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幸福優(yōu)秀作文600字【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的幸福優(yōu)秀作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福優(yōu)秀作文600字 篇1
九(1)班不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了天空。它給我一種神秘的感覺(jué),仿佛在指引我去真正地探尋它。我喜歡仰望天空;喜歡看那無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo);自由自在的白云。還有那些眨著眼睛,安詳?shù)靥稍谔炜諔驯е械拿恳活w星星,不正像依偎在幸福之中我嗎?
家是我最好的港灣,父母是我最大的依靠,親人是我堅(jiān)實(shí)的后盾,朋友是我左半邊翅膀,挫折是讓我前進(jìn)的動(dòng)力,生活閱歷使我勇往直前。我生活在藍(lán)天之下,生活在幸福之中。
小時(shí)候,最愛(ài)父母的懷抱。無(wú)論發(fā)生什么,他們都會(huì)不離不棄地守護(hù)在我身旁。記得有一年冬天,好冷好冷!半夜我被寒氣所襲,止不住地咳嗽,溫度急劇升高,身體變得極度虛弱。如果不去看醫(yī)生,我會(huì)死嗎?可是這么晚了,我該怎么辦呢?一種對(duì)生的渴望促使我扶著墻壁艱難地來(lái)到父母房間,還未說(shuō)話,父母就趕忙將我抱在懷中,溫度在彼此之間傳遞著,那一刻,我感覺(jué)好溫暖,好幸福。靠在父親的背上,母親在一旁扶著,這是留在我記憶中最溫馨的一刻!來(lái)到醫(yī)院,即使打針時(shí),我也依然幸福。
長(zhǎng)大后,太多太多的`煩惱隨之而來(lái),或許是從這時(shí)起,我喜歡一個(gè)人躺在草地上靜靜地看著天空,請(qǐng)求天空帶走我的煩惱。月有陰晴圓缺,這讓我明白,生命中不可能沒(méi)有煩惱,我們應(yīng)該用這過(guò)多的云翳去鑄造我們的另一個(gè)嶄新的明日。其實(shí)挫折并不可怕,它就像彈簧,你弱它便強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,所以要想成功,你就必須有面對(duì)挫折的勇氣。或許你會(huì)失敗,會(huì)犯錯(cuò),但這一切并不重要,有時(shí)候,錯(cuò)誤也是一種美麗!因此,我努力著,幸福著。
友誼是人生命中不可缺失的一份情感。朋友給了我太多的關(guān)懷與安慰。樂(lè)交諍友,不交損友,這是我交友的原則與前提。即使我遭受到他人的不解與誤會(huì),但朋友一直在,她們支持著我,去面對(duì),去挑戰(zhàn)。無(wú)論發(fā)生什么,朋友還在,希望也就未破滅。
父母的呵護(hù)給了我心靈的慰藉,挫折讓我學(xué)會(huì)了努力,朋友讓我感受到溫情,有了這一切,我能不幸福嗎?
幸福優(yōu)秀作文600字 篇2
自打記事起,我和父親就似乎沒(méi)有太多的言語(yǔ),只是平常得如一日三餐一般的幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。那不會(huì)說(shuō)話的五指,卻成了我和父親溝通心靈的橋梁。每每想起,一股幸福的暖意就涌上心頭。
記得我剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn),父親就一路送我到校門口,直到我小小的身影融匯在人流之中,他才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。就這樣,一千多個(gè)日子在指間與指間的交融中悄然流逝。上了四年級(jí),不知是心靈上的“成長(zhǎng)”還是性格上的突變,我越來(lái)越想擺脫父親那雙早已粗糙的大手,上學(xué)放學(xué)毅然選擇了獨(dú)自坐公交車,不再會(huì)一站在父親身邊就習(xí)慣性地去抓他的大手……直到一天,我和父親去爬山,才爬到一半時(shí),我突然感到體力不支。父親發(fā)現(xiàn)了我的.異常,向我伸出了他的大手!安灰!”一種從未有過(guò)的倔強(qiáng)使我拒絕了父親的手?蓻](méi)走幾步路,我便一個(gè)踉蹌,失去了知覺(jué)。再次醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)正躺在山下村民的家里。父親那飽經(jīng)滄桑的大手緊緊貼著我的小手,給予我溫暖的力量。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),父親的五指已然成為我最溫暖的依靠。那一刻,十指相扣,父女心靈的距離在一點(diǎn)點(diǎn)拉近……
張開(kāi)五指,又一段記憶從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。那是一個(gè)星期三的下午,我哆哆嗦嗦地把一份成績(jī)極不理想的試卷交給父親。他看到成績(jī)后,氣得臉都發(fā)青了,一雙眼睛瞪得如燈籠一般,讓人大氣都不敢出。許久,父親突然一把拽過(guò)我的右手,同時(shí)把他的大手高高舉起。我透過(guò)淚花驚慌地望著那不知與我相伴了多久的五指,此刻它卻像一張大網(wǎng),把我的心牢牢地束縛住。沉默像一把刻刀,無(wú)情地折磨著我的身心。突然,我發(fā)現(xiàn),父親那勾著我心弦的五指緩緩的放下,動(dòng)作之緩慢,仿佛在傾訴一首哀愁的歌。我望著父親的大手,眼淚不禁奪眶而出。父親輕輕拉著我的手,十指間演繹著一首親情的歌……
有人問(wèn):“幸福源自何方?”我說(shuō):“幸福來(lái)源于指間!鄙系劢o人類雙手,不僅是讓它成為我們生活的得力助手,也是讓它成為情感交流的第二樣工具。幸福來(lái)源于指間,愿這指間的幸福永不磨滅!
幸福優(yōu)秀作文600字 篇3
幸福是什么?
幸福是老師溫暖的擁抱,是擁抱后感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,語(yǔ)文陳老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):擁抱十個(gè)人,說(shuō)出擁抱的理由!斑@是什么作業(yè)?”“這作業(yè)誰(shuí)不能完成?”伙伴們一下子樂(lè)得手舞足蹈。瞧,同學(xué)們第一時(shí)間主動(dòng)開(kāi)始完成作業(yè)啦!
“來(lái)來(lái)來(lái),丁皓天,讓哥兒們抱一個(gè)!蔽覐堥_(kāi)雙臂,笑嘻嘻的給了同桌一個(gè)大大的擁抱:“祝你圣誕快樂(lè)!”接著,我又如法制炮的擁抱了九位同學(xué)。立馬完成了這份簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的作業(yè),那份愉悅自然不言而喻。
第二天,陳老師笑瞇瞇的問(wèn)大家:“擁抱的作業(yè)完成了吧?原因是什么?是不是想送就送?”我們的心思被老師看透了,頓時(shí)都啞口了,傻眼了。接著,陳老師把小女生成蕭蕭請(qǐng)上講臺(tái),深情地?fù)肀е,并?dāng)著全班孩子的面說(shuō)出了理由——“今天是你的生日,要多和同學(xué)交流,讓自己陽(yáng)光起來(lái)。”老師的話音未落,教室里響起了熱烈的掌聲,送給老師,也送給了成蕭蕭。原來(lái)“擁抱”作業(yè)看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)意頗深!羨慕著成蕭蕭感動(dòng)的眼淚,我們明白了,陳老師送出的'擁抱就是一種力量、一種鼓勵(lì)。老師布置作業(yè)是讓我們要懂得去關(guān)愛(ài)他人,支持他人,用擁抱去幸福他人!
第三天,第四天,陳老師的擁抱繼續(xù),我們的幸福在繼續(xù)。晨讀課上,書(shū)聲瑯瑯。陳老師悄悄的走到了我的身旁,突然,我感覺(jué)到了一股愛(ài)的熱流向我靠近、靠近······沒(méi)有任何先兆,沒(méi)有任何原因,我就那么不由自主的站了起來(lái),就像一只走丟的小燕剛剛找到媽媽一樣,激動(dòng)的迎合了老師愛(ài)意濃濃的擁抱。令我震撼的是,老師竟然在我的耳邊溫柔的說(shuō)出了十個(gè)擁抱的理由。我笑了,在心里甜甜的笑了,比吃了蜂蜜還要甜、還要純。那一刻,我幸福的無(wú)語(yǔ)!
陳老師的那份擁抱是一種震撼、一種感動(dòng),深深地刻在我的心田。我也要把這份擁抱后的幸福向爸爸媽媽傳遞,向伙伴們傳遞!
幸福優(yōu)秀作文600字 篇4
清風(fēng)盈袖,花香滿衣。漫朔的星空下飽嘗無(wú)盡的思念。往昔的只言片語(yǔ)不敢忘懷,雖那過(guò)去的已然過(guò)去,將來(lái)的還未到來(lái),唯一能把握的便是現(xiàn)在。把握現(xiàn)在,身對(duì)夜空喊出我的心聲,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)不做那丟了幸福的豬。
如果愛(ài)情的路還可以再鋪
我不會(huì)讓你再為我哭
如今剩一個(gè)沒(méi)用到不可原諒
弄丟了自己的幸福的豬.....
傷感的旋律悠然的在耳邊回蕩,靜默的思念無(wú)息的在心中彷徨。凄凄回憶伴著縷縷清風(fēng)剪斷了那淡淡的離愁。思緒縈繞,不停的涌向了消逝的彼岸流年。輕啟前世的輪回,穿越那閃爍寂寥的音符,翻開(kāi)記憶。又有太多的愧疚與悔恨。情深緣淺,抹不去的是對(duì)你的深深愛(ài)戀,我的愛(ài),以你的幸福為幸福。
隔不斷的綿綿情思隨夜風(fēng)翩翩起舞,伴著你輕勻的鼻息在睡夢(mèng)間笑問(wèn)。親愛(ài)的李小姐!你可否愿意用余生與我相生,相守,相濡以沫呢!睡夢(mèng)中的你俏皮一笑,隱然與我產(chǎn)生絲絲共鳴。與君相依相伴,嘗一縷溫情、品一絲平淡、存一種默契、得一份寬容;蛟S你不會(huì)了解,在你遇到我之前、一切有多麼乏味。或許我一直忘了說(shuō)、我有多感動(dòng)!真想做你童話中那善良的.灰姑娘,伴著笑語(yǔ)與歌聲與你走過(guò)余生。
聆聽(tīng)你的囈語(yǔ)才感覺(jué)原來(lái)幸福是如此簡(jiǎn)單,或許你不是最好的,但卻是我最愛(ài)的。曾幾何時(shí),只想與你手牽著手漫步在夕陽(yáng)下,在它即將落下的瞬間,我還能與你相依相扶訴說(shuō)往日的甜蜜與幸福。
隨意撒歡的年紀(jì)已然過(guò)去,青澀的年華不應(yīng)該再次沉淪,漫步在幸福的街角,與你一起嘗盡人生百味,即便風(fēng)雨交加也不放手。珍惜眼前人,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不做那丟了幸福的豬。
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