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優(yōu)秀的作文400字
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
每個人的內心深處，都會蘊藏著一些小秘密。我也不例外，在我心中隱藏著一個小小的秘密，你們想知道我的.小秘密嗎？請聽我細細道來。
我很喜歡玩游戲，一玩起游戲就停不下來。有一次，爸爸媽媽有事出去了把我一個人留在家里了。我想：機會來了！于是立馬沖進書房，玩起了手機游戲。就這樣玩了很久，不知不覺中半個小時過去了，我已經沉浸在游戲的海洋中了。
后來，我直接打開了媽媽工作時用的電腦，玩起了QQ小游戲�！岸＿�----”門鈴突然響了起來，原來是我的好朋友來我家玩了，可我一動也不動，仍然玩游戲。門不開，我的好朋友只好走了。
“咔”一聲，原來是老爸和老媽回來了，我趕緊把電腦關上，把手機放回原處，自己飛快地爬上了床，假裝睡覺。我爸一摸電腦，說“不對，電腦好像被打開過！”完了！我靈機一閃就說:“剛才我在學習，查一個不認識的英語單詞！”爸爸半信半疑，說了一聲：“哦。”我這才逃過了一截。
今天，我把這個秘密告訴大家，因為我已經改正這個不良的習慣，希望大家不要取笑我，這就是我的小秘密。你們有也可以講講哦，期待與大家一起分享的小秘密哦!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
英語有“英語角”，喜歡讀書的人也會自發(fā)的在公園建起一個“讀書角”，這些零零散散的小角落，雖然簡單倉促，倒也不失為一種小樂趣，美好的事物經常是隱藏在不為大眾所熟知的地方，比如公園里的小石子路，比如圖書館的某層書架，再比如，校園里某個你還未曾發(fā)現的小角落。
前幾天，因為考試周的緣故，圖書館每天都處于爆滿的狀態(tài)，其實我還挺想去復習的.，可是人多嘈雜，各種人都會有，再加上夏天炎熱容易煩躁，到時候更沒有心情復習下去。可是待在宿舍，有手機電腦各種誘惑，就更難專心復習下去。
所以啊，山人自有妙計，我收拾好了要用的書本，來到了圖書館旁邊，竟意外發(fā)現了一處美麗的風景。
我猜想，我一定不是少數發(fā)現這里的人之一，因為這邊的石子光滑堅硬，一看就是常有人來這里坐著的緣故，這里堆積了很多的大石頭，不高不矮，剛剛好能夠坐上去，或者依在這里站著背書也很舒適。
往前走幾步，你就會發(fā)現那邊還有一片湖，柳枝垂下，花草茂盛，剛剛好是夏天靜謐安詳的樣子。我坐在這里，靜靜地聽著耳機里舒緩的音樂，另一邊翻看著需要準備的科目，一時間，心情愉悅，笑逐顏開，總是會因為一些細小的感動原諒生活給你的所有不愉快。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我的班主任姓孫，她教我們語文。她長著一頭烏黑的短發(fā)，從不愛打扮，可同學們都認為她很特別。
孫老師第一個特別之處是，她很幽默。所以，我們都愛上她的課。有一節(jié)作文課，老師點評我們的.作文：“你們一個個都變成小魯迅了，寫的都是雜文，東一句，西一句，都讓人讀不懂�！甭犃送趵蠋煹囊环挘瑢W們都笑了起來。我們班的劉星雨同學笑得大牙都露了出來，于是，老師說：“劉星雨同學，你笑得大牙都露了出來，當心笑的太厲害了，大牙會噴出來。如果噴到前面同學的腦袋上，后果可不能想象哦�！蓖瑢W們笑得更厲害了。劉星雨呢，他聽到老師說他，就捂上嘴笑起來。
孫老師的另一個特點是，她很民主，經常會替我們著想。家長會的前一天，孫老師給我們上了一節(jié)班會課。課上，孫老師問我們：“開家長會時，你們想讓我給家長說些什么呢？”有一個同學小聲說：“別讓家長給我們布置作業(yè)太多�！边�有一個同學說：“別讓家長給我們報太多輔導班。”孫老師說：“一個是布置作業(yè)太多，一個是報班太多。好，我記住啦。”聽到孫老師這樣說，同學們大膽了起來：“別讓家長干什么都提學習”、“別讓家長打人”、“別讓家長老提初中怎么怎么”……“好，我都記住了�！睂O老師點點頭說。
第二天開家長會后，我和媽媽談了談，內容果然是孫老師昨天要幫我們說的那些話。因為媽媽參加了家長會，所以她同意以后的課外作業(yè)由我自己分配。
我有這樣一個特別的老師，你羨慕不羨慕？
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