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校園作文300字4篇(精選)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園作文300字 篇1
我們學(xué)校鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景秀麗。是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們學(xué)校有一排的大垂柳，大垂柳是我們學(xué)校的守護(hù)神。
聽別人說(shuō)，以前我們學(xué)校校舍很破舊，教學(xué)樓只有一兩層高，操場(chǎng)和跑道是用沙子做的，風(fēng)一吹就會(huì)有很大的灰塵就像沙塵暴來(lái)了一樣。
現(xiàn)在，我們學(xué)校翻天覆地，一座座教學(xué)樓拔地而起，教室的墻壁被粉刷的.干干凈凈，像是穿上了一件新衣服，墻上掛著同學(xué)們的畫像，走廊上有很多的同學(xué)安安靜靜的走著。地板上非常干凈，一點(diǎn)垃圾都沒有，跑道和操場(chǎng)也變了，跑道和操場(chǎng)是用塑膠做成的，跑道兩旁是陰涼的大樹，許多同學(xué)在大樹下面玩游戲和看書，陰涼的大樹為他們乘涼。植物園有許多美麗的花，比如說(shuō)桃花、櫻花、玫瑰花……許多美麗的花，植物園旁邊是一個(gè)地球儀，地球儀上面是五顆星星，只要太陽(yáng)落山，那五顆星星就會(huì)發(fā)亮，教學(xué)設(shè)備也變的齊全了，有多媚體教室、美術(shù)室、書法室。
學(xué)校變美了，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓學(xué)校變的更美。
校園作文300字 篇2
人們都說(shuō)：“雪是冬天的使者。”可是，在這美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”，雪后的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的`小鳥一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。
上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了雪世界，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋果�？墒�，我們也不在意，因?yàn)槲覀兿矚g在潔白的雪地上玩耍。
難道我們雪后的校園不美嗎？
校園作文300字 篇3
我們校園里的桂花樹真美麗！
春天，桂花樹長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽，它似乎在告訴人們：“春天來(lái)了！”小鳥在桂花樹上筑巢，給大樹增添了生機(jī)。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著，把同學(xué)們上課的疲倦和煩惱沖得一干二凈。
夏天，桂花樹上的葉子漸漸變得茂盛了。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩的滿頭大汗，于是都跑到了桂花樹下乘涼。桂花樹就成了孩子們的涼棚，為孩子們遮住了炎熱的太陽(yáng)。孩子們?cè)诠鸹湎鲁藳�，有說(shuō)有笑的，開心極了！
秋天，桂花樹上的桂花開了，一股清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們聞著花香，一個(gè)個(gè)都午睡了。小鳥唱著歡快的歌聲，桂花樹開著淡黃色的.桂花，校園的秋天真是惹人喜愛。
冬天，桂花樹的葉子漸漸的變黃了，都落了下來(lái)，鳥兒也搬了家。桂花樹只剩下枝干孤獨(dú)地度過這漫長(zhǎng)的冬季。天上下起了雪，桂花樹上一片雪白，就像一朵白蘑菇。
學(xué)校的桂花樹一年四季都有不同的美，你是否也和我一樣深深地愛上了這棵桂花樹呢。
校園作文300字 篇4
學(xué)校的昨天：破舊的校園，灰暗的教室，課堂上，教師不得不在黑板上沙沙的寫個(gè)不停，因?yàn)闆]有投影儀……課堂變得枯燥無(wú)味，效率低下。
而學(xué)校的今天：我們的`教室非常寬敞明亮。窗戶上安著塑鋼門窗防盜網(wǎng)、推拉式玻璃，特別是每個(gè)窗戶都有一扇紗窗，在炎熱夏天，我們可以打開紗窗，這樣我們既涼快又不被蚊子咬。每個(gè)班級(jí)都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，我們的教室里充滿了現(xiàn)代化的氣息。當(dāng)你走進(jìn)各功能室再看一看，更讓你感到今非昔比：高檔的多媒體設(shè)備，嶄新的電腦桌椅，昂貴的液晶電腦，還有三臺(tái)遠(yuǎn)程教育電視，墻面上標(biāo)語(yǔ)連連營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
校園內(nèi)兩個(gè)花壇內(nèi)冬青翠綠茂盛，十八個(gè)大龍缸鮮花盛開，花香四溢，校園里外綠色到處可見，處處給人以希望;再抬頭看校園的墻壁上，到處是學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)和陶瓷藝術(shù)品，不僅透出濃濃的文化氣息，還給人以激勵(lì)，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)代進(jìn)步了，教師水平也提高了，每位教師都能熟練運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課。課堂效率高了，課程開設(shè)充裕了，學(xué)生熱愛課堂、熱愛學(xué)校、更熱愛學(xué)習(xí)了。
這一切都在鼓舞著我，激勵(lì)著我。為了我們更美好的未來(lái)，我將會(huì)全心全意認(rèn)真投入教育事業(yè)中去，為祖國(guó)的發(fā)展助一臂之力!
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