優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
我和表哥還有媽媽、姨媽在外婆家感到很無聊，無聊的天使從頭頂飛過。
“我們?nèi)バ『永镒紧~吧！”表哥突然提議。“好！”我們紛紛贊成。
姨媽和媽媽小時候經(jīng)常去河塘里捉魚，所以她們兩個捷足先登。下了河，她們兩個直呼：“哇，真涼快呀！想當(dāng)年我們小時候在這個河里抓田螺、抓魚……”表哥也下了河，我天生動物恐懼癥，不敢下河，一是怕淹死，二是怕有魚。
“沒關(guān)系的'，河水很冰涼，很涼快，你就下來吧�！北砀缯f。媽媽和姨媽也鼓勵我，讓我下河。我鼓足了勇氣，小心翼翼地下了河。
哇，河水可真冰呀，這個季節(jié)感覺很涼爽。我和表哥先用水打鬧了一會兒，然后表哥說：“我到前面帶路，玲玲，你走最后面�！薄翱梢��！蔽液芩斓卮饝�(yīng)了。
我們都用手在下面摸著，咦，我摸到了一個很硬的東西，一看，原來是石頭，上面長滿了青苔。河水很清澈，連沉積在下面的碎石和樹葉都看得見。
媽媽不愧為長輩，過了一會兒，她大叫：“啊！我摸到一條魚了！”然后趕緊將魚拿上來。魚很滑，有好幾次都要掉下來，幸虧媽媽拿穩(wěn)了，不然好不容易得到的戰(zhàn)利品就這樣跑了。這條魚不大也不小，是黑色的，媽媽將它放在桶子里。
過了一會兒，我也摸到了一個東西，它滑溜溜的，有一點點硬，還會動！直覺告訴我那是一條魚。但我又不敢去抓它，它扭動了幾下身子，以百米速度逃跑了。唉，煮熟的鴨子就這樣飛了。
“啊！”我聽到表哥在叫，然后他往我這邊跑了起來。絆倒了姨媽，害姨媽掉到了水中。我們就這樣沒有再繼續(xù)捉魚了。
事后，我問表哥：“你到底怎么了？”“唉，別提了，我摸到一個滑溜溜的東西，趕緊跑了。沒想到還撞到了姨媽�！薄霸瓉砟惚任疫�怕魚呀！”我不禁笑了起來。
這一次捉魚讓我克服了下水的恐懼，親手摸到了魚兒，真好！
優(yōu)秀作文 篇2
以前呢，不知紫藤蘿為何物，也不知其長的什么樣，直到讀了宗璞的《紫藤蘿瀑布》一文，看到那清晰逼真的圖畫，才知道的，原來，它一直在我身邊，不曾遺忘。
記憶中，紫藤蘿，它和洋槐花是一樣的，只不過一個是白顏色的，一個是紫色的。洋槐樹開花即為洋槐花，彎曲的藤條之上所開之花即為紫藤蘿。
初春時節(jié)，紫藤蘿蔓的枝干上剛吐新芽，它的枝干從地面上向上生長，一個接一個，縱橫交錯，錯綜復(fù)雜。姿態(tài)萬千，形狀各異。
盛夏時節(jié)，早已看不到它的枝干了，到處一片郁郁蔥蔥。濃綠的葉子緊緊挨著，密不可分。一陣風(fēng)襲來，處處好風(fēng)光。若是困了，累了，躺在下面睡上一覺，起來精神倍爽。碩大的葉子下面，有無數(shù)朵含苞待放的`，顆顆飽滿的花穗，一朵一朵，好似一串串還未成熟的小葡萄似的。
晚秋時節(jié)，朵朵花穗遍地紫。紫中帶粉，周圍一片綠，到處是花香。時不時有蝴蝶飛過，有鳥兒成雙成對，甚至還能看到蟬留下的足跡。舉起手機，“咔嚓”一下，美瞬間留存。
寒冬時節(jié)，下雪了，雪花紛飛，輕輕的飄落在紫藤蘿蔓上，帶來了別樣的韻味。
四時花開花落，喜憂參半。悄悄的，告訴你，我曾知曉，它的到來。
優(yōu)秀作文 篇3
盡管董老師在耳邊不住地囑咐我到了新學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，要如何如何，可我卻總不抬頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再認真聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就會哭出來，因為我實在不愿意離開這里，離開這所學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校，離開我那朝夕相處的'老師和同學(xué)�！耙悄懿话峒遥晦D(zhuǎn)學(xué)多好！”
在下樓的路上，我還是低著頭，無精打采地拖著兩條沉重的腿一步一步往下挨，往事一件一件不住地浮現(xiàn)在眼前……記得我以前上課總是不太認真聽講，到了下課作業(yè)也不會寫。而董老師卻總是苦口婆心地教育我，總是犧牲課余休息時間不厭其煩地給我補課。而我卻總是那么不聽話……就在不久前，董老師還在鼓勵我要在新學(xué)期里把學(xué)習(xí)成績追上去，可我還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時間過得慢一點，好讓我和親愛的老師多待一會兒呀！
在校門口，董老師用他的大手摸了摸我的頭。老師的手是那樣親切，是那樣溫暖！這時，我實在忍不住了，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角……此時，我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然過早地出現(xiàn)了幾根白發(fā)——這都是為我們過分操勞的緣故呀！我的心不由一酸，這時，我真想對老師表達決心，可我什么也沒說出來，只是回過身和媽媽走了，心中充滿了力量。
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