最美的人優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的最美的人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

最美的人優(yōu)秀作文1

　　美是無處不在的，只要你用心去觀察和感受，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那么的美好。

　　星期天，我騎著自行車從外面往家趕。沒人約束的感覺真好，在空曠的大街上，時而來個雙手脫把，時而來個漂移，偶爾還要坐到后座上瀟灑一會兒。還沒騎到一半，只聽“嘩”的一聲，自行車的速度明顯慢了下來，我再努力蹬也是無濟于事，不用想就知道是車鏈又斷了。我沮喪地下了車子，鏈子是自行車的核心部分，沒有它，其他部分的零件再好也沒用。要是在平常，媽媽會把自行車送到修車鋪，可是現(xiàn)在，前不著村，后不著店，怎么辦？

　　正懊惱時，我突然發(fā)現(xiàn)不遠處有一個人在炎熱的`陽光下忙活，再一看，原來是修自行車的！我激動起來，手忙腳亂地扶著自行車，向修車攤走去。只見這位叔叔身材矮小，皮膚黝黑，但是修車技術(shù)嫻熟。這時我習(xí)慣地摸了摸兜，想看看帶的錢夠不夠，沒想到一摸，我傻了眼，兜里竟然沒有錢！我站在攤前，修也不是，回也不是，尷尬極了。這時，修車叔叔好像看出了我的心思，便過來一聲不吭地幫我檢查車子，幾分鐘便修好了，我紅著臉站在那兒支支吾吾，叔叔笑了笑對我說：“快回家吧，該吃午飯了�！蔽亿s緊對他說了聲“謝謝”，騎上車走了。

　　在路上，陽光似乎不那么刺眼了，我的心情也更加愉快了。其實我們身邊有很多美好的人和事，要善于去發(fā)現(xiàn)，那位修車叔叔不就是最美的人嗎？

最美的人優(yōu)秀作文2

　　天很清，風(fēng)很柔，四月雖還寒冷，但明凈的天空下，我不禁握緊了雙拳，仿佛指間滿是力量和希望。

　　頭微微上抬，張開雙臂，便攬了滿懷的春意，最后，再帶上燦爛的笑容。昂首闊步，挺胸向前，行走在這最美的人間四月天里。

　　感受青青柳樹，茸茸草香；感受太陽強烈，水波溫柔；感受浮云悠悠，幼鳥低飛。感受世間萬物初生時的偉大與單純，然后為之感動，然后流下眼淚，然后迫不及待地邁開雙腿，想要追逐這干凈又安寧的美。想撫一撫垂柳，想嗅一嗅草香，想要行走在這最美的人間四月天里。

　　經(jīng)過了漫長的冬季，經(jīng)過了冰雪的`季節(jié)，終于，隨著冰殼破裂第一次發(fā)出的聲響，牛羊食草時猛然感到的多汁與鮮美。我也恍然大悟似的，甜甜一笑道：春天，你好！四月，你好！

　　最美好的時光已經(jīng)到來，我怎么敢沉默，麻木，了無欣喜？我要大步向前，行走，行走，越走越快，越走越急，幾乎要跑起來了。我要趕著明媚的陽光，追趕著四月的微風(fēng)，追趕著人世間最美好的一切，不知勞累，不知疲倦。

　　我愿，行走在這人間的四月天，這最美好的季節(jié)。我愿，成為青草的信徒，成為幼鳥的信徒，成為泥土的信徒，成為水波的信徒，成為一切朝氣蓬勃，充滿生之絢麗的美好的事物的信徒。我愿虔誠地追隨著它們的腳步，行走在這最美不過的人間四月天中，永不止息，直至地老天荒。

最美的人優(yōu)秀作文3

　　不管是多么嚴厲的老師，都會十分關(guān)心學(xué)生的身體狀況，我們班的老師，那更是如此。不論是哪門學(xué)科的老師在上課，只要課堂上有同學(xué)不舒服，老師都會讓同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，如果實在不行，老師還會立馬讓家長將其接走。如果有哪一位同學(xué)因請假沒來上學(xué)，老師就會把自己的書借給同學(xué)抄課堂筆記，并且一遍又一遍地幫學(xué)生補課。

　　不論是方老師還是陳老師，都十分認真地幫我們批作業(yè)，十分辛苦。特別是方老師，雖然方老師是大人，但也有自己的作業(yè)，不僅要完成自己的作業(yè)，還要批我們的作業(yè)，十分辛苦。如果字好同學(xué)的作業(yè)，老師批一遍就過，但如果遇到像我這樣字差的同學(xué)，老師要批兩三遍。所以，我覺得我十分對不起老師。

　　老師，感謝一直以來您對我們的`關(guān)心，對我們的教誨。不管時隔多少年，您仍會是我們心中最美麗的人。

　　無論是堅強活著的亦或是軟弱死去的?我無法承受這種壓力，一句句問候，不是問候，分明是打量，在我聽來好想鉆進地洞，好想大喊一聲，我受不了這種所謂的"關(guān)心"。校園里最美麗的人400字作文“你怎么躲在這兒，我們都不知找了你多久，還以為你不見了呢”，同伴們欣喜地說到，此時的我已經(jīng)熱得汗流頰背，可誰曾想到鞋上的泥巴落在了衣柜里，媽媽醒來后看到了衣柜里的一片狼籍，立刻把我拉來狠狠的訓(xùn)了一頓，但這不會改變我，改變我對快樂與友情的向往。

最美的人優(yōu)秀作文4

　　一天早上，我和媽媽一起乘公交車回家。

　　車上很擁擠，到處都是人，兩排座椅中間的走廊圍得水泄不通。而售票員還在忙忙碌碌的收乘客的錢。

　　售票員把一大半人的錢都收完了，輪到一個站著的超過七旬的滿頭白發(fā)的老奶奶時，老奶奶在一個破舊的包里顫顫抖抖地拿出一個折皺的紅色小皮夾子，慢慢悠悠地掏錢，可這皮夾子小的很，也破了個一小小的洞。她往皮夾子里一看，立刻著急起來：“我的錢呢？到哪里去了？剛才我還在這個皮夾子里看見的那�！�

　　這時，這個售票員阿姨生氣極了，破口大罵：“這個死老太婆沒有錢還乘車，快下去�！边@時，車里鴉雀無聲，只有司機開車時發(fā)動機的'聲音。

　　當(dāng)老奶奶正要可憐的下去時，這時有一個年輕人發(fā)出洪亮的聲音，對售票員說：“你不要欺人太甚，再說現(xiàn)在是重陽節(jié)，你對你家老人也是這么對待的嗎？”說完，又嘀咕，8塊錢有什么了不起的，我來出！說著又爽快地給了售票員，頓時，售票員低頭沉思。

　　我仔細地看著那位年輕人，他平頂頭，皮膚黝黑，眼睛小小的，厚厚的嘴唇，粗看其貌不揚，但我分明覺得他是我心中最美麗的人！

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