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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-04-01 15:54:29 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字5篇(經(jīng)典)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字5篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字5篇(經(jīng)典)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  時(shí)間,飛快的流動(dòng)著,轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了,每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時(shí),我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在我腦海中的河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的涌出腦!浀梦覄偵铣踔袝r(shí),老師給我們排座位,第一次,是按個(gè)排的,我坐在第二排,那時(shí)我的心里美滋滋的,因?yàn)榘职终f過,初中時(shí)在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問老師,可老師說我個(gè)高,但當(dāng)初是按個(gè)排的坐呀,我為什么還會(huì)個(gè)高呢,而且前面的同學(xué)個(gè)又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長(zhǎng)大了真令人煩惱……

  還有,在初中下學(xué)期,我們的語文老師給我們留了一個(gè)作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因?yàn)椋乙幌氲焦鹆值拿谰,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫了,老師就讓我讀,我當(dāng)時(shí)寫的是“不必說那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們?cè)谥壑姓勑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當(dāng)我讀的時(shí)候我的.心里就有一種自豪的感覺,因?yàn)檫@是我自己寫的,可當(dāng)我坐下時(shí),同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問我在哪抄的,我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落,為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長(zhǎng)大了真令人煩惱……我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱,不過,我們要學(xué)會(huì)相信自己,鼓勵(lì)自己,因?yàn),再陰的天,它也?huì)有晴朗的時(shí)候,再大的困難,它也有被解決的一天。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  “弟弟!你給我過來!”我吼道。他打了個(gè)的哆嗦,極不情愿地走到我面前。我看了他,又看了看我的書。這書已經(jīng)被他弄得亂七八糟,有一些竟還壞了一個(gè)角!“姐 姐跟你說了多少遍了不要?jiǎng)游覗|西,你怎么就聽不進(jìn)去呢······”我“滔滔不絕”的說道,他卻無動(dòng)于衷,氣死我了!以上的搗蛋人物是我弟,今年六歲,是一個(gè)典型的頑皮搗蛋王。 我弟呢,是一個(gè)酷愛畫畫的.人。不過畫出的并不是畫,而是左一個(gè)圓圈,右一團(tuán)黑的,實(shí)在讓人費(fèi)解他在畫什么?伤约旱鼓苷f出畫中的意思,雖然沒頭沒尾, 但大致還是能讓人聽懂的。而且他是興致來了就不管三七二十一隨手拿起一本本子,開始鑄就他的“大作”。

  有一次,他心情可好了,就看到我的一本書的封面不錯(cuò),就開 始在書里畫!只見他左手里拿著彩色筆,右手拿鉛筆的,在這里涂一點(diǎn),那里抹一 點(diǎn)的,好我像一副格外認(rèn)真的樣子。我回來的時(shí)候,看他這么認(rèn)真,以為他在寫字呢! 就夸了他一句:“喲!今天還挺乖的嘛!”可待我仔細(xì)一看,咦?呀!這是我的書吶! 我急忙從他手里奪回了我的書,可一切都晚了,我的書已被他涂鴉得不成樣了“干嘛 呀,我還沒畫完呢!”說完,他竟在我面前搶回我的書,接著便在我的書上畫了兩道裂 痕,指著它對(duì)我說:瞧!下雨了!”是下雨了,我的眼睛已經(jīng)開始“下雨”了!我的一本書,就這么被他給毀了。 雖然是這樣,但他有時(shí)候還能帶給我歡樂,有時(shí)候還能懂事的幫媽媽做家務(wù)活。 說到這,我不能再說他是頑皮搗蛋王了,但他仍舊是。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  書是知識(shí)的時(shí)尚前沿,知識(shí)大舞臺(tái)的臺(tái)柱!書,猶如它體內(nèi)流淌的文字一樣,四四方方,這水桶般的腰卻誘人往它身體里鉆,我嗅了嗅那一頁頁蠟黃的紙,沒有香水的芬芳,沒有雞腿香噴噴的氣息,只有一種說不出的,聞著卻很有閱讀的氛圍,是一種讓人感覺很舒爽的氣味,就像雨后土壤那樣好聞,只知道很合鼻子口味,很好聞,很好聞,聞……

  書的味道可能是苦的,因?yàn)榍楣?jié)的傷感;如果有火辣辣的味道刺激著你的鼻腔,忍不住“哼”的話,那是書的故事,令你惹來憤憤不平;若是誰的臉上露出了唯美的笑,那么這本書的結(jié)局肯定是公主與王子過上了幸福的生活,誰叫你笑著那么甜,像吃了蜜一樣……

  今天,我家開著和煦的燈光,享受精神糧食,啃書!瞧,我老爸習(xí)慣性地操起了男人式瑜迦,二郎腿,往沙發(fā)上一靠,警服也不換,認(rèn)真地,哦不,與其說認(rèn)真,不如說審犯人一般的打量著眼前的這本書,這書也真慘,不僅被我爸緊緊扭著,還得面對(duì)那故作沉思的緊鎖眉,不用想,他必定在看哲學(xué)書,看那些看不懂的東西就是看書的'最高境界么?媽媽倒真是享受,躺在床上,蓋著被子,開著空調(diào),呼著熱茶,看著書,羨煞世人哪!她一會(huì)兒對(duì)這本書點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同這個(gè)教育孩子的方法,一會(huì)兒又對(duì)那本電器雜志點(diǎn)點(diǎn)頭,表示心動(dòng),有一回,我還真看見一個(gè)送貨的,來到了我們家……我呢?我呀,正對(duì)著電腦笑得花枝亂顫,連滿身的肉也笑了起來,其實(shí)我是在看電腦漫畫書啦,不過前提是必須坐在板凳上和它一起板著背……笑話書嘛,不應(yīng)該輕松一點(diǎn)么?

  看到電子書的底末,在發(fā)言區(qū),有人提出:看書是好還是壞?我贊成正方,因?yàn)椋灰愕秸?guī)書店去看那些充滿知識(shí)的少兒讀物,并調(diào)整閱讀時(shí)間,怎么會(huì)近視呢,看書哪會(huì)有什么好壞呢?如果你非要看壞的書,想書的壞處,那么你的心已經(jīng)壞了!

  書是香的,請(qǐng)不要將它人工成蔥郁的狐臭!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  (一)

  你要我飛,飛到哪里?

  我想一只孤雁,孤獨(dú),蜷縮在沒有盡頭的小巷角落。在夢(mèng)中,我折斷了翅膀,獨(dú)引自咎,不偏不倚的撞在了墻上。失去了飛翔的動(dòng)力,那時(shí),夢(mèng)還沒有醒。

  當(dāng)我還是幼雛的時(shí)候,在媽媽的臂佑下成長(zhǎng);長(zhǎng)大后,離開了媽媽的襁褓,自由自在,無憂無慮……可現(xiàn)在,我不能飛翔了,沒有了引以為傲的堅(jiān)強(qiáng)和驕傲。顯示,已經(jīng)讓我不再自信了。

  黑夜,太過冷清,太過暗淡,我怕漫無目的尋找動(dòng)力讓我頭破血流;清晨,太過安靜,太過朦朧,我怕盈盈欲滴的露水打濕我的雙肩;光明,太過遙遠(yuǎn),又太過親近,我怕接踵而至的挫折讓我無法抗拒。殘酷的現(xiàn)實(shí)過后,我的生命也許要告一段落了吧!

  臂膀不那么疼了,我揉了揉惺忪的睡眼,抬抬頭,陽光刺透我的`心,照著晶瑩的淚花。我奮力抖了抖翅膀,我終于找到的動(dòng)力,就是希望——堅(jiān)強(qiáng)的飛向光明。

 。ǘ

  你讓我奔跑,朝哪里奔跑?

  下意識(shí)里想著誰?就跟著誰奔跑;馬兒向往遼闊的的瑟瑟天空,選擇了奔跑;牛羊渴望無憂無慮的生活,選擇了奔跑……通向未來的路是崎嶇的,未來的夢(mèng)是美好的。心兒永遠(yuǎn)是自己的,向著哪,就朝著哪兒奔跑。

  你總說心兒永遠(yuǎn)是自己的,可為什么我總是在奔跑中脫離了自己心的方向。多少次,我調(diào)轉(zhuǎn)車頭,尋找自己的小小世界,后來呵,在哪呢?我總算找到了那片天空。

  那就是向著沒有邊際的未來——希望。想希望奔跑,心兒永遠(yuǎn)有希望,那就朝著希望——奔跑。

  ……

  無論是成功的佼佼者,還是失敗的低落著,都有自己的一片天空,只要自己的心里有希望,無論什么都不要放棄,要知道要讓自己朝著希望飛翔奔跑。向著希望,努力、堅(jiān)強(qiáng)。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  最近,我們班掀起了一股養(yǎng)蠶風(fēng),這不,附近的桑葉幾乎都被我們采光了,大家都在為找桑葉這件事情而煩惱呢。我也很好奇:蠶真的只吃桑葉嗎?它究竟還能吃些什么?在許許多多的葉子中,它能迅速地找出自己最喜歡吃的桑葉嗎?無數(shù)的疑問在我的腦海中閃爍,我迫不及待地開始了求真小實(shí)驗(yàn)。

  首先,我找來各種各樣的葉子,它們大小不一,形狀各異,色彩也有區(qū)別,有白菜葉、生菜葉、樟樹葉、柳樹葉、萵苣葉、南瓜葉、辣椒葉、桔樹葉、豆角葉、雜草……養(yǎng)蠶的盒子里都快裝不下了!

  我把這么多洗得干干凈凈的葉子和桑葉一起放入盒子里面,悄悄地觀察蠶兒的表現(xiàn):只見它好奇地聞了聞其它樹葉,然后快速地爬開了,徑直爬向桑葉,大口大口地吃了起來。在我看來,在這些葉子中,桑葉也并沒有什么特殊的標(biāo)記呀,為什么蠶寶寶能這么快速地找到自己的最愛呢?它對(duì)桑葉如此情有獨(dú)鐘,這又是為什么呢?

  蠶寶寶吃起桑葉來真是一點(diǎn)兒也不斯文,眼巴巴地看著那一片桑葉就要被吃光了,我還是滿頭霧水,百思不得其解,看來我的小實(shí)驗(yàn)是無法告訴我答案了。

  我?guī)е鴿M腦袋的問號(hào)去找媽媽,她卻和往常一樣地說:“你再想想別的辦法吧,自己也可以上網(wǎng)查一查呀,一定會(huì)得到想要的'答案的!”

  我急忙上網(wǎng)查資料,啊,終于找到了答案:蠶是靠它的嗅覺和味覺器官來辨別桑葉氣味的,蠶最喜歡吃的就是桑葉,因?yàn)樗鼈冏幼訉O孫都生長(zhǎng)在桑樹上,熟悉了桑葉的氣味,難怪蠶寶寶能那么迅速地找到自己的最愛。

  人們常說:實(shí)踐出真知,在生活中只要我們認(rèn)真觀察和思考,一定會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。

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