優(yōu)秀的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
在回家的路上，爸爸看到有許多人在騎三人自行車，爸爸說：“我們?nèi)ヲT三人自行車好嗎？”大家異口同聲地說：“好的�！弊廛嚨娜送苼砹巳俗孕熊�。啊！好長的自行車，它有三個(gè)把手，三個(gè)座位，中間特別長，我迫不及待地騎上自行車，我想動把手，可是它不聽我的話。爸爸騎上來了，開始騎車了，我坐在中間我覺得特別的輕松，沒有了剛才不聽話的感覺了。
原來三人自行車是這樣騎的.。我們輕松的向海灘出發(fā)了。
優(yōu)秀的作文 篇2
我的姐姐長得很瘦，眼睛十分小，是個(gè)看起來非常普通的女孩。姐姐雖然普通，但成績很好。她今年上初一，是重點(diǎn)班的學(xué)生。
去年，姐姐還在我們學(xué)校上學(xué)。有一次，學(xué)校組織全校師生為我們班得白血病的同學(xué)小陳捐款。放學(xué)后，姐姐照例在校門口等我。走在路上，我對她說：“姐姐，咱們來比誰捐款捐得多吧!”姐姐笑著說：“好吧!”
回到家，我好不容易才從儲蓄罐抖出五元。我又摸摸衣袋，衣袋里只有一毛錢。再悄悄看看姐姐，她也只找出五元錢。我想：再多捐一毛吧!也許會比姐姐多。姐姐拿著那五元錢當(dāng)寶貝似的小心翼翼地放進(jìn)衣袋里。來到學(xué)校，我們把錢交給了自己的.班主任。放學(xué)時(shí)，姐姐伸出五根手指頭，神氣地說：“我捐了五元，你呢?”我笑了笑就跑了。姐姐慢慢走著，好像在邊走邊想：“她肯定沒我多�！�
星期一早上，吳校長在朝會上公布捐款情況時(shí)，大聲說了一句：“黃希曦，五元一毛�！边@個(gè)數(shù)目把全校同學(xué)逗笑了，只有姐姐哭笑不得。她萬萬沒想到，我會比她多捐一毛錢。
優(yōu)秀的作文 篇3
云霧繚繞，白雪皚皚。連綿起伏的“山峰”,在云霧中若隱若現(xiàn)。那里曾留下我揮灑過的汗水，努力過、攀登過的痕跡。隨著時(shí)間的流逝，終未散去……
那年我六歲，迎來了一座巨大的“山”——學(xué)習(xí)乒乓球。幼兒園剛畢業(yè)的我，對乒乓球毫無了解。小小的我，面對著巨大的“山”，不知如何是好。第一天的學(xué)習(xí)，就給我潑上了盆冷水。“乒乒乓乓”，打球聲漸漸近了，我牽著媽媽的手來到那。教練教了我?guī)讉�(gè)握拍姿勢，并讓我站在旁邊看看別人是怎么打的。來這兒的都是比我大的.哥哥姐姐，他們的手法都挺熟練。之后教練讓我試試看，可惜我一個(gè)球都沒有接住。一次又一次的掉球，無疑都是一次次給我打擊。第一節(jié)課，我一個(gè)球都沒接好。第二節(jié)課，我練了好久，稍稍可以接幾個(gè)球。第三節(jié)課，會發(fā)球了。第四節(jié)課，可以對打了。第五節(jié)……
七年后……
現(xiàn)在的我已經(jīng)參加過了各種比賽，雖然沒有得過第一，但我已經(jīng)努力過，戰(zhàn)勝了膽小懦弱的自己，七年，或許對一個(gè)人來說不算太久，但這卻是我成長的路程，這段路程，我經(jīng)歷了許許多多的挑戰(zhàn)，最終，我取得了成功，克服了所謂的困難。
路程還在繼續(xù)，我的攀登之旅依然沒斷……
在小學(xué)六年級臨近期末時(shí)，我即將迎來人生中重要的一次考試——小升初畢業(yè)考�？墒俏业臄�(shù)學(xué)不好，只剩一個(gè)月了，能趕得上來嗎？我自問道。努力一把，應(yīng)該可以趕得上�？墒墙诘目荚�，給我的心大又是重重的一擊。78分，美好幻想中的“勾”，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)個(gè)“紅叉叉”。不行，我真的得努力了，用實(shí)際行動證明自己。晚上做完作業(yè)，我還用空余時(shí)間做幾道題。日復(fù)一日……
畢業(yè)考——
“叮鈴鈴，考試結(jié)束”，廣播里傳出了聲音。寫數(shù)學(xué)卷子讓我用掉了好幾張稿紙。沒過多久，成績出來了，九十多分，我比之前進(jìn)步了許多！努力“攀登”終有好結(jié)果！我用自己的汗水換來了成功。
山，仍然連續(xù)不斷，你需努力攀登�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”，曲折的山固然很多，但每攀登過一座“山”，就離未來的你更近了一步。未來的你，會在很遠(yuǎn)的地方等你，待你到達(dá)時(shí)，便會與你一起走過人生中的“山峰”。
我依稀地看到了未來的影子……
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