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(必備)小學(xué)優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
我的媽媽是家庭A級(jí)“麻雀”冠軍，每天都唧喳得要死。但這也變成了我的一種習(xí)慣。
我的媽媽她長(zhǎng)有炯炯有神的眼睛，瓜子臉，在眾人面前，她展出了慈祥、和藹的一面，在我的'面前卻展出了“母老虎”這一面，但有時(shí)候也會(huì)對(duì)我挺和藹的。
她每天都像定時(shí)鬧鐘一樣，到了一定的時(shí)間，就會(huì)說(shuō)一樣的話(huà)。我都要被“麻雀”冠軍給煩死了。
家庭A級(jí)“麻雀”冠軍開(kāi)始工作了。早上六點(diǎn)鐘一到，我的鬧鐘響了，媽媽這只“麻雀”也響了：“起床了，兒子，快點(diǎn)�！眿寢屵@只“麻雀”又開(kāi)始叫了：“上學(xué)去了，要整理的東西整理好，紅領(lǐng)巾、小黃帽別忘記了，學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)！”放學(xué)回來(lái)，媽媽又要開(kāi)始說(shuō)了：“兒子，肚子餓不餓啊，我有東西幫你蒸著，你慢慢地去吃，吃好記得要寫(xiě)作業(yè)，別玩了，寫(xiě)完再可以玩的，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，記得把頭抬起來(lái)，離本子一尺距離，好好的寫(xiě)，字寫(xiě)端正······”真是沒(méi)完沒(méi)了�，F(xiàn)在好了，媽媽去了大連，家里沒(méi)了這只家庭A級(jí)“麻雀”冠軍，好冷清�。�
媽媽—家庭A級(jí)“麻雀”冠軍你什么時(shí)候才能回來(lái)��！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
每當(dāng)失敗或危險(xiǎn)來(lái)威脅你時(shí)，尋找辦法是你唯一的希望。往往不知后果嚴(yán)重的人，不知尋求辦法希望的人，卻是最失敗的！
“買(mǎi)紅油薯片吃！”一聽(tīng)到這句話(huà)，大家的肚子不約而同的叫了起來(lái)。徐和我便是跑腿的，接了錢(qián)，猶如背負(fù)了任務(wù)，一定要做好。這次，災(zāi)難是跟定我了，唯“二”的希望乃是“退職不去”和“不抄近路。”而我可笑地放棄了兩個(gè)幸免于難的方法。果然，抄近路時(shí)沒(méi)注意腳下易打滑之物摔了一跤。這里垃圾成堆，臭泥遍布，臟水無(wú)量。我狼狽不堪，傾盡全力找尋最后的希望，能最大幅度去除污染物，但希望已離我而去。
新規(guī)定！現(xiàn)在，我，王晶有五張硬卡，代表“勝利的憑證�！睕](méi)有憑證的，不可來(lái)玩。獲得勝利憑證的唯一辦法便是一場(chǎng)比賽—射球，以壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)或十連進(jìn)才行。閑話(huà)不說(shuō)，開(kāi)打！
對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)勝是唯一的希望。否則，將被辭退出局，永不是我們的朋友，至死絕交！場(chǎng)上球來(lái)腳擋，“腿光守影,我們隊(duì)本已三十六對(duì)十三，有著壓倒性的優(yōu)勢(shì)�？蓪�(duì)方又以四十三對(duì)四十三扳回平局，隨之?dāng)撤綖榱�，我方為四十九。不過(guò)已是九連勝，最后一球，最后的希望！丁冷汗直冒，左拐右跑，大家緊張到了極點(diǎn)，制勝的`一球！進(jìn)了！我們抓住了希望，場(chǎng)上我的隊(duì)友無(wú)一不欣喜若狂，每人都有憑證，我們?nèi)缤玫搅耸澜绫粯樱d奮如瘋！
希望，并不是唾手可得，輕而易舉的東西，是你制勝的要點(diǎn)，挫敗敵人唯一的方法！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的衣服都太小了，你去拿出來(lái)送給妹妹吧�！拔揖腿ヒ鹿窭锬靡路�，當(dāng)我把一件衣服拿起來(lái)時(shí)，我驚呆了，我看見(jiàn)了一只鯨魚(yú)！我正要大叫，鯨魚(yú)對(duì)我小聲說(shuō)：”你別怕，我不會(huì)傷害你的，千萬(wàn)別讓大人知道呀！”天哪！他竟然會(huì)說(shuō)話(huà)！我越來(lái)越對(duì)這神奇的鯨魚(yú)感興趣了。
這時(shí)，媽媽對(duì)我大喊著說(shuō)：“快點(diǎn)！好了沒(méi)？”我就趕緊說(shuō)：“馬上了！”我就開(kāi)始問(wèn)它：“你從哪里來(lái)的.？你吃什么？你為什么還這么小？”鯨魚(yú)回答：“我從海里來(lái)。你吃什么，就吃什么。我這么小，是因?yàn)槲疫�沒(méi)長(zhǎng)大�！焙芸�，我就和鯨魚(yú)成了朋友。
從此以后，媽媽買(mǎi)零食，我都要兩份，開(kāi)始，媽媽覺(jué)得很奇怪，見(jiàn)我都吃了，她也就不說(shuō)什么了。我給鯨魚(yú)一塊巧克力，鯨魚(yú)吃了之后竟然說(shuō)：“我喜歡這個(gè)味道！”
第二天早上，我要去上學(xué)了，鯨魚(yú)對(duì)我說(shuō)：“我也要去�！闭f(shuō)完，它就變小了。我很吃驚，但是我還是帶它去了。我在做題時(shí)，有一道不會(huì)了，它居然告訴了我正確的答案。
現(xiàn)在，我家里的衣柜仍舊是它的家，不過(guò)你要保密呀！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
我是一枝可愛(ài)的鉛筆，我的身上有五彩繽紛的卡通圖案，仔細(xì)聞它，還會(huì)聞到淡淡的.香味。我的兄弟姐妹都出生于一個(gè)大工廠。一天，一部卡車(chē)把我們載離工廠，我們也不知會(huì)去往何處，后來(lái)，看到是一家書(shū)店，我被放在一個(gè)架子上，等著有人帶我回家。
經(jīng)過(guò)幾天后，我看見(jiàn)爸爸、媽媽帶著兩個(gè)小女孩的一家人來(lái)到書(shū)店，小女孩經(jīng)過(guò)我時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，把我從架子上拿下來(lái)給老板，那時(shí)，我才明白我被她們買(mǎi)走了，我很高興，如果我能說(shuō)話(huà)，我會(huì)一直催她們趕快回家，后來(lái)，我知道我已在小主人的鉛筆盒里，舒服的、靜靜的等待明天的到來(lái)。
隔天早上，小主人高興的帶我去上學(xué)，上課時(shí)拿著我時(shí)，我覺(jué)得小主人的心情特別好，就這樣日復(fù)一日，我一直跟著小主人，越來(lái)越短，越來(lái)越短……直到短到很難握好時(shí)，小主人才依依不舍的把我從鉛筆盒里拿出來(lái)，放到一個(gè)陰暗的角落，身邊不再有小主人的身影。
雖然，一時(shí)之間我有些失望，但是回頭想想，我已得到小主人的關(guān)愛(ài)，她也有好好愛(ài)護(hù)我，如果每個(gè)人都像她一樣，好好珍惜大樹(shù)做成的鉛筆，那么，也就等于好好愛(ài)惜我們的大自然。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
荷花，素有“出淤泥而不染”的美稱(chēng)。它是一種生長(zhǎng)在水中的植物。池中的荷花粉紅，綠葉亭亭，清淡美麗。
夏天，荷花含苞欲放，有的已經(jīng)把花開(kāi)得很大，顯出自己特有的美。到了午時(shí)，荷花像一個(gè)害羞的姑娘收攏了臉。太陽(yáng)西下，她又張開(kāi)了臉，笑看燦爛的紅霞。月光下，花瓣潔白，像冬天(里)從空中飄蕩的雪花。每個(gè)花瓣足有小手掌那么大，由五六片花瓣拼成一朵美麗的荷花。�。∫灰归g，本來(lái)還未開(kāi)放的花朵兒竟開(kāi)出了這么多種顏色的花：白玉的粉紅的、玫瑰紅的……。它們姿態(tài)不同：有的隨風(fēng)搖曳；有的散發(fā)出醉人的`清香；有的羞答答的，不肯完全開(kāi)放。一片片圓盤(pán)似的、翠綠的荷葉上滾動(dòng)著幾顆比珍珠還發(fā)亮的水珠，襯托著荷花，使她出落得更加楚楚動(dòng)人。
看！池塘中，一朵朵瑰麗多姿的荷花正顯示著自己的鼎盛時(shí)期，向人們展示自己特有的美。
荷花，她貢獻(xiàn)出自己。它的蓮蓬、蓮子等可以供人們食用，花朵能供人們觀賞。讓我們這個(gè)原本就色彩（斑讕）的世界變得更加美麗。她的美不僅僅在于外表，還在于她的質(zhì)樸和奉獻(xiàn)。荷花不怕夏季的炎熱，在這個(gè)炎熱的季節(jié)開(kāi)放，那高高挺立的荷葉，猶如亭亭少女張開(kāi)的舞裙；浮在水面的荷葉，好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，而又是奉獻(xiàn)給人們美味的良藥。用“出淤泥而不染”這句話(huà)贊美它并不夸張。
我愛(ài)荷花的美，愛(ài)它的奉獻(xiàn)，愛(ài)它的不畏炎熱。��！我愛(ài)荷花，一位清香的使者。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，一個(gè)不速之客來(lái)到了我家。
不速之客是一只灰喜鵲，它落在了陽(yáng)臺(tái)上。起初，我沒(méi)有想起它是誰(shuí)，而它的一雙炯炯有神的眼睛一向盯著我，小腦袋搖搖擺擺的真可愛(ài)。“哦!”我恍然大悟：“這不是冬天時(shí)我救的那只鳥(niǎo)嗎，它怎樣找到這兒來(lái)了?”我拿了些小米給它吃，它在我周?chē)鴣?lái)跳去的`，一會(huì)又飛到我頭頂上，鳴叫著，好象對(duì)我說(shuō)著什么。似乎它是回來(lái)看望我的，難道鳥(niǎo)兒真有靈性，也明白感恩圖報(bào)嗎?
驀然回首十幾年：在饑餓時(shí)，是媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜;在放學(xué)時(shí)，是爸爸天天騎著自行車(chē)來(lái)接我;在疲憊時(shí)，是爺爺叮囑我早點(diǎn)休息;在寒冷時(shí)，是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點(diǎn)一滴，看似都是不值一提的小事，卻包涵著濃濃的親情。我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，就從身邊的小事做起：給媽媽倒茶，為爸爸捶背，提醒爺爺吃藥，幫奶奶做家務(wù)……事雖然小而容易，但這卻是愛(ài)的回報(bào)。我們已經(jīng)上初中了，力所能及的事更就應(yīng)多做些，給父母、爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，自我能做的事情自我做，不讓家長(zhǎng)們操心。
人非草木，誰(shuí)能無(wú)情?我們將來(lái)長(zhǎng)大成人了，必須要義不容辭地回報(bào)辛勤養(yǎng)育我們的親人們，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。
愛(ài)，無(wú)處不在，使世間萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機(jī);回報(bào)，無(wú)處不在，使茫茫人海涌動(dòng)著歡樂(lè)!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹，分外妖嬈。
潔白的花，像一片片白色的棉花；像一塊塊扯碎了的棉絮；像一片片雪白的羽毛；還像一個(gè)個(gè)披著白紗的少女在空中翩翩起舞。
走在街上，我伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪花們落在高大的'樹(shù)上，房頂上，道路上，汽車(chē)上……它們頂著厚厚的奶油，像剛出爐的新鮮蛋糕，給城市增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……
雪后，道路上，到處積滿(mǎn)了雪，地上滑溜溜的，仿佛一面剛做出來(lái)的鏡子。房頂上，結(jié)了一層透明的冰，摸上去十分光滑，好像是一塊鋪地的瓷磚那樣。
雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
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