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優(yōu)秀的作文500字

時(shí)間:2024-03-26 10:17:03 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文500字(精華)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文500字(精華)

優(yōu)秀的作文500字 篇1

  我的好姐姐,對(duì)我很好。我去到她家她把好吃的東西拿出來(lái)給我吃。把我喜歡的東西給我,她把我不識(shí)的字,教我一遍。她還把她的小衣服.小褲子.小鞋拿出來(lái)給我穿。她還帶著我去,公圓玩。她還把她不要的文具盒.尺子.鉛筆.擦頭.故事書全部拿出來(lái)給我。我的姐姐真好。她真是我最好最好的大姐姐,我真的好喜歡她。

  名師點(diǎn)評(píng):小作者緊扣一個(gè)“好”字來(lái)寫姐姐,講述了姐姐對(duì)自己的種種愛(ài)護(hù),塑造出了一個(gè)樂(lè)于分享、有愛(ài)心的小姐姐形象。但是看完整篇文章之后,發(fā)現(xiàn)小作者一直以“她”來(lái)稱呼姐姐,既未介紹姐姐的具體身份,比如說(shuō)是自己哪位親戚家或鄰居家的姐姐。而且小作者也未介紹姐姐的.外形以及其他的一些個(gè)人信息,令讀者對(duì)姐姐的印象還是很模糊。作為寫人的文章,既要介紹人物的外形,也要展現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn),將人物進(jìn)行深入刻畫,才會(huì)令讀者牢牢記住哦!“我去到她家她把好吃的東西拿出來(lái)給我吃。把我喜歡的東西給我”改為“我去她家時(shí),她會(huì)把好吃的東西拿出來(lái)給我吃,把我喜歡的東西給我”!八帶著我去,公圓玩”改為“她還帶著我去公園玩”。文中的頓號(hào)都寫錯(cuò)了,如“她還把她的小衣服.小褲子.小鞋拿出來(lái)給我穿”改為“她還把她的小衣服、小褲子、小鞋拿出來(lái)給我穿”,請(qǐng)小作者將其它類似錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。

優(yōu)秀的作文500字 篇2

  今天,我們的課程中有許多“好課”。包括:體育課、閱讀課、美術(shù)課等。但是同學(xué)們卻更喜歡科學(xué)課,因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。老師才剛走進(jìn)教室,蔣玉泉就問(wèn)老師:“老師,我們今天要做什么實(shí)驗(yàn)?”老實(shí)回答說(shuō):“當(dāng)然是做熱氣球升空試驗(yàn)了。”說(shuō)著,老師把幾個(gè)薄塑料袋和一個(gè)瓷盤、一瓶酒精放在了講桌上。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師抽了10個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上做實(shí)驗(yàn),老師先幫我們把酒精倒入了瓷盤內(nèi),然后小心翼翼的點(diǎn)燃酒精。又特別囑咐我們讓我們小心點(diǎn),千萬(wàn)不要被燒到。我們把塑料袋抖開(kāi),然后用雙手抓住塑料袋兩邊,等塑料袋膨脹以后,我們就輕輕的松開(kāi)了手。這些塑料袋竟然飄飄悠悠的飛了起來(lái)。宛如一朵朵彩蝶在空中飛舞?吹健盁釟馇颉憋w上了天,同學(xué)們歡呼雀躍,欣喜若狂。這時(shí),老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,通過(guò)剛才的試驗(yàn),你們知道熱氣球?yàn)槭裁茨茱w上天嗎?”同學(xué)們一聽(tīng),這還不簡(jiǎn)單,大家都搶著回答。但老師卻總是說(shuō)不對(duì)。這時(shí),同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真地思考了。就連平時(shí)最不愛(ài)動(dòng)腦的胡曉飛同學(xué)也認(rèn)真思考了起來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都忽略了最重要的`一點(diǎn),當(dāng)塑料袋飄離火焰上方時(shí),全部落了下來(lái)。一定是因?yàn)闊峥諝饪梢陨仙,?dāng)塑料袋在火焰上方時(shí),袋子里充滿了熱空氣。當(dāng)飄離火焰上方后,熱空氣便沒(méi)有了。想到這,我突然明白了,于是舉起手,胸有成竹的回答:“因?yàn)闊峥諝饪梢陨仙!?/p>

  通過(guò)這件事,我明白了:遇事要沉著冷靜,不可心情浮躁,要認(rèn)真思考,不要忽略任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)。

優(yōu)秀的作文500字 篇3

  這淚,有些咸,這汗,有些澀,這水,有些淡。誰(shuí)能將淚與汗過(guò)濾如水般淡泊寧?kù)o?

  這天,有些暗,這光,有些晦,這海,有些洶。誰(shuí)能將天與光激成似海般洶涌澎湃?

  這樹,有些疏,這草,有些枯,這花,有些艷。誰(shuí)能將樹與草激成似花般婀娜多姿?

  這咸澀的淚水,這晦暗的天空,這疏散的樹木,不是我想要的世界的風(fēng)景!

  我要的世界,是心在跳動(dòng),如火般奔騰。律動(dòng)的音符組成一首首悅耳的歌曲,用心聆聽(tīng),那跳動(dòng)的心的節(jié)奏,那奔騰的火的節(jié)拍,是這首歌曲的伴奏,讓自己忘我地歌唱,唱出雄鷹翾飛的姿態(tài),向他借一雙翅膀,讓自己展翅翱翔,去體會(huì)天空的蔚藍(lán),遼闊,即使自己僅僅只不過(guò)是一個(gè)瘦弱的軀體罷了。

  聽(tīng),心跳的節(jié)奏,有規(guī)律地拍打著,每一次的跳動(dòng)都是證實(shí)生命存在的證據(jù);看,大海在咆哮,,激情的呼喊著,每一次掀起的浪花都是證實(shí)自然存在的證據(jù);聞,花兒的香味,撲鼻的香味,每一故香氣都是證實(shí)生命與自然共同存在的'證據(jù)。我愛(ài)這充滿生機(jī)的世界。

  我愛(ài)每一天,清晨醒來(lái)就聞到花香中摻透著芬芳的泥土氣息,他告訴我:“自然很健康!蔽覑(ài)每一天,正午時(shí)分外面灑滿了金黃色的陽(yáng)光,他告訴我:“陽(yáng)光永遠(yuǎn)是燦爛的!蔽覑(ài)每天晚上散步在幽靜蔥蘢的林木小道中,他告訴我:“樹木不老!蔽覑(ài)這樣的世界。

  樹木環(huán)繞,清山綠水,我要的世界。

優(yōu)秀的作文500字 篇4

  一回到家,一只兔子就躥到我身旁,嚇得我后退一步,氣得我舉起手要打它,可它一點(diǎn)兒也不膽怯。好家伙,長(zhǎng)著一身雪白的絨毛。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎立在頭頂,機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著。一雙紅寶石般的眼睛,閃爍著銳利的目光。三瓣嘴不停地四處尋找食物。

  當(dāng)我剛坐下,它就向我宣戰(zhàn),前爪扒住我的衣服,后腿使勁一蹬,躍到我身上,嚇得我哇哇大叫。驚魂未定的我用手奮力把它撥開(kāi),可它仍不屈不撓地偏要向我身上爬,甚至還露出了兩排尖牙齒,想恐嚇我,咬我一口呢!真是一只瘋狂的兔子。

  這還不是瘋狂兔子的真面目呢!更瘋狂的是它把我家的廚房當(dāng)成了它的戰(zhàn)場(chǎng),肆意在里面掃蕩。大白菜被它咬得體無(wú)完膚,紅蘿卜被它啃得千瘡百孔,一把嫩綠的韭菜被它違建成兔窩……忍無(wú)可忍的媽媽要追打它時(shí),它卻一個(gè)跳躍,逍遙法外……一路上還上躥下跳,左沖右撞,不停在毀壞東西。憤怒的'媽媽卻只能望而卻步……

  最讓人頭疼的是,瘋狂的兔子最不講衛(wèi)生了!它認(rèn)為自己是這個(gè)家的“特等公民”,可以隨意大小便,害得我們不停地拖地。晚上,我在臺(tái)燈下認(rèn)真地寫作業(yè)。瘋狂的兔子又來(lái)?yè)v亂,跳上我的寫字臺(tái),毫不客氣地用爪子抓著作業(yè)本……

  瘋狂的兔子攪得我一刻也不得安寧,“兔子,兔子,你什么時(shí)候才能變得溫柔可親呢……”

優(yōu)秀的作文500字 篇5

  李想從小就是一個(gè)充滿幻象的孩子。在他上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一般,但是在寫想象作文或做想象畫報(bào)方面,卻是無(wú)人能比的,連老師都會(huì)感到驚嘆。

  有一天,他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里,他在自家的籬笆院里看到一棵小樹苗,在一眨眼的功夫里,便長(zhǎng)成了一棵參天大樹。更神奇的.是,樹上竟長(zhǎng)出了一條條活蹦亂跳的小魚。此時(shí)此刻,李想驚嘆不已,剛想去捉那些魚兒,卻感到一陣疼痛……

  “幾點(diǎn)了?還不起床!”李想的媽媽邊擰著李想的耳朵邊說(shuō)。李想趕忙穿好衣服,奔向?qū)W校。

  在美術(shù)課上,美術(shù)老師讓同學(xué)們畫一幅自己想象中的世界,李想便把他在昨天夢(mèng)中看到的給畫了下來(lái),他畫了那棵會(huì)長(zhǎng)魚的樹。當(dāng)他懷著激動(dòng)的心情向同學(xué)們展示時(shí),卻遭到了同學(xué)們的譏諷與嘲笑:“呵呵,李想,我看你呀,是想吃魚想瘋了,樹上怎么會(huì)長(zhǎng)出魚來(lái)呢?哈哈哈哈……”

  李想憋了一肚子氣到家,他實(shí)在想不明白,自己的想象怎么就變成了幼稚和可笑呢?晚上,他又再次做到了那個(gè)奇怪的夢(mèng):他又看到了那棵會(huì)長(zhǎng)魚的樹,并把同學(xué)們喊了過(guò)來(lái)!拔艺f(shuō)嘛,是有一棵會(huì)長(zhǎng)魚的樹!”李想興奮地說(shuō),他的同學(xué)們看得目瞪口呆。他在夢(mèng)中笑了,笑得是那樣地甜蜜……

  也許,在你的生活中,也會(huì)有這樣一棵會(huì)長(zhǎng)魚的樹

優(yōu)秀的作文500字 篇6

  在我的家里有“三大超級(jí)”,到底是什么超級(jí)呢?那就聽(tīng)我的介紹吧!

  一號(hào)超級(jí):爺爺超嚴(yán)。

  記得那一天,我正在房間里寫作業(yè),突然碰到了一道難題,我左想想,右想想,還是想不出答案,只好去問(wèn)爺爺了,爺爺正在津津有味地看報(bào)紙呢!爺爺被我這樣一問(wèn),就馬上放下手中的報(bào)紙,思考著,一會(huì)后,他耐心的給我解釋著,我懂了后把答案寫了上去,爺爺一看說(shuō):“字寫得不好,重寫!”我鼓起小嘴巴說(shuō):“不用了吧!只是數(shù)學(xué)作業(yè)!”爺爺說(shuō):“必須重寫!”無(wú)奈之下,只好重寫了!

  天啊!爺爺好嚴(yán)哦!

  二號(hào)超級(jí):奶奶真啰嗦。

  在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,真想睡個(gè)好覺(jué)。】梢坏7點(diǎn)鐘,奶奶就會(huì)高聲叫到:“乖孫女,起床做運(yùn)動(dòng)啦!”我無(wú)奈之下,慢吞吞地起了床,跟著奶奶做運(yùn)動(dòng),奶奶一邊做運(yùn)動(dòng)一邊問(wèn)我:“乖孫女呀!你的做完作業(yè)沒(méi)有?有沒(méi)有預(yù)習(xí)?有沒(méi)有不懂的······ ”

  我的`媽呀!奶奶真啰嗦!

  三號(hào)超級(jí):媽媽真兇。

  說(shuō)到媽媽,我就覺(jué)得有點(diǎn)害怕了,因?yàn)槿绻铱荚嚳荚伊,她就?huì)兇巴巴地瞪著我,然后就和我說(shuō)一大堆道理。記得上個(gè)學(xué)期,我考試只考了81分,媽媽把我罵了一頓,我哭了!

  呀!媽媽真兇!

  瞧!這就是我家的“三超級(jí)”,但我每天都樂(lè)在其中!

優(yōu)秀的作文500字 篇7

  廣西山水是一顆清奇俊秀的明珠,一個(gè)美麗的地方是我的家鄉(xiāng)——桂林。

  她的風(fēng)景絢麗,馳名中外。舉世聞名的陽(yáng)朔山水甲天下,千姿百態(tài)的青山,晶瑩剔透的巖洞……千千萬(wàn)萬(wàn)的中外游客,處處美景令人陶醉。

  家鄉(xiāng)的山很美,它從雄奇險(xiǎn)峻奇形怪狀取勝。來(lái)到如大象的象鼻山,來(lái)到長(zhǎng)似駱駝的駱駝山都別有一番風(fēng)趣。沿著蜿蜒起伏的小徑,漫步者環(huán)山的小道上。眼前那一棵棵樹木花草迎面而來(lái)。高大的榕樹,香氣撲鼻的桂花樹,垂著絲條的楊柳……高的,矮的,大的,小的。枝繁葉茂。處處動(dòng)人。路旁,百花斗艷,紅的,黃的,白的,藍(lán)的,紫的……一朵朵一束束。加上山上的奇石累累,鳥語(yǔ)花香,一定讓你流連忘返。

  家鄉(xiāng)的水更美。美麗的漓江,猶如一條碧綢向天奔去。白天的漓江之藍(lán)天的照耀下,輕波蕩漾,各種各樣的小水鳥在江面上自由翱翔。小游輪往來(lái)中江面上,五彩繽紛。淘氣的孩子與大人們一起到江中游泳一片歡騰。傍晚滿天的晚霞印在江面上,江面一片橘黃。水聲笑聲都在一瞬間安靜了。夜晚的漓江之月光的映襯下變得很幽暗而又神秘莫測(cè)。你看來(lái)也一定會(huì)被她的美麗所迷戀。

  家鄉(xiāng)不但山美,水美,而且物產(chǎn)豐富。她是“食品之鄉(xiāng)”。誘人的桂林米粉。白嫩嫩的'饅頭。麻麻辣辣的豆干……人見(jiàn)人愛(ài)。她又出產(chǎn)水產(chǎn),活蹦亂跳的小龍蝦。張牙舞爪的蟹,鮮乎乎的小魚,可愛(ài)的河蚌……豐富多彩。具有桂林特色的小吃,令人垂涎三尺。

  如今,家鄉(xiāng)的山在變,水在變,人在變。變得更新更美,更熱情。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客!

優(yōu)秀的作文500字 篇8

  今天下午,在作文課上,我們做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn),名叫——握不碎的雞蛋。要是誰(shuí)能握碎,誰(shuí)就是我們班的大力士。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是黃瀚哲。他自信地走上講臺(tái),用手緊緊地握住了雞蛋,可是,雞蛋并沒(méi)有破碎。這時(shí)只見(jiàn)他手越握越緊,臉脹得通紅,手還不停的在抖動(dòng),嘴閉的緊緊的,眼睛都瞇成了一條縫?墒请u蛋還是完好如初。最后,他以失敗告終,走下了講臺(tái)。

  第二個(gè)上場(chǎng)的.是焦守聰。他快速的走上講臺(tái),從講臺(tái)上拿起了一個(gè)雞蛋,便用手緊緊地握住了,可是雞蛋靜靜地躺在他的手里,沒(méi)有任何變化。這時(shí)焦宇聰把吃奶的力氣都使出來(lái)了,牙咬著嘴唇,可是雞蛋就是不給他面子。就這樣,焦宇聰只好灰溜溜地走下了講臺(tái)。

  第三個(gè)上場(chǎng)的就是我啦。我大搖大擺地走上講臺(tái),心想:這個(gè)小雞蛋,他們都握不破,看我的,肯定讓這個(gè)小東西粉身碎骨。于是我拿起一個(gè)雞蛋便握在手里,就使出了全身的力氣,可雞蛋卻沒(méi)有破。于是我加大力氣,又使出了九牛二虎之力,牙齒緊緊的咬在一起,眼睛瞪得大大的,可是還沒(méi)有握碎雞蛋。心想:哎呀,糗大了。于是只好灰溜溜地走下了講臺(tái)。

  我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走上講臺(tái),去握雞蛋,可最后都沒(méi)有握破雞蛋。原來(lái)手握住雞蛋時(shí),力量便會(huì)均勻的分散到蛋殼的各個(gè)部分,所以就握不破,這也就是我們所說(shuō)的薄殼原理。現(xiàn)在很多建筑物,比如鳥巢,悉尼歌劇院,人民大會(huì)堂等等,也運(yùn)用了這種原理。

  真沒(méi)想到,一個(gè)小小的雞蛋居然有這么大的奧秘,今后我們一定要多多觀察生活中的科學(xué)。

優(yōu)秀的作文500字 篇9

  愛(ài)是要表達(dá)的嗎?—— 題記

  “學(xué)完這篇課文,你們應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)詞‘表達(dá)’!

  “今年春晚中的一首歌‘愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就抱抱我……’愛(ài)是要表達(dá)的!

  那些是老師說(shuō)的,愛(ài)、真的是要表達(dá)的嗎?

  我以應(yīng)該是一個(gè)不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人吧,所以才會(huì)是你一直在主動(dòng)。即使我真的喜歡你,我也從沒(méi)主動(dòng)對(duì)你說(shuō)一句“我喜歡你”;即使我真的很想你,我也從沒(méi)主動(dòng)對(duì)你說(shuō)一句“我想你了”;即使我很想和你聊天,我也從沒(méi)主動(dòng)去找你……

  從來(lái)都是你主動(dòng)對(duì)我說(shuō)“我喜歡你”,“我想你了”……

  就像你所說(shuō)的那樣,“即使心里有多么在乎,表面總是無(wú)所謂的樣子!蔽艺娴氖沁@樣額,很難改變了。

  我總是沒(méi)有勇氣對(duì)你說(shuō)那些話,我想你應(yīng)該曾數(shù)次問(wèn)自己“諾、真的喜歡我嗎?”你應(yīng)該懷疑過(guò)我對(duì)你的感情吧,如果是這樣的話,我不會(huì)怪你的,誰(shuí)叫我是個(gè)不會(huì)表達(dá)愛(ài)的.人呢。

  表達(dá)、看似簡(jiǎn)單的一個(gè)行為,對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難,真的很難。曾數(shù)次想鼓起勇氣主動(dòng)找你,可是、勇氣醞釀了半天都沒(méi)有醞釀出來(lái),然后,就等這你主動(dòng)……

  跟我在一起你肯定很累。很累……

  你也可能想過(guò)要放棄這一段感情;蛟S,你很想,但是可能因?yàn)槟銓?duì)我的承諾才一直沒(méi)開(kāi)的了口。

  承諾之所以是承諾、是因?yàn)樽约褐雷约河肋h(yuǎn)都兌現(xiàn)不了的事。

  如果你想結(jié)束的話,我不會(huì)死拽著不放的,有一種愛(ài)叫——放棄。

  以前,我一直不知道到自己是如此的愛(ài)你,現(xiàn)在,我感覺(jué)到了,我愛(ài)你,心里有一種很強(qiáng)烈的感覺(jué)。

  或許

  互相掙脫對(duì)方的手

  彼此的陌路會(huì)好些

  ……

優(yōu)秀的作文500字 篇10

  潺潺的河邊,一頭象悠閑地?fù)u著蒲扇般的象耳,吸著清涼又甘甜的河水,還愜意地享受著水流過(guò)腳底的快感。

  在這頭象的背后,有一只老虎正趴在灌木叢中,眼睛直勾勾地盯著大象,垂涎三尺,但遲遲沒(méi)有動(dòng)手——它從未見(jiàn)過(guò)象,對(duì)這樣一個(gè)大塊頭來(lái)說(shuō),老虎這種動(dòng)物如同積木。老虎早已饑腸轆轆了,一頭象是可以保證一周的伙食!

  說(shuō)去吧,這只老虎可不想做搭上性命的賭注。不去吧,餓死就太劃不來(lái)了。他陷入了沉思,左右為難,不知如何是好。

  思考中,大象回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)了老虎,但他也不知道老虎是什么,但卻知道自己在體型上占優(yōu)勢(shì),便不逃跑,反而轉(zhuǎn)過(guò)身,揚(yáng)起鼻子挑釁。

  此時(shí)此刻,老虎的飽餐欲望又升了一個(gè)級(jí),但面對(duì)大象,陌生的面孔和體型的劣勢(shì),使老虎的欲望如一團(tuán)火焰,被潑了一盆冷水。

  大象踩著帶有蔑視的步子走來(lái),把老虎嚇退了幾步,見(jiàn)此狀,便把鼻子搖得更歡了,活像一面旗子,為著勝利而歡呼的旗子。

  不知是受了欺辱而憤怒,或是因“前胸貼后背”而難受,還是看穿了象不過(guò)如此,僅有外在的龐大而無(wú)內(nèi)在的功夫……總而言之,老虎想要飽餐一頓的欲望,已經(jīng)膨脹。

  他豎起尾巴,大吼一聲,響遏行云,河水都在顫抖,灌木叢的葉子離開(kāi)了枝干,四處紛飛,震得象鼻都僵硬得垂下來(lái),大象的'眼神中立馬變得充滿了恐懼與驚訝。

  當(dāng)老虎憋足了勁,腿猛一蹬,騰空了一丈多高,落在象頸上又抓又咬,傷痕累累的象最終倒在了地上……

  生活就如這篇故事一樣,如果人沒(méi)有成功的欲望,他就不會(huì)向成功奮斗。如果因瞻前顧后而阻止了奮斗,那就只停在困難面前。相反,欲望的力量是讓自己都會(huì)驚訝的。

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