淚優(yōu)秀作文[精選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的淚優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
淚優(yōu)秀作文 篇1
眼淚是心靈的泉水,是心靈受到碰撞的回音;眼淚是心中無法訴說的言辭,是我們沉默的歌頌;眼淚是心情的化身,代表著人們的喜怒哀樂。每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷,這每一滴淚水都使人銘記于心。
我養(yǎng)過兩只可愛的小烏龜,一直養(yǎng)了一年多。它們長著青綠色的.腦袋,四只腳總是在水里撥來撥去的,有時(shí)尾巴一翹,好像在恐嚇。有時(shí)我看書看電視,它們也會津津有味的看著,好像比我們還要懂似的。我每天給他們喂食,讓它們一頓也餓不著。我和小烏龜朝夕相處,有時(shí),我寫作業(yè)累了,有煩心事,就會去逗逗他們。
那一年春節(jié)到了,我們一家三口決定去廣州的姨媽家過年。當(dāng)時(shí)我開心極了,心里像吃了蜜一樣甜,高興得讓我把什么都忘了。當(dāng)我們到了姨媽家,看見他們家的小烏龜時(shí),我才想起來今天早上我竟然忘記給小烏龜喂食。我心急如焚,嘴里不停叨叨著:“要是小烏龜餓死了怎么辦!”爸爸安慰我說:“放心吧!那兩只小烏龜不會死的,爸爸向你保證!蔽野胄虐胍桑O铝丝谥械脑捳Z,但是我心里總是惦記著。第二天是除夕夜,晚上我一邊看著春晚一邊掛念著家里那兩只孤獨(dú)的小烏龜。
春節(jié)過去了,我們乘著火車回家。一路上,我一次又一次地為兩只小烏龜祈禱,希望他們還活著。那時(shí),我的心里有一種忐忑不安的感覺。一進(jìn)門,我呆住了。兩只小烏龜一個(gè)閉著眼睛臥在水里,縮在殼里一動不動。另一只趴在石頭上,腦袋縮在殼里,四肢往下垂,也一動不動!巴绽锏哪莾芍换顫娍蓯郏瑤Ыo我無數(shù)快樂的兩只小烏龜死了!蔽也坏貌贿@么想,我不甘心,我用手指碰它們的殼,它們還是一動不動,頓時(shí)間,我的眼淚從眼角兩旁涌出。我哭的很悲傷。
眼淚是真情的露珠;眼淚是重情重義的大雨;眼淚,是靈魂誠摯的語言。眼淚是每一個(gè)人成長的體會與滋味,眼淚雖然會干,但是眼淚代表的真情實(shí)感永不磨滅。
淚優(yōu)秀作文 篇2
淚,是什么?淚,可以是為什么而傷心的淚;淚,也可以是為什么而笑出來的淚;淚,還可以是為什么而感動的淚;淚,更可以是……而我的淚則是悔過的`淚,是為友誼而悔過的淚。友誼是什么?如果說友誼是棵常青樹,那么澆灌它的一定是發(fā)自內(nèi)心的清泉。如果說友誼是一朵常開不改的鮮花,那么照耀它的一定是從心中升起的太陽。那一次,我品味到了友誼的味道。
早上,老師讓大家開始抄作文,我拿出作文本,這時(shí),我看到同桌侯睿澤正在聚精會神地抄著他的作文,我心里突然涌出了嫉妒的感覺,我心想:“不就是圍棋得了獎(jiǎng),老師在班了夸獎(jiǎng)了他嗎,裝什么呀。因?yàn)榧刀,我用胳膊狠狠地撞了他一下。他神色?fù)雜地看了我一眼,什么也沒說。我心里突然很不是滋味。
交了作文后,突然,我被老師叫了回去。老師說:“你的作文怎么寫的?不及格。我把作文拿了回去,怎樣也改不對。侯睿澤看見了,說:“我來教你。”在他的幫助下,我的作文終于及格了。我突然哭了,眼淚涌了出來。他忙安慰我……
我向他道了歉。他忙說:“沒關(guān)系,我們是好朋友嗎!”我和他和好了。
“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!庇颜x,就是有喜有憂,有笑有淚,有香有色。讓人依戀,讓人幸福。
淚優(yōu)秀作文 篇3
我是一本嶄新的故事書,我生活在圖書館和爸爸媽媽、兄弟姐妹們住在一起,快快樂樂地過日子。我的封面油光發(fā)亮,書里的內(nèi)容豐富多彩,但是,自從我被一個(gè)淘氣的小男孩買回去后,我的生活變得痛苦不堪。
有一天,小主人背著書包,手里拿著我一蹦一跳地向?qū)W校走去,他想把我給同學(xué)炫耀一下?墒牵镁安怀,小男孩剛走到半路的`時(shí)候,天空中下起了大雨,小主人毫不猶豫地把我頂在頭上,豆大的雨點(diǎn)兒“嘩啦、嘩啦”地打在我的身上,疼得我“哇啦、哇啦”地叫,當(dāng)小男孩回到教室里時(shí),我渾身都變得混漉漉的了。
天氣變熱了,悶熱的教室像一個(gè)大火球,同學(xué)們都在聚精會神地聽講,而小主人卻心不在焉,把我拿起來,使勁地把我搖來搖去,弄得我頭暈眼花,而小男孩卻一個(gè)勁地說:“好涼快、好涼快!”
下課了,有時(shí),別的同學(xué)把鉛筆、橡皮向小主人扔過來,他就把我當(dāng)成擋箭牌;有時(shí),他還把我當(dāng)成出氣筒,使勁向桌子上打,弄得我面目全非,例如封面掉了等等。
書是人類的良師益友,書籍是人類進(jìn)步的階梯,小朋友們,請你們好好愛護(hù)我!
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