[精]優(yōu)秀的作文600字8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　自從期末考試失利之后，我便對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力，那幾天，心情糟透了看這個(gè)世界都是灰蒙蒙地。

　　媽?zhuān)�雨那么大，能不去上課嗎？不行一個(gè)星期就一節(jié)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課怎么能不去？切！那么大的雨，你讓我走著去？才不要呢！媽媽淡淡的看了我一眼說(shuō)你坐過(guò)來(lái)咱倆聊聊天。聊什么呀！我一臉?lè)纻涞目粗鴭寢�。小宇，你不�?huì)就準(zhǔn)備這樣混日子下去吧！我并沒(méi)有接話自是在心里想，我也不想這樣，可就沒(méi)有想學(xué)習(xí)的心。你如果這樣混日子下去。你以后還能干嗎？打工？你以后怎么辦到最后結(jié)果怎么樣你心里清楚。你不是追星嗎？你想一想你的偶像他們不比你大幾歲，可人家工作，工作的好。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好。人家都那么優(yōu)秀身為他們的粉絲，你學(xué)的那么差好意思嗎？說(shuō)完媽媽看向窗外雨已經(jīng)小了一些，媽媽便對(duì)我說(shuō)走把我送你。

　　其實(shí)媽媽說(shuō)的我都懂，可我就是沒(méi)有那種動(dòng)力，坐在車(chē)上，藏在媽媽雨披下面。我身上幾乎沒(méi)有淋濕。我們是逆風(fēng)行駛所以坐在車(chē)上的我，都感覺(jué)十分吃力但媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，依舊把我送到目的地。

　　到了那兒，媽媽問(wèn)我身上有沒(méi)有濕，看到我的頭發(fā)有一點(diǎn)亂，便用手給我整理了一下。在媽媽幫我整理的時(shí)候我臉上有東西滴下來(lái)，我一抬頭便看到媽媽頭發(fā)上有小水珠滴下來(lái)晶瑩剔透的.好美好美………

　　我身上根本沒(méi)有濕，可媽媽還是不管自己，而是想給我整理一下頭發(fā)，并沒(méi)有把自己身上的水珠給擦掉，那時(shí)候我深深地感覺(jué)到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，也是這份愛(ài)讓我有了向前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　那一場(chǎng)大雨不僅將灰塵沖洗干凈了，也將我的心靈灰塵沖洗干凈了。

　　媽媽?zhuān)�是你照亮了我的世界，給我的心靈帶來(lái)了一抹亮色。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　母愛(ài)是一株小草，讓你我堅(jiān)強(qiáng)；母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，照亮了每個(gè)人的心田。我為老媽自豪過(guò)，但卻又被母愛(ài)“冷酷”過(guò)

　　記得那是一個(gè)晚上。老媽早看不慣我漠視錯(cuò)誤的態(tài)度，這不，我一直開(kāi)著熱水器，卻跑來(lái)看電腦。老媽見(jiàn)狀，給我暗示關(guān)掉熱水器再來(lái)，我卻不耐煩地說(shuō)：“知道！”老媽就不再過(guò)問(wèn)，不過(guò)，我還是沒(méi)放在心上，早把關(guān)熱水器的事兒拋在了腦后，津津有味地看著電腦，過(guò)了幾分鐘呵斥道：“宋浩楠你怎么還不去，不是我說(shuō)你......”“唉，呀！哼，我正看得入神，打斷我，這也太不禮貌了，媽媽真是強(qiáng)盜！”我一邊走去，一邊嘮叨著，不料被老媽聽(tīng)到，立刻給我來(lái)了個(gè)下馬威，待我關(guān)完后，把我和她關(guān)進(jìn)“慎行司”這時(shí)“慎行司”里又想起了熟悉的“噼里啪啦的聲音——我挨打了。就這樣晚上我和媽媽賭起了氣，發(fā)誓再也不理她了。氣匆匆地上了床。我縮在被窩里想寒風(fēng)訴說(shuō)著凄涼。

　　半夜，窗外風(fēng)刮得正猛，我在被窩里也只打哆嗦。哼，要不是老媽?zhuān)�我也不至于受這份苦，我又?jǐn)?shù)落起了媽媽?zhuān)�平時(shí)太苛刻，哼，我以后不和你“玩”了。說(shuō)曹操曹操到，正在我嘀咕我老媽時(shí)，老媽來(lái)了。我想：她來(lái)干什么，肯定又沒(méi)安好心。于是我睜一只眼，閉一只眼，竟忘了蓋被子，原來(lái)老媽來(lái)就是為了這個(gè)，她輕輕地將被子蓋在了我身上，并深情地看了我?guī)籽郏�走了。我頓時(shí)，心靈受到極大的震撼，啊!母親，這就是生我，養(yǎng)我的母親，母親竟然對(duì)我的抱怨，不屑一顧，義無(wú)反顧地看了我。自己真是無(wú)事生非，無(wú)理取鬧，這件事被就是我做的不對(duì)，卻埋怨媽媽?zhuān)�我真是無(wú)情無(wú)義，第二天，我主動(dòng)向老媽認(rèn)了錯(cuò)，老媽會(huì)心一笑，撫摸著我的頭，繼而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“犯錯(cuò)不要緊，重要的.是知錯(cuò)能改！老媽也很看好你！”話音剛落，我親切地投進(jìn)了老媽的懷抱。

　　同學(xué)們，你們是否也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，母愛(ài)是平凡的，但，卻又是偉大的！珍惜好這一份份情深意重的禮物吧。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　科學(xué)就在身邊。

　　今天下午，我們激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲覀兩狭艘惶秒y忘的科學(xué)課。

　　在熱烈的掌聲中，我們的特邀嘉賓――夏校長(zhǎng)，滿(mǎn)面笑容地走上講臺(tái)。

　　夏校長(zhǎng)首先跟我們溫習(xí)了以前學(xué)過(guò)的一些科學(xué)知識(shí)，然后說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們就來(lái)做一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，好不好？”

　　“好，太棒了！”我們興奮極了。

　　這時(shí)，夏校長(zhǎng)從身后拿出一個(gè)裝了半瓶水的礦泉水瓶子，咦，這是要干什么？難不成夏校長(zhǎng)要讓瓶子浮起來(lái)？

　　夏校長(zhǎng)看著我們，神秘地笑了笑。

　　接著夏校長(zhǎng)輕輕地一搖了搖瓶子，呀，瓶子里的水變紫了。哦！原來(lái)如此！夏校長(zhǎng)，這不就是在水里加了高錳酸鉀嗎！我們都知道，沒(méi)什么神奇的。

　　可是，接下來(lái)夏校長(zhǎng)做的事情讓我們百思不得其解――只見(jiàn)她又搖了搖瓶子，瓶子里的水竟然變淡了！不可能呀！我們學(xué)過(guò)的高錳酸鉀在水中的溶解，不是越溶解顏色越深嗎？難道夏校長(zhǎng)是一個(gè)魔法師，是她用魔法把水變淡了？

　　看著一臉訝異的我們，夏校長(zhǎng)不說(shuō)話，又搖了搖瓶子，瓶子里的水的顏色變得越來(lái)越淡，越來(lái)越淡，最后幾乎變成了透明的！怎么回事？難道夏校長(zhǎng)真的'是天仙下凡？

　　“哇�。�！”全班人都目瞪口呆，天哪！這太不可思議了！所有人的頭上都冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。

　　“其實(shí)，不是我讓水變透明的，而是維生素c片�！毕男ｉL(zhǎng)最后揭開(kāi)了謎底：原來(lái)高錳酸鉀是一種強(qiáng)氧化劑，而維生素c片會(huì)有較強(qiáng)的還原性，所以，水又變成了透明的。

　　“這可真是一顆神奇的維生素c片�！蓖瑢W(xué)們紛紛感嘆，“科學(xué)可真神奇！”

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　有人說(shuō)，理想是人生的燈塔。的確是這樣的。有了理想，就有了人生的目標(biāo)，我們都要為了自己的目標(biāo)去不斷地努力奮斗，一步一步地攀登理想這座高山，最終到達(dá)成功的頂峰。我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位作家。

　　從小，我就很喜歡看名著，也很崇拜那些作家�！都t樓夢(mèng)》里，賈寶玉與林黛玉悲慘的愛(ài)情故事使我潸然淚下，王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。”的.結(jié)局，使我深受感慨�！栋材萑沼洝防铮�希特勒廝殺猶太人的殘暴，讓人痛恨。我為安妮的命運(yùn)感到悲哀�！栋餐缴�童話》中，美人魚(yú)的愛(ài)在心，口難開(kāi)，為了戀人不惜犧牲自己的性命；丑小鴨最終變成美麗天鵝；賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇令我十分心痛。在作家的筆下，栩栩如生的人物，多姿多彩的故事，讓我著迷。尖銳的諷刺手法，也使我十分敬佩。偉大的作家用筆尖，表達(dá)自己的聰明才智，敘述著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。我想，長(zhǎng)大后，也要像他們那樣，寫(xiě)出許許多多的故事，讓讀者喜愛(ài)，也要像他們那樣，在字里行間，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)與執(zhí)著的信念。

　　為了完成這個(gè)偉大的理想，也要付出不少的汗水。首先當(dāng)一個(gè)作家要博覽群書(shū)，要花大量的時(shí)間看書(shū)，也不能囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)品味書(shū)中蘊(yùn)含的哲理。還可以學(xué)習(xí)大作家的寫(xiě)作手法，使文章盡可能的生動(dòng)具體起來(lái)。其次就是摘抄好詞好句。日積月累，肚子里的“墨水”也會(huì)越來(lái)越多，就不會(huì)在寫(xiě)文章的時(shí)候擠不出詞句來(lái)了。當(dāng)然我們也要在平日里多練習(xí)，還可以試著寫(xiě)一寫(xiě)微日記，這樣每天練習(xí)，寫(xiě)作手法就會(huì)漸漸熟練起來(lái)，這也正是大家所說(shuō)的“熟能生巧”吧！

　　我想，只要為了目標(biāo)不斷拼搏，總有一天，汗水會(huì)換來(lái)收獲的！

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　每當(dāng)我在抱怨沉重的書(shū)包壓彎了我的背時(shí)，就幻想著有一個(gè)多功能書(shū)包。

　　在日常學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了，總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇，甚至還會(huì)趴著寫(xiě)作業(yè)，在不知不覺(jué)中就形成了駝背，很難再挺起來(lái)。而我這個(gè)書(shū)包在背部安裝了小型按摩器，當(dāng)你學(xué)習(xí)累時(shí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)會(huì)感覺(jué)一雙溫暖如無(wú)形的手，先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔的按摩，使你的疲勞很快就消失了，讓你再次以飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習(xí)，同時(shí)也矯正了你的身形。

　　下雨時(shí)，如果忘了帶雨傘，只要按下按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，使你再也不必因?yàn)橄掠甓鵁�惱，使父母省心，自己省力�?/p>

　　這種書(shū)包超重還會(huì)發(fā)出警報(bào)。有許多同學(xué)整天背著沉重的書(shū)包，像一個(gè)“負(fù)重冠軍”，影響身體健康。為此，這個(gè)書(shū)包可以限定最大重量為五千克，超過(guò)了五千克，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒你東西太多，把不需要的書(shū)本拿出來(lái)，使你輕裝前行。如果你確實(shí)需要那么多書(shū)，怎么辦呢?不用擔(dān)心，只要按一下“真空收縮”鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)減輕重量。

　　此外，該書(shū)包還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個(gè)液晶顯示屏，它可以告訴你當(dāng)天的課程。當(dāng)天的'時(shí)事新聞和時(shí)間、日期，甚至可以放音樂(lè)，讓你放松一下。它還能再你上課分神時(shí)提醒你，在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你……

　　我的書(shū)包是不是很神奇?而它能有這么多神奇功能只因?yàn)樵跁?shū)包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息的接收、命令的發(fā)出均來(lái)自于此�？�!科技的時(shí)代給我們帶來(lái)那么便捷。

　　雖然是幻想，在新世紀(jì)里，它一定能誕生。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　每個(gè)人都曾有過(guò)明麗美好的童年，它就像是一場(chǎng)瑰麗的夢(mèng)，夢(mèng)里到處充滿(mǎn)著那些華麗到極致的透明幻覺(jué)。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，散發(fā)出迷人的光亮，最后又在雨水的沖洗中，一點(diǎn)一點(diǎn)幻滅。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的童年就這么消無(wú)聲息地離我而去了。也許當(dāng)我告別童年時(shí)，并沒(méi)有感到多么的難過(guò)，可當(dāng)有一天突然發(fā)現(xiàn)童年再也回不來(lái)時(shí)，卻又是那么的彷徨和無(wú)助。

　　那時(shí)的我應(yīng)該才小學(xué)三年級(jí)，母親上班又很忙。有一次，父親要去參加同學(xué)會(huì)，一去就是三四天，又不放心把我一個(gè)人留在家里，便把我也帶了去。其中有一天晚上，我們?cè)诟赣H同學(xué)的家里吃晚飯。飯桌上是父親學(xué)生時(shí)代最要好的幾個(gè)朋友。大人們聊著聊著，話題便聊到了我們幾個(gè)小孩的身上。在那群小孩之中，我的年齡算是比較大的。其中有一個(gè)應(yīng)該還在上幼兒園的小男孩，正聚精會(huì)神地在一旁玩著電腦。

　　“現(xiàn)在的小孩可真是不得了，才這么點(diǎn)就會(huì)玩電腦�！�

　　“是嘍，哪像我們那個(gè)時(shí)候，什么都沒(méi)有，只能玩玩泥巴，扔扔石頭�！�

　　“但你還別說(shuō)，那個(gè)時(shí)候還真是快樂(lè)，幾個(gè)小伙伴天天想著去哪里瘋玩。不像現(xiàn)在，小孩都被關(guān)在家里，天天學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)的�！本谱泔堬栔�后，談話中漸漸多出了幾分憂傷。

　　“哎呀，現(xiàn)在時(shí)代不同了。中國(guó)的教育就是這樣……”

　　那個(gè)時(shí)候的我聽(tīng)到了這段話還在想：玩泥巴？那多惡心呀！還是我們好，又有電視又有電腦。

　　殊不知，我們的`童年就是在這所謂的科技中，在這所謂的教育中一點(diǎn)點(diǎn)縮短，童年的快樂(lè)，也隨著一點(diǎn)點(diǎn)喪失。我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)的天真與天籟，就這樣被我們的上一代所剝奪，而我們上一代人的天真與天籟，又不知被誰(shuí)給剝奪。那到了我們的下一代呢？他們的童年又會(huì)變成什么樣子？

　　也許當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到童年已經(jīng)逝去時(shí)，他的童年真的就已經(jīng)離他而去了。但是，請(qǐng)不要讓我們的童心離我們而去。無(wú)論時(shí)間如何匆忙，無(wú)論世界怎樣變化，只要我們童心依舊，還是會(huì)感受到陽(yáng)光遍布每一寸地方。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　國(guó)慶節(jié)就要到了，今年的國(guó)慶節(jié)注定成為我終生難忘的一個(gè)節(jié)日。我們隴西小學(xué)今年的國(guó)慶升旗儀式交給我們班主持。在班主任李老師嚴(yán)格的篩選下，我有幸被選上參加國(guó)慶升旗儀式，和其他同學(xué)在儀式上一起朗誦中華好少年。我心里感到非常的高興。

　　回到家里，我和爸爸、媽媽一起分享這喜悅心情。高興之余，我不由的暗下決心，好好準(zhǔn)備臺(tái)詞，決不允許出差錯(cuò)，一定以最好的狀態(tài)完成這次老師交給的任務(wù)，通時(shí)也做為我為祖國(guó)六十三華誕的獻(xiàn)禮。

　　為了保證升旗儀式上我們朗誦不出錯(cuò)，和張向宸、華孜妍抽出時(shí)間到隆福小區(qū)的草坪上反復(fù)的演練。只到滿(mǎn)意為止。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們配合的越來(lái)越完美，彼此間加深了友誼和信任。

　　莊嚴(yán)的時(shí)刻終于來(lái)到了，十月一日，一大早我就出了門(mén)往學(xué)校趕去。一路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛，五星紅旗插滿(mǎn)了沿街的商店，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)也帖著國(guó)旗的標(biāo)志。大家共同慶祝著祖國(guó)的生日。

　　到了學(xué)校，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做好了升旗儀式的各項(xiàng)準(zhǔn)備。操場(chǎng)上，列隊(duì)站滿(mǎn)了各個(gè)年級(jí)的.同學(xué)和老師。站在主席臺(tái)上，望著臺(tái)下的同學(xué)和老師我心里感到無(wú)比的自豪。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，升旗儀式開(kāi)始了，望著冉冉升起的五星紅旗我不由得心潮澎湃，偉大的祖國(guó)走過(guò)了六十二年的風(fēng)雨歷程，從無(wú)到有，從貧窮到富強(qiáng)，我為祖國(guó)的強(qiáng)大而感到驕傲。面對(duì)鮮艷的五星紅旗我們舉起了右手向國(guó)旗敬上我們少先隊(duì)員最尊貴的隊(duì)禮。

　　站在紅旗下，我們滿(mǎn)懷激情朗誦了《中華好少年》，并向國(guó)旗宣誓，我們是祖國(guó)的未來(lái)，為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

　　扼住命運(yùn)的咽喉

　　——讀《名人傳》有感

　　我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服�！�—貝多芬

　　《名人傳》的作者是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭，書(shū)中講述了三個(gè)赫赫有名的人物：德國(guó)作曲家貝多芬、意大利雕刻家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。他們的一生經(jīng)歷了很多磨難，但他們始終沒(méi)有放棄，最終成了偉人。這也告訴我們一個(gè)道理：艱難與挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！

　　在這三位偉人當(dāng)中，我印象最深的是貝多芬，貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，可他的童年卻十分悲慘。16歲時(shí)，母親去世，父親變成了揮霍無(wú)度的酒鬼，這些不幸在他心中刻下了深深的傷痕。貝多芬并沒(méi)有因此而沉淪，他把自己全部的精力，都投入到音樂(lè)當(dāng)中去，很快他就成名了�？删驮谶@時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：他的聽(tīng)力在漸漸衰退，到后來(lái)一點(diǎn)兒都聽(tīng)不見(jiàn)了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多大的痛苦呀！但貝多芬仍然沒(méi)有放棄，創(chuàng)作出了許多作品。

　　看到這里，我不禁想到了一個(gè)和他有著同樣遭遇的人——美國(guó)作家海倫·凱勒。兒時(shí)的一場(chǎng)大病，使她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的人，在她的世界里，沒(méi)有色彩，也沒(méi)有聲音。然而命運(yùn)的`不公并沒(méi)有讓她失去希望，她開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話、拼寫(xiě)單詞，她用加倍的努力，考上了哈佛大學(xué)，還成為了著名作家。

　　同樣，書(shū)中的另外兩位主人公也是如此。他們?cè)谏�活中遭遇著不同的磨難，卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服！

　　在生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能逃避，不能退縮，也應(yīng)該像他們一樣勇往直前，永不退縮。只要你能扼住命運(yùn)的咽喉，成功就離你不遠(yuǎn)了！

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