xiàn)了某種情緒,而這種情緒被小人物抓住了,那么他就足以撼動世界。洪秀全就是在中華民族的內(nèi)憂外患,滿清政府的無力與之抗衡,人民紛紛揭竿而起的時候,抓住了時機,最終撼動了世界,震驚了世人。所謂小人物的力量最后匯聚成大的洪流,與其說是時勢造英雄,不如說英雄看穿了時勢,并與之同沉浮,共進退。
滴水興波,不斷儲備中終起吞舟之巨浪。;一粒微塵,在風(fēng)沙的幫助下漸成觸天之高峰
每一個還在打拼的小人物,請不要懊惱,也不要悲傷,相信吧,快樂的日子已經(jīng)不遠(yuǎn),要學(xué)蟬兒,用心蟄伏,當(dāng)夏天到來的時候,你會積蓄力量,飛向枝頭,歡樂歌唱。
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