優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
媽媽送了我一個新文具盒,這個文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的,十分漂亮,我非常喜歡。
這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的,而是用帆布為材料生產(chǎn)而成,整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇,它戴著一頂旱冰帽,手上套有帆布手套,腳穿旱冰鞋,流暢地滑著旱冰,它旁邊印著MICKEy字樣,看上去像一個非常時尚的手提包。文具盒的空間非常大,有兩個大口袋,里面各有一個小口袋,一個大口袋是用拉鏈拉住的,另一個則是用AB膠帶粘住的,第一個大口袋里多了三個固筆松緊帶,這里放著我不太常用的三支筆,大口袋內(nèi)放著我的套尺和修正帶,小口袋里放著我經(jīng)常使用的三支筆,其中有兩支是我的好朋友萬永建送給我的;另一個口袋里放著我的一支圓珠筆芯,兩支中性筆芯和一盒自動鉛筆芯。小口袋是透明的里面有兩個疊在一起的口袋,一個放我的姓名卡,另一個放我記概念的小紙條。它是我的文具保管員,把我的學(xué)習(xí)工具整理得井井有條,我十分喜歡它。
這個文具盒還是我學(xué)習(xí)的小助手,當(dāng)我寫錯了字的時候,它會讓涂改帶弟弟幫我涂掉錯別字;當(dāng)我要畫直線的時候,它會讓直尺哥哥幫我把線畫直;當(dāng)我的筆寫不出的時候,它會讓筆芯妹妹幫我注滿筆芯我的學(xué)習(xí)一刻也離不開它,它讓我的'學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,是我名副其實的好幫手。
朋友們,我的新文具盒,不但外形美麗,而且是我的文具保管員,并幫我打理好我的學(xué)習(xí)。你說我能不喜歡它嗎?如果你也喜歡的話,就趕快去網(wǎng)購一個吧!
優(yōu)秀的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔,我十分喜歡它。
它是奶奶送給我的。到家時,小白兔剛滿月,紅寶石一樣的眼睛怯怯地盯著我,三瓣嘴兒,小鼻子不停地翕動著,我一眼就喜歡上了這只小精靈。
小白兔有一對長長的大耳朵,可以像雷達(dá)一樣向各個方向轉(zhuǎn),上面布滿了紅色的血管,能聽的見很遠(yuǎn)的聲音呢!小小的鼻子三瓣嘴和白色的胡子永不停歇地動來動去。一雙紅寶石似的眼睛,滴溜溜的轉(zhuǎn)著,短短的尾巴像一粒白色的絨球。小白兔最讓人引人注目的是它一身雪白雪白的絨毛,像雪一樣亮,真是漂亮極了。小白兔前腿短短的,后退長而彎曲,走起路來蹦蹦跳跳的,跑起來比劉翔還快呢!
爸爸把小白兔放在露臺的鳥籠子里,這個籠子就是它的家了。
小白兔越來越大了,從剛來時的膽怯,到現(xiàn)在已經(jīng)不再怕人了。爸爸把鳥籠蓋子取下后,小兔便跳出來玩耍,它蹦蹦跳跳地跑到我的腳下,抬起頭來,抬起兩只短短的前爪,紅寶石一樣的眼睛看著我,我急忙拿了一些空心菜桿遞給它,它便開心地啃著空心菜,發(fā)出“咯吱咯吱”的歡快的.咀嚼聲。
小白兔什么蔬菜瓜果皮都吃,吃飽后,便圍繞著我跑來跑去,露臺上是我歡樂的笑聲,真的好開心呀!
有一次,小白兔又出來“遛彎”了,媽媽拿了一把青菜放在籠子里,小兔見了,立起來前腿趴在籠壁上,可是籠壁太高了,跳了幾下沒跳上去,小兔急了,忙掉頭跑到媽媽腳下,一動不動地趴在地上,驚訝的媽媽抱起小兔,將它放進(jìn)籠子,一進(jìn)籠子,小兔便歡快地吃起菜了。媽媽驚呼:“這是兔子嗎?有這么聰明的兔子嗎?這兔子成精了!”多么聰明的小白兔呀!
我愛我的小白兔!
優(yōu)秀的作文 篇3
和她在一塊兒,快一年了,恩,讓我算一算,真的,時間好快!還記得她第一天來的時候,是冬天,她穿了一件灰黑色的羽絨服,透過她的眼鏡,我看到了一種不同尋常的自信,茫然中才發(fā)現(xiàn),是的,她是我真正的老師!
剛上高一,我們的副校長給我們代課,而她在家里,管著她的寶寶。那個副校長很好,有德有才,會在見到我們時,給我們親切的微笑;會在我們傷心時,給我們鼓勵;會在我們站崗時,問我們冷不冷,多穿點衣服,一點也沒有校長的架子,反而給人一種特別的溫暖。可是,兩個多月之后,她(那個所謂的我們真正的老師)要回來了。我還清楚得記得那個副校長給我們上的最后一節(jié)課,說的最后一番話,那天,我哭了!我不舍!
12月17日,她來了,但我一直都在麻痹自己,她不是,她只是給我們上一節(jié)課而已,那個副校長才是我們真正的老師,可她的到來,她的話語如同一雙無形的手,把我從虛幻拉回了現(xiàn)實。她真的,她會一直是我們的老師!
一個多月過去了,雖然已接受了這一切,但我還是不能喜歡她,是呀,心里想著別人,又怎能裝的下她?
那次期末考,她教的是我所有門中最差的一門,可是我完全不在乎,只是覺得無須用好成績來回報她!
時間還是那么一點點地過去,又開學(xué)了,見到她,淡淡的感覺,日子還在一天天地過去,偶然間,我拿到了隨筆,卻看到她給我回了十幾行的話,她說到了她自己,說到了她的寶貝女兒,很多很多,那一刻,內(nèi)心充斥著一種幸福。
也許,我就是從那時開始接受她,開始喜歡她,開始更加地關(guān)注她,從那次開始,我會在隨筆后一個PS,讓她多給我寫點東西,也是從那時開始,她每次都會給我寫很多。
后來,我知道了她是浙大的,我知道了她成績多么好,她多么強,她的字多么漂亮……總之,越來越喜歡她。會把她時時刻刻掛在嘴邊,無論和誰在一起都會說到她!
但那時,內(nèi)心還是朦朧的,常常,趴在桌上,看她走過長廊,匆匆忙忙地趕到教室;常常,在同學(xué)講每日一拾的時候,偷看她發(fā)呆的表情;常常,在課后抱著一大堆問題去問她;常常,在她不在時去她辦公室閑逛,去捏她掛在墻上的小熊;常!牢蚁矚g她嗎?她會關(guān)注我嗎?她會希望看到我的隨筆嗎?我這樣問自己。
那個周一,和同桌拿著同學(xué)錄去找她,她嘿嘿地笑:“有什么陰謀?”那一刻的她,好可愛!那天和她聊了好久,和她就像戳破了心中那薄薄的紙,那一刻,我已不再朦朧了! 和她接觸多了,才發(fā)現(xiàn)她也不是所謂的.淑女,她也會瘋,會有她的孩子氣。她說,她被我逼得好慘!害得她每次都得把我的本子挑出來,怕到最后沒時間給我寫評語了!她還說,掉進(jìn)了我的陷阱就再也出不來了!
快高二了,要分班了。她說,她會教理科,而我,偏偏選了文科。但我,還會記得那個可愛的她,還會記得她的聲音,她漂亮的筆跡……
曾經(jīng),她對我說過,朋友之間的心有靈犀是始終存在的,也許吧。我已把她放在了心靈的最深處,用整顆心去愛她!
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