風(fēng)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇1
在蒼茫的大海上，在無(wú)際的天空中，在地球上每一個(gè)空間任一個(gè)角落。它飛舞著。它—風(fēng)，風(fēng)之所向，無(wú)往不至。風(fēng)推起波浪，卷走殘?jiān)啤?/p>
的確，海洋和天空非常廣闊，但它們是不思進(jìn)取的。它們只在乎所擁有的。不追求其他的廣闊空間。
可風(fēng)不同，風(fēng)是狂熱的奔跑者，是熱衷于自由的戰(zhàn)士。人或物的最高境界是追求所應(yīng)追求的。逃避所應(yīng)逃避的。負(fù)擔(dān)太多。會(huì)變成累要。風(fēng)要的只有前進(jìn)，前進(jìn)，向粉廣闊的前方前進(jìn)。
風(fēng)追求所應(yīng)追求的`。當(dāng)海洋和天空以為自己最為廣闊而沾沾自喜時(shí)。風(fēng)來(lái)了！看那海洋，被風(fēng)推起千層浪，肆愈咆哮；行那天空，烏云正展示粉自己遮天蔽日的力量，卻被風(fēng)卷殘?jiān)扑统銮Ю镏�。正�?dāng)人們驚呼贊嘆。風(fēng)早已離開(kāi)。
其他的呢？草原、森林、沙淇，各據(jù)一方，擁有足下的土地，貌似廣闊。但在人力和自然的改造下，有什么能保持自己千古不變？只有風(fēng)！只有風(fēng)恤得前進(jìn)、追求，每一縷風(fēng)都吹到過(guò)世界的每一個(gè)角落。全世界。難道不比哪一個(gè)地域廣闊得多？雖然如此，風(fēng)依舊在吹。
風(fēng)逃避所應(yīng)逃避的。它從不爭(zhēng)名奪利。不和誰(shuí)一決高低。有山地阻擋它會(huì)繞，即使有兩股風(fēng)相向而遇。也會(huì)一上一下自覺(jué)錯(cuò)開(kāi)。
風(fēng)不豁要威力的證明。卷起沙塵撰、掀出臺(tái)風(fēng)雨的風(fēng)威力無(wú)比。但風(fēng)帶上了負(fù)擔(dān)便二能長(zhǎng)久狂奔。它帶了太多總會(huì)放下。
海、天以現(xiàn)在為廣闊，風(fēng)以未來(lái)為廣閉。因此，風(fēng)廣闊得多，它志比海遠(yuǎn)，心比天高。1求所應(yīng)追求的，逃避所應(yīng)逃避的。天空沒(méi)有留下風(fēng)的痕跡，但風(fēng)已吹過(guò)。
風(fēng)如此，人亦如是。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇2
風(fēng)掌握著大自然的規(guī)律，我也能時(shí)常感覺(jué)到風(fēng)的氣息，它是美妙的，頗耐人尋味的。但它到底是什么呢？它啊，讓我感到了好，也感到壞�？傊�，它真是千變?nèi)f化，讓人捉摸不透��！
鏡頭一
風(fēng)是有好處。一個(gè)燥熱無(wú)比的夏天，我恨不得抱一盆涼水潑在身上，以求一點(diǎn)點(diǎn)涼爽，然而并沒(méi)有什么用。但是這鬼天氣實(shí)在是太熱。我瘋狂地跑，想用風(fēng)帶來(lái)點(diǎn)冷氣，讓自己涼快涼快。非常成功，有了一小小的風(fēng)，我很舒服，但是出了很多汗，比以前更熱了。我乞求那“善解人意”的風(fēng)再次降臨。它終于來(lái)了，再不用我去刻意尋找，這了然的清風(fēng)吹在我的臉上、身上，那感覺(jué)真是棒極了！我深刻地體會(huì)到了那美妙的風(fēng)，它在我身上停留些許。我好像和它融在一起了，它讓我看到了從未看到的`美好，全身上下，舒暢無(wú)比。
鏡頭二
風(fēng)也是有壞處的。那時(shí)我去到了鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，雖然很累，累并快樂(lè)著，我才發(fā)現(xiàn)每天干活也是項(xiàng)不錯(cuò)的事情！到了晚上，我把摘完的糧食堆在小屋外面，已經(jīng)很累了，我倒頭就睡，也沒(méi)有多想什么。那天夜里，刮了一陣令人為之恐懼的大風(fēng)，一切都被它吹走了，絲毫不剩。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)外面的一切變得破亂不堪，我辛辛苦苦干了一天的勞作，全都沒(méi)了。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)原來(lái)這么壞。
鏡頭三
那天下午，我看到一輛急救車(chē)，車(chē)上的醫(yī)護(hù)人員在盡力搶救一個(gè)小孩子，只見(jiàn)小孩子的呼吸越來(lái)越弱，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這個(gè)小孩子可能要不省人事了。突然，一陣微風(fēng)拂面，那真讓人舒服。而那時(shí)，小孩子的呼吸變得均勻起來(lái)了，真是奇跡��！我終于知道那陣陣微風(fēng)中真正的意義，它代表著的是那頑強(qiáng)的生命力啊！
風(fēng)無(wú)處不在，變化不斷。有人認(rèn)為它好，有人認(rèn)為它壞，但如果你不能正確地去理解風(fēng)，那你就不能發(fā)現(xiàn)生命所蘊(yùn)含的力量，只有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才能洞悉生命存在的真正意義。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇3
風(fēng)我們能看到嗎？應(yīng)該可以吧，隨著時(shí)間的長(zhǎng)河那些飄過(guò)的，悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動(dòng)的浪濤，不會(huì)因?yàn)槊總�(gè)人，或者說(shuō)是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會(huì)不會(huì)在飄到下一個(gè)入�？跁r(shí)，就忘了自己是從哪來(lái)的？的確，葉子飄落有可能是因?yàn)榍锏目蔹S，但是更有可能是因?yàn)椤瓨?shù)的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，輕得連聲音都沒(méi)有。那么，作為人間的一員，生老病死會(huì)不會(huì)也像落雪一樣——無(wú)聲無(wú)息？但人畢竟是有感情的。于是，人就把過(guò)往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的'色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。
那些看過(guò)的風(fēng)景，讀過(guò)的書(shū)籍，曾經(jīng)喜歡過(guò)的音樂(lè)，感動(dòng)過(guò)的故事，都會(huì)留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯(lián)想起來(lái)，卻總不會(huì)徹底忘記。而我們的思想，其實(shí)，也是這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡，一點(diǎn)點(diǎn)討厭，一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)留下的回憶，慢慢磨出每個(gè)人特有的美麗形態(tài)。
我們現(xiàn)在，回憶起以前的自己，即使幾分鐘之前的，大概也會(huì)微微笑，嘴角微微揚(yáng)，頭輕輕地?fù)u�？梢�(jiàn)，記憶會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越成熟，卻絕不會(huì)讓我們忘掉過(guò)去，迷失自己。
三個(gè)時(shí)代，過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，被奇妙的線牽引，存在著莫名的巧合，驚人的重復(fù)。只有記得住過(guò)去，才能看得到未來(lái)。
透過(guò)那些厚重的玻璃，看自己所在的城市，感覺(jué)燈火和以前沒(méi)什么兩樣，但窗畔的臉，又多了幾分成熟。有時(shí)候，不得不感概時(shí)間快得讓人揪心。然而，能夠把這層煩亂撫平的，只有記憶里天空的顏色。
那些曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的景色，大概會(huì)有模糊的重疊，那是因?yàn)榱粲挟?dāng)時(shí)的視線。時(shí)光飄過(guò)，曾經(jīng)的身影朦朧，感情驕傲地宣告驚人的改變，但回憶到過(guò)去的時(shí)候，微微的酸澀就騙不了自己。
有些記憶是追不回的，那些青春的記憶，就失落在這個(gè)城市的風(fēng)里。推開(kāi)窗戶，伸手觸摸柔暖的空氣，可以隱約知道了風(fēng)的流向。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇4
我家住在魯北，屬季風(fēng)氣候，春天經(jīng)常刮風(fēng)�？墒窍袂疤齑竺创蟮娘L(fēng)，我還是第一次領(lǐng)略，現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)不寒而栗。
那天，刮著大風(fēng)，媽媽到姐姐家去接我。出了門(mén)我就感覺(jué)到今天的風(fēng)特別大。我們走了一段順風(fēng)路，車(chē)子出奇得快，像電動(dòng)車(chē)的感覺(jué)�？墒窍蛴肄D(zhuǎn)了彎，事情就不太妙了，我們由順風(fēng)變成了逆風(fēng)，就像隨時(shí)要被風(fēng)刮翻似的，心里七上八下的，生怕從自行車(chē)上摔下來(lái)。再看看馬路上，已經(jīng)形成了兩種截然不同的形勢(shì)：順風(fēng)的車(chē)子就像加了助力，不用蹬車(chē)子自己跑。而逆風(fēng)的人恰恰相反，很用力地蹬，還是走不快，甚至難以掌握平衡，真是舉步維艱。媽媽載著我，奮力向前，堅(jiān)持了一小段，就敗下陣來(lái)。我倆只好步行回家。即使這樣，我也不得不拉下帽檐，低下頭，瞇起眼睛，前傾著身子，一步一步向前走。還不時(shí)有沙子光顧我的眼睛，親吻我的臉頰。有一次，一個(gè)大沙粒竟然打在我的鼻梁上，特別疼。
走到石渠的時(shí)候，突然刮起了一陣旋風(fēng)，我感覺(jué)腳下一輕，隨即身子也好像被扭了一下，媽媽大喊一聲：“不好�！币话寻盐依嘶貋�(lái)。然后我們迅速向后退了十幾米。只見(jiàn)不知從哪兒吹來(lái)一大推東西，經(jīng)風(fēng)這么一吹，一下子旋到了半空，在瘋狂的跳舞，有一些灰塵也經(jīng)不住誘惑，隨著垃圾一起跳起來(lái)，沙子也加入了它們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起狂歡起來(lái)。風(fēng)刮的更猛烈了，垃圾、沙子、灰塵跳的更瘋狂了，儼然形成一個(gè)幾十米高，直徑兩米左右的大垃圾柱。從遠(yuǎn)處看，好像《西游記》里的.黃蜂怪來(lái)了。�。『脜柡Φ娘L(fēng)，好險(xiǎn)哪！我不由驚嘆道。如果不是剛才媽媽拉我一把，說(shuō)不定現(xiàn)在我已上了半空。
我們終于回到了家，一屁股坐在連椅上，回味著剛才的怪風(fēng)，心里感慨萬(wàn)千：我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美，為什么還會(huì)刮這樣的怪風(fēng)？我問(wèn)了媽媽?zhuān)稚暇W(wǎng)查了資料，找到了原因：人為破壞可導(dǎo)致環(huán)境惡化，怪風(fēng)便是表現(xiàn)之一，是大自然向人們發(fā)出的警示。我真希望人們能真切認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，不要再去破壞它了。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇5
風(fēng)，從北方飛過(guò)來(lái)。他是人看不見(jiàn)的，所以，沒(méi)人相信它是飛過(guò)來(lái)的。
此時(shí)，他正和風(fēng)信標(biāo)談著旺著呢。
“我看到了北極，那里非常的'白，白到我都冷了。企鵝臥在雪里叫喚著，她餓極了。還有熊，也很瘦，可憐得要命�！�
“我看到了大城市，那是晚上。四處燈火輝煌。人們匆匆地走著，我飛得很輕，不知為什么，我就是不想打擾他們�！�
……
說(shuō)著說(shuō)著，風(fēng)累了，它要找到一個(gè)還浸泡在黑夜里的城市，這樣的地方才能讓它睡著。
風(fēng)很快地疾馳著，他飛翔在黑夜里面，他已經(jīng)找到了一個(gè)大城市，靠在海邊的。
突然，他看到了一個(gè)黑影，佇立在海邊沙灘上。他俯下身子，很輕很輕地唱：“你在干什么？在——干——什——么——”
是個(gè)女孩呢！她抬起頭來(lái)。
“風(fēng)��！你幫我送信吧！送給一個(gè)穿藍(lán)色衣服的老奶奶手里，她是我奶奶啊！”
一片楓葉被卷進(jìn)它的身軀里。風(fēng)不知道送信是什么意思，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它。
他就當(dāng)受了夸獎(jiǎng)一樣，樂(lè)呵呵地飛走了。
當(dāng)?shù)诙纹鸷綍r(shí)，已經(jīng)是第二天了。
風(fēng)哼著小調(diào)兒奔跑在天空的軌道上，他又飛進(jìn)了一個(gè)小小的村莊，一個(gè)大概八九十歲穿藍(lán)色上衣的老奶奶，她坐在一家門(mén)前，啃著包子，像餓極了的獅子。那件藍(lán)色上衣臟極了，一副流浪了很久的樣子。
他很好奇地想，這是流浪漢嗎？
“你的家在哪里？”他第一次這么快地說(shuō)話。
“我沒(méi)有家��！”老人深深地嘆了一口氣�！帮L(fēng)�。∧銕臀宜托虐�！送到一個(gè)小女孩手里，她叫……哎……就是一個(gè)小個(gè)子女孩吧！”
一片楓葉卷進(jìn)他的身軀里，他又樂(lè)呵呵地跑了。
送信是什么意思呢？他到現(xiàn)在也沒(méi)有搞清楚。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇6
風(fēng)是多變的，它變幻無(wú)窮，沒(méi)有固定的形態(tài)。風(fēng)不但外形不定，連性情也飄忽不定，亦正亦邪。
風(fēng)是一位藝術(shù)家，它很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。春天，它揮動(dòng)畫(huà)筆，為孤寂的樹(shù)枝上添上幾筆綠葉；用嫩綠的顏料拂開(kāi)白雪，讓大地上一片翠綠，讓小草重獲生機(jī)；風(fēng)還用各色的顏料，在草叢中點(diǎn)上幾筆，畫(huà)出朵朵花苞。到了夏天，風(fēng)似乎對(duì)春這幅畫(huà)不太滿意，又重新調(diào)色，將樹(shù)葉重染一遍，讓嫩綠成為墨綠，花朵綻開(kāi)，蝴蝶紛飛。秋天，風(fēng)將所有樹(shù)葉拂落，并染上了一層金色。冬天，風(fēng)沒(méi)有了好脾氣，帶來(lái)大雪掩埋了一切，讓世界變?yōu)樗匕住?/p>
風(fēng)有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不服從大人管教，到處闖禍。風(fēng)會(huì)用自己強(qiáng)有勁的雙手搖晃樹(shù)干，讓樹(shù)葉紛紛在天空中翩翩起舞，如同精靈一般。風(fēng)還會(huì)跑到大街上人多的地方玩鬧，一會(huì)兒將這個(gè)人的帽子吹掉，一會(huì)兒吹跑小孩子手中的.氣球，讓小孩子去追趕，一會(huì)兒又吹跑了人們晾在窗外的衣服，讓它們?nèi)缤垡淼镍B(niǎo)兒從高空中落下。風(fēng)卻看著手忙腳亂的人們，拍手大笑。
風(fēng)有時(shí)也會(huì)收斂一下自己的壞脾氣，為人們送上祝福。夏天，當(dāng)人們苦惱于高溫，卻又無(wú)可奈何時(shí)，風(fēng)會(huì)鼓動(dòng)翅膀?yàn)槿藗兯蜕弦唤z涼意，緩解炎熱；海上，風(fēng)會(huì)鼓足了勁去吹動(dòng)帆船的帆，使其快速航行；窗外，風(fēng)不再調(diào)皮，用溫柔的氣流去吹干晾在窗外的衣服，幫助人們?cè)缛論Q上干凈的衣服。有時(shí)風(fēng)也會(huì)到空曠的地方撒野，狂風(fēng)大作，但同時(shí)卻也在盡力幫助人們——風(fēng)力發(fā)電，讓夜晚不再黑暗。
風(fēng)就是如此性情多變，時(shí)而平易近人，時(shí)而令人厭惡，時(shí)而助人為樂(lè)，時(shí)而毀壞公物。但我就是喜歡這樣的風(fēng)。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇7
又要開(kāi)學(xué)了。心里有種煩躁的感覺(jué)在不停地橫沖直撞。是因?yàn)楦舯趥鱽?lái)的敲敲打打的裝修噪音？還是由于獨(dú)自在家感到寂寞？不清楚。于是打算出門(mén)去散散心。
因?yàn)橛酗L(fēng)，而且是陰天，所以盡管氣溫比較高也不顯得熱。
厭倦了馬路上來(lái)來(lái)往往的只會(huì)排放廢氣、制造噪音的家伙，我騎著車(chē)往北走。
在兒時(shí)的記憶中，家的附近應(yīng)該有大片大片的田野。新世紀(jì)公園和它附近的`大片土地應(yīng)該都是。每天清晨，我和爸爸都會(huì)早起去那兒晨跑。那是一條摻著石塊的泥路，兩旁有高大的叫不出名的樹(shù)。但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，它們不僅僅是知了棲息的家，而且是除爸爸以外，我的最忠誠(chéng)的守護(hù)者。
因?yàn)槟昙o(jì)小，跑著跑著難免會(huì)因?yàn)楸话肭对谕林械氖瘔K絆倒而受傷。但我從不哭，返回時(shí)也不要爸爸背――這一點(diǎn)，爸爸可以作證。于是，這種小小的堅(jiān)強(qiáng)成了小小的我可以拿來(lái)炫耀的例子。
跑累了，就走。走過(guò)一個(gè)潭，或者說(shuō)是水坑，我們就停下來(lái)，伸一個(gè)懶腰，打幾個(gè)水漂，逗弄一下躲在草叢中的小蟲(chóng)――然后盡興而返。說(shuō)是鍛煉，倒不如說(shuō)是玩。只可惜，這種樂(lè)趣已經(jīng)一去不返，一同消失的，還有我的童年。
家在城北。不知不覺(jué)，駛過(guò)幾條馬路，就拐上了一條不起眼的布滿石子兒的小路。漸漸的，聽(tīng)不到車(chē)的鳴笛聲了。四周是田野，盡管一望有際，但我還是很滿足。停下車(chē)，坐在車(chē)的后座，閉上眼，聆聽(tīng)。只有風(fēng)聲。真的只有嗚嗚的風(fēng)聲。因?yàn)槭浅醮�，所以沒(méi)有沙沙的草聲，也沒(méi)有嘰喳的鳥(niǎo)叫。一種說(shuō)不出的愜意。
有人經(jīng)過(guò)。于是睜開(kāi)眼。就注意到了他們投來(lái)的目光。有些不好意思。我伸手折了一株野草，有點(diǎn)脆，小心翼翼地編成一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)，套在車(chē)把上。
就這樣，我?guī)еl(xiāng)間的風(fēng)與回憶，和一身的好心情，滿載而歸……
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇8
我是一場(chǎng)風(fēng)，是一年四季的風(fēng)，因?yàn)橛酗L(fēng)才有四季，有風(fēng)才有冷暖，有風(fēng)才有鮮花，有風(fēng)才有果實(shí)。每個(gè)季節(jié)都有我的風(fēng)采。
我是一場(chǎng)春風(fēng)，如柔軟的手指，彈奏出優(yōu)美的琴音，把小河解凍了，它高興唱起歌來(lái)，我輕輕地?fù)崦@楊柳，我撫摸著它飄逸的長(zhǎng)發(fā)，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，候鳥(niǎo)開(kāi)始回歸。使大地披上了綠裝，森林換上了新衣，花朵綻開(kāi)了笑顏。染綠了柳枝，染紅了桃枝，染白了梨枝。讓山間的小溪唱起歡歌，讓花間的蜜蜂來(lái)往采蜜，讓郊外的村民犁地播種。和煦、溫暖讓人們陶醉。我輕輕地?fù)崦⒆觽兊哪橆a，我經(jīng)常跟它們嬉戲，跟它們玩耍，把歡樂(lè)送給他們。
我是一場(chǎng)夏風(fēng)，我滿懷激情的來(lái)到人間，看到小草被火辣辣的太陽(yáng)照射著，樹(shù)枝也耷拉著頭。田野里勞動(dòng)的人們更是汗流浹背，他們的體溫得多高呀！我在田野上飛速的奔跑，給農(nóng)民伯伯降降溫，然后我呼喚來(lái)雨弟弟，給他們下場(chǎng)雨吧，也好讓麥子長(zhǎng)高。下完雨之后，小樹(shù)和小草感到無(wú)比的.清爽，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始了干活，我把清爽送給了他們。
我是一場(chǎng)秋風(fēng)，在這個(gè)季節(jié)里我滿懷喜悅，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯要豐收了，我為農(nóng)民伯伯而感到高興。這個(gè)季節(jié)也是落葉的季節(jié)，我開(kāi)始了和落葉一起玩，我牽著落葉的小手，和它一起跳舞。我也和孩子玩，我陪它們放風(fēng)箏。夜深了，我把它們的煩惱掃去，送給它們一個(gè)好夢(mèng)。
我是一場(chǎng)冬風(fēng)，冬天來(lái)臨時(shí)沒(méi)有人來(lái)給我玩，小朋友們都不出門(mén)，我只好一個(gè)人玩。下雪了，小朋友們出門(mén)了，在我冬風(fēng)的幫助下，小朋友們開(kāi)始了滑雪，打雪扙，我把快樂(lè)帶給他們。
這就是我——風(fēng)，為萬(wàn)物送來(lái)和煦的風(fēng)，幫助植物生長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇9
夏日，無(wú)風(fēng)。
汗劃過(guò)臉頰，滴落在滾燙的大地，“嗞”的一聲。仿佛自己陷入火焰之中，掙扎著站起，卻踉蹌地?fù)涞乖诘亍獊?lái)自太陽(yáng)的“饋贈(zèng)”。
打開(kāi)教室門(mén)，面對(duì)無(wú)數(shù)雙詫異的眼神，我低頭向自己的.位置走去�！皣K，她也來(lái)考試？”坐在我外面的同學(xué)喃喃道。莫名其妙，一把銀刀直插胸口。我愣住了。
“鈴鈴！”考試開(kāi)始了，我接過(guò)試卷竟忘了動(dòng)筆。“你看她那么多不會(huì)。”我驚醒了，回過(guò)頭，心里一震，埋頭奮筆疾書(shū)。但不過(guò)我的筆停住了，教室里的空調(diào)使我有些發(fā)涼，將目光投向我的書(shū)包，正把手放在書(shū)包里搜尋我的衣服�！袄蠋�！她偷看！”一名男孩將手指向我。我茫然地抬起頭，老師的鏡片被燈光照得發(fā)亮，諷刺和嘲笑聲在我的耳畔邊回響，一瞬間：黏糊糊的不明物體出現(xiàn)在臉上，我將自己的分貝提高了幾倍：“我沒(méi)有！”可是卻并沒(méi)有人信。老師嘆了一口氣，搖了搖頭，就連我最后的信任也破滅了。
“鈴鈴！”我的試卷被人抽出�！翱�，那么多錯(cuò)！”迷茫間，我被一群人擠出教室，像一棵草，遍體鱗傷。
成績(jī)出來(lái)了，幾名同學(xué)已經(jīng)被錄取，而那個(gè)再熟悉不過(guò)的名字卻始終沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。真的嗎？是我太差了？我又一次墜入深谷。
那段時(shí)間，我把自己鎖在了房間，不僅僅是門(mén)，更是心的深處，我從未擺脫過(guò)那個(gè)似累贅的枷鎖。我坐在床上，打開(kāi)了那本布滿灰塵的書(shū)，將灰塵吹走，輕輕擦去還留下的污點(diǎn)。打開(kāi)第一頁(yè)：等風(fēng)來(lái)。我在那字下面還寫(xiě)著一句話：等風(fēng)吹來(lái)的那一刻，時(shí)機(jī)就到了�！�
閉上眼，靜靜感受著感受這一句話，門(mén)開(kāi)了，我走向陽(yáng)臺(tái)。
頭發(fā)離開(kāi)了我的皮膚，起風(fēng)了……
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇10
自然萬(wàn)物，各有所長(zhǎng)，但我心中最佩服的是風(fēng)。
冬風(fēng)一起，萬(wàn)物凋零，綠的世界一下子變成了白色。凜冽的風(fēng)、冰冷的風(fēng)刺得光禿禿的樹(shù)縮緊了身子，刺得聰明的人抱著火爐邁不出家門(mén)，刺得廣袤的湖泊蒙上了厚重的冰衣。在這冬的世界里，一切都縮小了，一切都逃遁了！冬風(fēng)耍盡了威風(fēng)，冷冰的眼睛掃視著銀亮的世界，忽然他發(fā)現(xiàn)了嫩艷，發(fā)現(xiàn)了火亮，發(fā)現(xiàn)了生氣！冬風(fēng)生氣了，他猛烈地吹著，抖動(dòng)著冰腳�？赡巧募t焰更旺盛，更惹眼！火紅的梅花以她小小的花朵，綻放出生命的毅力！
這就是自然界，一物降一物，有鼠就有貓，有貓就有狗。
春風(fēng)一吹，萬(wàn)物蘇醒，雪白的世界又變成了絢麗的世界，繽紛的世界。黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花，花上的蜜蜂嗡嗡歌唱，穿花衣的蝴蝶在春光中舞蹈。湖水蕩漾，魚(yú)兒暢游，柳枝嫩芽橫斜，游船笑聲陣陣。三葉草搖著頭，在股股花香中祝福著美好的生活，鳥(niǎo)兒唧唧喳喳享受著生命的純真。
這就是自然界，一切都是和諧的，一切都是靜美的。
夏風(fēng)駕臨，帶來(lái)了火熱的太陽(yáng)，世界變成了滾燙的蒸籠。樹(shù)葉卷著身，黃狗吐著舌，小孩子光著身子。草帽下鐮刀在舞動(dòng)，麥場(chǎng)上塵土散著麥香，田地里群鳥(niǎo)在覓食。星光下，老人搖著蒲扇，席上的小眼睛盯著星星在夢(mèng)中飛翔，一對(duì)熱戀中青年在歡快地交談。
這就是大自然，熱中孕育著成熟，奮斗蘊(yùn)藏著收獲。
秋風(fēng)走來(lái)，楓葉變紅了，棗子變紅了，蘋(píng)果的臉變紅了。果香在城市的空氣中彌漫，葡萄把城市染成了紫色，巧手的`主婦在家中釀著醉人的葡萄酒，一對(duì)對(duì)新人在葡萄酒的甜美中走向婚禮的殿堂。風(fēng)又把草兒樹(shù)兒染成了黃色，滾動(dòng)的葉片，鉆入泥土的懷抱，準(zhǔn)備來(lái)年更加嫩綠鮮麗，把母親妝飾地更加典雅大氣。
這就是自然界，不斷循環(huán)，不斷變化。
風(fēng)，帶給人類(lèi)個(gè)性的四季，四季把美好的生活展現(xiàn)。人們的生活才豐富多彩，人生才異彩紛呈。
自然萬(wàn)物中，我把祝福送給風(fēng)！
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇11
如果可以，我要將所有的不幸都寫(xiě)沙上，當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，一切都隨風(fēng)而去�！}記
“受挫了！”隨著評(píng)委的評(píng)審分?jǐn)?shù)94打出來(lái)以后，我們八個(gè)異口同聲地悲嘆起來(lái)。頓時(shí)，所有的期待都化為泡沫烏有……
無(wú)息中，我們走出了報(bào)告廳，心情沉重地走在風(fēng)中，任風(fēng)無(wú)情的吹噬，盡管我們都還光著腳丫，穿著舞鞋。
一陣沉寂過(guò)后，我們抱怨了起來(lái)，A說(shuō)：
“憑什么呀，我們付出了那么多，可是……”
“就是呀，聲音那么輕，沒(méi)了節(jié)奏，叫我們?cè)趺刺�？”B也憤憤不平。
“咳，我們?cè)僭趺此λθ棺右埠芎每�，怎么可以？”C更是不服氣。
……
但鐵一般的事實(shí)擺在前面，再多的埋怨都無(wú)濟(jì)于事。于是，沉默又拉開(kāi)了帷幕。風(fēng)還是一如既往地吹著它似乎洞察到了我們的心境。吹著吹著，仿佛要將我們心中的烏云揭走，靜靜地靠著欄桿，兩種思想占據(jù)了我的大腦。
不滿者說(shuō)：“不公啊，當(dāng)日音樂(lè)老師如此信心百倍，而今評(píng)委卻只給了‘94’分，孰叫人心酸。還有那討厭的音響，使一上臺(tái)信心十足的我們?cè)教讲粚?duì)勁。剎然間發(fā)現(xiàn)音樂(lè)沒(méi)了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，惟有高跟鞋踏地板的韻律！”
自嘲者說(shuō)：“莫埋怨，評(píng)委是公平的。跳得不好自然是舞者之過(guò)，給個(gè)‘94’已經(jīng)不錯(cuò)了，知足吧�！�
該來(lái)的還是要來(lái)，事已至此就坦然面對(duì)吧。來(lái)，笑一笑，夕陽(yáng)還是很燦爛！風(fēng)，也正吹散著煩惱。
“走吧，進(jìn)去吧。”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。“恩，好吧�！蔽覀兯坪醵枷胪�，手牽手走了進(jìn)去。
成長(zhǎng)真的需要一陣風(fēng)，一陣寒冷又溫暖的`風(fēng)。這風(fēng)像一把萬(wàn)能的雙刃劍，會(huì)刺死痛苦，也會(huì)招惹事端，正是無(wú)數(shù)幸福與煩惱的交織，才湊成了五彩繽紛的青春之曲。而我們要做的，就是感恩，感謝這一陣風(fēng)，是它讓心經(jīng)受歷練，一次次享受像風(fēng)一樣離去的快感。
風(fēng)過(guò)境，心平靜，所有盛衰都隨風(fēng)而去，留下的是勇往直前的追夢(mèng)。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇12
風(fēng)是一個(gè)頑皮的孩子，是一個(gè)喚醒萬(wàn)物的畫(huà)家，又是一位輕柔的媽媽。
風(fēng)是一個(gè)淘氣的孩子，它干了許多令人生氣的事：在一個(gè)美麗的公園，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，花兒都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著，一群天真可愛(ài)的孩子們正在綠油油的草地上放風(fēng)箏，他們歡樂(lè)的笑聲在公園里回蕩著。正在這時(shí)，風(fēng)看見(jiàn)了，它嫉妒的把風(fēng)箏線一下吹斷了，風(fēng)箏在空中四處盤(pán)旋著。孩子們?cè)鯓幼范甲凡簧�，風(fēng)卻在偷著樂(lè)。一次我在廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，之前海好好的，我騎得也很輕松，腿腳也不累，可是后來(lái)，討厭的風(fēng)來(lái)了，它用它龐大的'身體阻止我的去路，我只能艱難的往前走，越走越費(fèi)勁，最后竟被他一下給吹到了！
風(fēng)是一個(gè)喚醒萬(wàn)物的畫(huà)家，它為大自然做了許多的貢獻(xiàn)：美麗的花園里，盛開(kāi)了許許多多金黃色的花，他們你擠我擠的，一大片花都擠成了一簇，暖風(fēng)一吹仿佛是一塊金色的大寶石，在陽(yáng)光的照耀下，更是耀眼無(wú)比了�；▓@里的小草也鉆出頭來(lái)了，它們好像很害怕這個(gè)世界，只露出半個(gè)腦袋，微風(fēng)輕輕一吹，給小草穿上了漂亮的綠衣服，小草高興的從地面鉆出來(lái)了啦，還與風(fēng)兒說(shuō)著悄悄話呢。
風(fēng)是一位輕柔的媽媽?zhuān)慨?dāng)春天到來(lái)時(shí)，風(fēng)兒媽媽就會(huì)來(lái)到我身邊，給我講著關(guān)于春天的故事，于是，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就會(huì)沉浸在風(fēng)媽媽的故事里。當(dāng)我跟同學(xué)發(fā)生沖突，風(fēng)媽媽就會(huì)急忙來(lái)安慰我；給我變一個(gè)魔術(shù)……就這樣，過(guò)了一會(huì)，我就解除了生氣，變得開(kāi)心起來(lái)啦。風(fēng)媽媽看見(jiàn)我很開(kāi)心，它也笑了。
風(fēng)真是自由，想到哪里就到哪里，要是我也是風(fēng)就好了。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇13
是誰(shuí)擁抱生命，裹挾酷暑，迎來(lái)涼爽，送走嚴(yán)寒？沒(méi)錯(cuò)，他便是——風(fēng)�！ 〈禾斓娘L(fēng)是一位活潑可愛(ài)的兒童，他快樂(lè)地在森林中玩耍著，時(shí)而迎接新生的花草；時(shí)而弄亂大樹(shù)的發(fā)型；時(shí)而擁入人們的懷抱；時(shí)而扇動(dòng)小鳥(niǎo)的翅膀，而他最喜愛(ài)的，要數(shù)為垂柳姐姐梳妝了。你瞧！垂柳姐姐耐心地等待著，靜靜的的“鏡面”突然泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，哦————是風(fēng)兒來(lái)了。只見(jiàn)他輕撫過(guò)垂柳的發(fā)梢，變戲法似的使垂柳的發(fā)絲飄揚(yáng)，婀娜的身姿在波光粼粼的湖面輕歌曼舞，好漂亮！ 夏天的風(fēng)是青春萌動(dòng)的小姑娘，你看！陽(yáng)光驅(qū)趕著一群小狗懶懶躲到樹(shù)蔭下，一邊搖著尾巴，一邊“哈哈”地呼喚著她。不過(guò)，風(fēng)兒可不是隨時(shí)都有空哦，我們不要?jiǎng)跓┧蝗凰龝?huì)拒絕與你相約。 秋天的風(fēng)是清新的少年，他總會(huì)面帶微笑路過(guò)你的身旁，頓時(shí)讓你神清氣爽，溫柔是他的'符號(hào)，想見(jiàn)見(jiàn)他嗎？偷偷地告訴你哦，他常常路過(guò)我家樓下的桂花樹(shù)旁，帶來(lái)的是滿院清香。他最?lèi)?ài)的顏色是金黃。不信？你瞧，農(nóng)園的果樹(shù)上，不都被他掛滿了寶藏？當(dāng)你品嘗那溫潤(rùn)如玉的滋味時(shí)，是否也曾想起他那充滿溫情的臉龐？ 冬天的風(fēng)是調(diào)皮的男孩，你的衣角不曾也成為他惡作的對(duì)象，也不要趕他走喲，他只是喜歡你的味道，孤獨(dú)的他只想讓你在他的身旁，長(zhǎng)大后的他喜歡那無(wú)暇的白，正如你那孤傲的笑顏，你知道嗎？當(dāng)你駐足在江南古道時(shí)，他一直陪伴在你的身旁�！ ★L(fēng)兒，你是一年四季的使者，你是畫(huà)家手中的畫(huà)筆，你是音樂(lè)家心中的指揮棒，大地母親為有你這樣的朋友而自豪，因?yàn)橛心愕呐惆�，江山才如此多嬌�?/p>
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇14
“我相信我們還會(huì)再見(jiàn)，我相信我會(huì)一直想念，我相信我們都會(huì)很好，我相信我相信的一切變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見(jiàn)�！�。
當(dāng)七月的風(fēng)吹過(guò)，當(dāng)畢業(yè)考結(jié)束后，九二就要散了吧，沒(méi)有太多的不舍，只是心頭有些苦澀。
三年來(lái)的成長(zhǎng)，七張卷子終了。三年來(lái)的感情，畢業(yè)二字拆散。三年來(lái)的迷失，等到以后悔過(guò)。每次說(shuō)起初中，腦子里都會(huì)有廣播體操時(shí)的身影，國(guó)學(xué)朗誦時(shí)的深情，校運(yùn)會(huì)上的吶喊以及聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)好笑感人的段子……像很多人一樣，初中舍不得的東西太多太多，但是日子在繼續(xù)，我們不得不分離。
初中的最后一天，班長(zhǎng)在上課前說(shuō)這節(jié)課上課前要起立然后集體喊一句“老師我愛(ài)你”。班里同學(xué)聽(tīng)了無(wú)一不覺(jué)得矯情，可當(dāng)上課玲打響，班長(zhǎng)喊了起立之后，大家還是特別整齊地站了起來(lái)，然后鞠躬，特別響亮又飽含深情地說(shuō)出了那句話。班主任詫然，隨后還我們一個(gè)深深的微笑。這最后一節(jié)課老班沒(méi)有講那些乏味的幾何題，而是把之前拍的畢業(yè)照發(fā)到了我們手里。畢業(yè)照總有些難看，每次看到卻覺(jué)得特別的暖。教室里鬧哄哄的，都在相互議論著誰(shuí)和誰(shuí)拍的很好看，誰(shuí)和誰(shuí)的眼睛太小了，誰(shuí)和誰(shuí)的那些曖昧小動(dòng)作。班主任沒(méi)有像往常那樣聲嘶力竭地喊安靜，因?yàn)樗仓肋@可能是我們初中的.最后一次閑聊了吧。
放學(xué)了，有些人沒(méi)心沒(méi)肺地傻笑著，嘴里還說(shuō)著不要太想我;有些人的淚水已經(jīng)爬上眼眶，臉上卻掛著最燦爛的笑容;還有些人把所有的試卷撕成碎片，從樓上往下撒……這一切的一切無(wú)非就是想掩住內(nèi)心的悲慟，可惜再怎樣不舍都是無(wú)用的，因?yàn)槲覀儫o(wú)法阻止時(shí)間的流逝，就像風(fēng)決定要走，云沒(méi)法挽留。
“再見(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝，再見(jiàn)了不會(huì)再有的留堂作業(yè)，再見(jiàn)了我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)……”
最好的我們，最后的青春，最美的九二，最真的情話。
世界是個(gè)圓，九二不會(huì)散。
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