溫暖優(yōu)秀作文[范例10篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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溫暖優(yōu)秀作文 篇1
那是一張張?jiān)嚲恚屢粋�(gè)個(gè)人的心像刀一樣扎了刀一樣，久久不會(huì)平復(fù)。
只是一個(gè)期末考試，讓人記憶深刻，可我在心里不斷地安慰我自己，但看著大家都考地那么好，一片烏云立刻籠罩在我心頭。
拿到成績(jī)單后，他們沖我笑了笑，我只覺得這個(gè)笑分外刺眼，輕輕揚(yáng)起的嘴角，那么不不經(jīng)意間的笑，你是在嘲笑我嗎？虧我把你當(dāng)朋友。我壓抑不住心中的情緒，自己徑直走到座位上。
窗外，大雨磅礴，狂風(fēng)呼嘯，一串串豆大的雨珠拍打著那小小的樹葉。
他看到我這么差，原以為自己也會(huì)差，可卻比我好多了，他不禁望向正在角落擦淚的我，我看見他那么好，還露出了滿意的笑容，我心中的那座大山悄然崩塌。
他走過來，我好不容易地壓抑住心中的錯(cuò)愕，笑著面對(duì)他，“我下次努力。”他也從我身旁走過，沒再說什么。
暑假過去了，一回到校園我還是會(huì)想那次失敗的考試，但過了幾天也就忘了。
他好久沒來見你。晴空萬(wàn)里，白云飄飄，早晨的露珠慢慢地從草上向下滴。他來見你時(shí)，你在筆記本上飛快的.寫，同時(shí)你的成績(jī)也在上升。
我得第一名了，他走到我的面前，向我伸出大拇指。他看向我，迎上春風(fēng)般的笑容。那個(gè)笑容像是一道陽(yáng)光找進(jìn)了我心里。
微微一笑，不傾城，卻傾人。
溫暖優(yōu)秀作文 篇2
溫暖，就好比冬日的陽(yáng)光，融化了冰川；溫暖，就如同一陣柔風(fēng)，雖力不強(qiáng)卻依然能夠驅(qū)散心中寒冷；溫暖，就猶如一杯茶，沁入經(jīng)寒風(fēng)而冰冷的心靈。
小學(xué)的一個(gè)冬日，屋外寒風(fēng)呼嘯，冰冷的風(fēng)一刀一刀刮在臉上，樹木雖都是強(qiáng)壯挺立，但光禿禿的樣子在這樣的寒風(fēng)下也免不了顯得略微凄楚。猶如與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗般，“噼里啪啦”地作響。
我免不了在這樣的天氣下頭暈?zāi)垦！ｎ^一貫地被風(fēng)錘猛敲，像是吃了什么苦藥，一陣苦苦地疼感在腦中徘徊。無(wú)奈被叫去量體溫。老師忙得實(shí)在焦頭爛額，只得叫位同學(xué)陪著我去。她輕輕地扶著我，陪著我進(jìn)行一系列的繁瑣檢查。
確實(shí)是發(fā)燒了。我虛弱地趴在桌子上，等待著家長(zhǎng)的到來。教室里一陣喧亂——如往常一樣，說的說，笑的笑，玩的玩。我盡量屏蔽這嘈雜的聲音試圖減輕頭疼的程度，但一切徒然，只有漫不經(jīng)心地回復(fù)著同學(xué)們“你怎么了？”之類的'問題。
屋外的溫度被寒風(fēng)吞噬著，屋內(nèi)也漸漸冷卻。
突然，一個(gè)溫?zé)岬臇|西觸了一下我的手，只覺得烙在手上溫暖無(wú)法驅(qū)散。我抬起頭，看到了一杯茶，熱乎乎的，騰在空氣中的白煙一縷一縷地?cái)U(kuò)散開來。接著，一雙手拍了拍我：“教室里有熱茶，剛倒的，趁熱多喝點(diǎn)水�！币惶�，她出現(xiàn)在我眼里。接過遞來的熱水，溫暖隨之在心中蕩漾開去。我心中的感動(dòng)化作一句“謝謝。”她笑笑。捂在手中的杯子似乎也散發(fā)著熱度，通過手掌心直鉆心底。那一縷縷熱騰騰的白煙，不斷蘊(yùn)繞在我身邊，化解了周邊的寒冷。相比起其他同學(xué)的“好好休息”四個(gè)字甚至是視而不見，聽而不聞，我更喜歡一杯沒有任何語(yǔ)言的熱水。它讓我溫暖，她更讓我溫暖。
寒風(fēng)似乎也感受到了溫暖。它沒有停止呼嘯，只不過在我看來，好像沒那么猛烈了。
一杯茶，卻有無(wú)限溫暖。她是我的一個(gè)同學(xué)——僅僅只是一個(gè)同學(xué)，卻用溫暖融化了我心中的冰川。
溫暖優(yōu)秀作文 篇3
記憶中的溫暖，是觸手可得的。因?yàn)樗鼇碓从谖易钣H愛的——雙優(yōu)十二班。
暖陽(yáng)班級(jí)，氛圍濃厚
當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光照向大地，似穿著金色衣服的小姑娘在翩翩起舞。教室內(nèi)外的綠色植物也迸發(fā)出勃勃生機(jī)，圖書角上的那盆綠蘿也為教室增添了幾分美麗。在五樓的階梯上，你就能嗅到帶著春天氣息的花的芬芳，這會(huì)令你神清氣爽。下午上完課，不用去洗冷水臉，只要在走廊上呼吸新鮮的空氣，眺望遠(yuǎn)方的美景，所有的疲憊就會(huì)一掃而空，留下的，只會(huì)是說不出的愜意�？荚嚦晒α耍タ纯淳G蘿，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏的精神，爭(zhēng)取在下一次取得更加優(yōu)異的成績(jī)。如果失敗了，去欣賞小黑板上的幾幅美畫吧，重拾信心，配合上努力，去戰(zhàn)勝考試。在像暖陽(yáng)一般的教室里學(xué)習(xí)，氛圍怎會(huì)不濃厚？這就是溫暖的記憶。
溫和老師，爭(zhēng)分奪秒
初中與小學(xué)最大的區(qū)別就是科目增多了，難度也提升了不止一個(gè)檔次。不過好在我們班有幾位極其負(fù)責(zé)的老師：老班萬(wàn)老師雖然一直“割課”，但進(jìn)度和學(xué)習(xí)成績(jī)可沒落下，一直穩(wěn)居年級(jí)前列；數(shù)學(xué)張老師可謂是“嚴(yán)師出高徒”啊，每次你有不會(huì)的題去請(qǐng)教她，她一定會(huì)抽出自己的休息時(shí)間，為你解答疑惑；英語(yǔ)黃老師在七上入學(xué)的時(shí)候，第一個(gè)周就像老萬(wàn)借了一節(jié)課，給我們上課，就是怕時(shí)間不夠，每個(gè)周五，她帶的兩個(gè)班總共有6節(jié)課；歷史師老師有布置有檢查，每次總是提前幾分鐘到教室，督促同學(xué)們背書；政治王老師愛崗敬業(yè)，每次抽出空閑時(shí)間檢查同學(xué)們背書；生物吳老師盡心盡力，講解知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不漏；地理王老師跨級(jí)帶班，辛勤可想而知。正是老師們的辛勤付出，七（12）班才能取得如此優(yōu)異的成績(jī)。這就是溫暖的記憶。
溫暖同學(xué)，攜手爭(zhēng)優(yōu)
“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”這是我們班的雙優(yōu)目標(biāo)。而我們真的做到了！崗位責(zé)任落實(shí)得力：每次你上學(xué)，你們總能看到整齊劃一的桌子，戴著黃色絲帶的窗簾在隨風(fēng)舞動(dòng)，一座粉筆盒坐落在一塵不染的講臺(tái)上，黑板上的.課程表每天都在更新，地上沒有一片白色垃圾，圖書架上的圖書按順序擺放整齊。這就是同學(xué)們的崗位責(zé)任。午自習(xí)你去教室，你能看到同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭�，不懂就問。課間操你能聽到的是我們班震耳欲聾的口號(hào)聲。這一切都令我感動(dòng)，都是我溫暖的記憶。
記憶中的溫暖，是觸手可得的。太來源于學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí)，爭(zhēng)分奪秒的老師，攜手爭(zhēng)優(yōu)的同學(xué)，他們都是我溫暖的記憶。
溫暖優(yōu)秀作文 篇4
前天放學(xué)回到家，媽媽讓我收拾一下自己的房間，我在整理抽屜的時(shí)候翻到了一張相片，這張相片上有兩位女孩，周圍是一棟簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，“媽媽這照片是什么時(shí)候拍的呀?”好奇的我立馬拿起照片跑去詢問媽媽。
她想了想拿起照片端詳了一翻，回憶道：“這是媽媽小時(shí)候的照片，那天我們學(xué)校放學(xué)了，我剛出校門下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘只好頭頂著一塊木板回去了。忽然，一輛自行車急馳而過，我被嚇了一跳滑倒在地上�！眿寢屨f完，用手撐了撐頭，彷佛是沉浸到了回憶中。我聽的正精彩呢，媽媽這一停，我便皺著眉頭急忙問：“那接下來呢？”媽媽把頭抬了起來，繼續(xù)說道:“一個(gè)女孩把我扶了起來，‘我和你撐一把傘吧？’颯爽的語(yǔ)調(diào)、貼心的問候，那姑娘就像是一顆充滿暖意的太陽(yáng)，在媽媽最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在了我的面前，媽媽我感動(dòng)的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，與她相伴回家，在回去的路上我們有說有笑。最后發(fā)現(xiàn)其實(shí)她家也就在我家邊上，從此，我們成了形影不離的好朋友，有了如鋼鐵般的友誼，這就是此張照片的由來。”“那現(xiàn)在媽媽的這位好朋友在哪呢？”我又追問到。這時(shí)媽媽望向遠(yuǎn)方，眼神里閃現(xiàn)出了一絲遺憾，感嘆道：“大學(xué)后，我們各奔東西，漸漸地便失去了聯(lián)系。我想她現(xiàn)在應(yīng)該依舊像是一顆太陽(yáng)，時(shí)刻在溫暖著周邊的人吧！”
聽完這個(gè)故事，我心里又高興又難過，高興的是，我又更了解我的媽媽了，知道了她曾有這么一個(gè)好朋友，難過的是曾經(jīng)這么要好的朋友，現(xiàn)在卻只能天各一方。這個(gè)故事、這張照片將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里，讓我銘記曾經(jīng)有這樣兩位少女，她們之間是如此的溫馨，想到這里，我便默默地許下了一個(gè)心愿，希望有朝一日，媽媽能與她的好友再次相遇，太陽(yáng)終將再次升起。
溫暖優(yōu)秀作文 篇5
冬天里，常常把手緊緊地放在棉衣的口袋里，為的是能在手中多握一點(diǎn)溫暖，可是淘氣的暖空氣總是從手指的夾縫中溜走，這時(shí)，我總會(huì)嘆息，“為什么獲得一點(diǎn)點(diǎn)溫暖如此之難？”然而，當(dāng)我靜下心來，仔細(xì)觀察身邊的小事時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多的小事溫暖著每個(gè)人的心。溫暖，有時(shí)是家人的一句關(guān)懷，有時(shí)是同學(xué)的'一聲安慰，有時(shí)還是朋友的一次幫助。
到了初中生活，學(xué)習(xí)越來越緊張，我不得不放棄一些課外班的學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們夸我數(shù)學(xué)好時(shí)，我都會(huì)得意于原來的奧數(shù)班，所以我自己是不愿意放棄它的。然而，學(xué)習(xí)的緊迫和時(shí)間的減少使我最終選擇了放棄市奧校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我的好朋友也在那里上課，我便請(qǐng)求她幫我復(fù)印一下每次的講義，這個(gè)請(qǐng)求開始我都不好意思說，覺得太麻煩她和她的家長(zhǎng)了。更何況在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，有些人甚至還會(huì)懷有私心，什么事都瞞著別人呢！我只是輕描淡寫地跟她說了一下：“我下學(xué)期可能上不了市奧校了，你能幫我復(fù)印一下講義嗎？”令我沒有想到的是，她第二天竟然把一個(gè)黃色的夾子遞給了我。我慢慢地打開夾子，只見幾張大小不一的講義整整齊齊地用曲別針別著，旁邊還放著幾頁(yè)工工整整的筆記。我先是感到一陣驚訝，我那么隨便地說了一句話，她竟聽到心里去了，然后就感謝了她。
接下來的日子里，每過一個(gè)周末，我都能收到一個(gè)一模一樣的夾子，里面裝的講義和筆記卻不一樣。每當(dāng)拿到這些講義時(shí)，心中都有一種溫暖的感覺油然而生，而且越來越強(qiáng)烈。時(shí)間過得真快，一學(xué)期就要過去了，在我的書架上已經(jīng)放了五、六個(gè)這樣的夾子，望著這些夾子我常常想，幫助別人一次容易，但是要堅(jiān)持做下去，一定得有很多的熱情和愛心才能做得到！
一次次，我感覺被一種溫暖包圍起來，這種溫暖給了我踏實(shí)的感覺，以前總想著別人都去聽課而我不去，會(huì)不會(huì)落下功課，心里總是心慌慌的，現(xiàn)在這種感覺再也沒有了；這種溫暖給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，想到如果我不努力，又怎么能對(duì)得住她的熱心幫助呢！這種感覺也給了我幸福，我真慶幸自己擁有她這樣的好朋友。
我特別想把這種溫暖的感覺說出來，可是，跟她說了許多次謝謝好像總也不能充分表達(dá)出我內(nèi)心的感激之情。在這種暖洋洋的感覺的驅(qū)使之下，我竟提筆給她的我的媽媽寫了一封感謝信！
我現(xiàn)在每天都很快樂，很陽(yáng)光，想起冬天時(shí)寒冷的感覺竟然都覺得非常陌生了。我再不為找不到溫暖而煩惱，其實(shí)溫暖就在我的身邊。
溫暖優(yōu)秀作文 篇6
成長(zhǎng)是一次旅行。我生于俗世，必將歷經(jīng)困難，而困難的解決者，往往是朋友或陌生人。
秋風(fēng)刺骨，我無(wú)聊地呆在教室里，聽見“叮鈴鈴”的響聲，而這“叮鈴鈴”的響聲，象征著一場(chǎng)“災(zāi)難”的降臨——考試。
我安靜地坐在凳子上，緊張的感覺布滿了全身。
一位老師走進(jìn)來，手中拿著我憎恨的試卷，原本慈祥的她，在我眼里已成了惡魔的象征。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，看到上面的題目，簡(jiǎn)直喘不過氣來。我要找筆做試卷時(shí)，我又一次擔(dān)憂、緊張了，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)忘帶筆了，我抓耳撓腮。最后，我還是鼓起勇氣問同學(xué)借。那時(shí)，考場(chǎng)格外安靜。
問誰(shuí)借呢？首先我先確認(rèn)周邊同學(xué)的鉛筆盒里有沒有帶多余的黑筆，以防我借的'那位同學(xué)只有一支筆，豈不是很尷尬嗎？發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)帶了多余的筆，又看看是不是我的好朋友。耶，終于找到一位合適的人選了，是仁杰宇。
“你能借我一支黑筆嗎？”看見他一聲不吭，放下手中的筆，開始從筆袋中尋找東西，只見他拿出一支黑筆，眼見我的救星來了，心情激動(dòng)地?zé)o與倫比。趕忙道了一聲：“謝謝�！蹦闷鸸P，看看時(shí)間僅剩不多，我開始馬不停蹄地埋頭答題。寫啊寫，心中涌出一股溫暖，是他——仁杰宇向我伸出救援之“手”，把我的一條腿從鬼門關(guān)里拉了回來。仿佛他就是我的“救命”恩人！
這事，讓我感慨萬(wàn)分。是他給予了我溫暖，這只“手”我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
溫暖優(yōu)秀作文 篇7
飄雪了。
潔凈的雪花紛紛灑落，把原本既喧囂又寂寞的孤城籠罩，只留下一片靜謐與安寧。
我拉緊上衣，在雪中靜靜地漫步。飄雪時(shí)是美的，而飄雪的夜晚是更美的。因?yàn)榇藭r(shí)已沒有往日的紛亂與嘈雜，有的只是平和，白天讓人煩躁的心情轉(zhuǎn)瞬即逝。
我依然靜靜地沿著路邊漫步，抬眼望去，只見原本熱鬧的街，頃刻間如被人遺棄的荒原，幽冷陰暗。偶爾閃過的幾個(gè)黑影，卻又匆匆而逝，恍若一陣風(fēng)，悄然而來，又悄然而逝，不留一絲痕跡。
我繼續(xù)前行，卻意外地聽到遠(yuǎn)處傳來的愉悅的聲音。走近些，只見到一群小孩兒高興地在雪里翻滾打鬧，尖叫著，嬉笑著，任誰(shuí)都可感受到他們的喜悅。我不禁停下前進(jìn)的.腳步，駐足，注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧。然而這吵鬧卻沒有使我心煩，它不同于平日這座孤城中的喧囂，而是來自內(nèi)心的對(duì)高興得（的）一種表示。看著他們，我不由得想起了自己的童年，那個(gè)無(wú)憂的年代。不由地，我的臉上浮現(xiàn)了笑容。奇怪地是那些小孩兒也沖著我的方向露出真誠(chéng)的微笑。我不知道他們是否在沖我笑，但我可真切的感到這陌生帶來的溫暖。
我繼續(xù)前行，臉上仍帶著剛才殘留的微笑，心情也不似開始時(shí)那般沉重（開始時(shí)似乎并不沉重），而是夾雜著些許輕松。正當(dāng)我沉寂在回憶中時(shí)，只聽見"砰"的一聲。這聲音雖不算大，可在這幽寂的雪夜，卻異常地清晰。我忙抬眼望去，只見一輛橫臥的自行車，在它的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)咧著嘴的小女孩，見她的表情便可知她疼得不輕。我不由自主地走向她，并向她伸出了一只手。她先是驚訝地看著我，爾后拉住了我的手。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，一（可去掉）清脆的聲音鉆入我的耳中"姐姐，謝謝你。"我轉(zhuǎn)過頭，映入眼簾的是小女孩明媚的笑臉。頓時(shí)陣陣溫暖在心中升起，這陌生帶來的溫暖。
我繼續(xù)前行，面對(duì)著寒冷的天氣我已不在畏懼，因?yàn)槲規(guī)в袆e樣的溫暖，這陌生帶來的溫暖。
評(píng)語(yǔ)：文章的環(huán)境描寫細(xì)膩而生動(dòng)，抓住了下雪的夜晚靜謐的特點(diǎn)。對(duì)"別樣的溫暖"的描繪很見功底，一群在雪地里打鬧翻滾的小孩觸動(dòng)了作者包括讀者的最溫柔的心弦，小孩是天真單純的，他們的心靈不染塵土。第二個(gè)場(chǎng)面也是平常而溫暖的場(chǎng)面，但小女孩的驚訝還是讓人有些許心痛。
溫暖優(yōu)秀作文 篇8
媽媽似乎是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
但在下雨天，她是一個(gè)十分溫柔的人。
我曾是一個(gè)害怕打雷的孩子。突然而來的“轟隆”聲以及慘白的亮光令我不知所措。小小的我，只會(huì)縮在角落，虛掩著耳朵，心尖兒一顫一顫的像是期待又為害怕地等待著下一次雷鳴。
一個(gè)晚上，我被雷驚醒了。身旁一個(gè)人沒有，一片濃黑之中伴著幾絲危險(xiǎn)的吼叫。一個(gè)瞬間，又一道雷劈了下來，那白光，那耀眼的白光，在黑夜中如此清晰，被黑夜虛化為一只兇惡囂張的野獸。我呆愣了會(huì)兒。隨后，聽著耳中明亮的隆聲，我也要隨之大叫。此時(shí)，媽媽抱住了我。我看不清她的臉，但我感覺到是她。她不停拍著我的背，低哼著模糊的歌謠。我漸漸入睡。溫暖如河流淌入心間。
第二天，媽媽問我，我怕雷嗎。我不想被她說膽小，又不敢否定這個(gè)事實(shí)，一時(shí)忸忸怩怩。她抱抱我說：“原來還是怕��！”她語(yǔ)氣有些無(wú)奈與寵愛，我的心田因此安定了不少，而且還有了種被疼愛的驕傲感。她說：我才幾個(gè)月小寶寶的時(shí)候，就會(huì)在下雨天大哭大叫，現(xiàn)在六七歲了，卻還是跟個(gè)小寶寶似的。我靦腆地笑笑：小寶寶就小寶寶吧。然后，她讓我在下雨天在她房間去睡覺。我很開心，感謝地看著媽媽。
之后很多個(gè)雨天，我都被一個(gè)溫暖的懷抱擁入夢(mèng)鄉(xiāng)。外面雨聲淅淅瀝瀝像一首悠揚(yáng)的交響曲。我大膽地期望電閃雷鳴，因?yàn)槲乙延辛藞?jiān)實(shí)的'依靠。我能夠面對(duì)它們毫無(wú)畏懼，因?yàn)槲沂莻�(gè)有媽媽的孩子。媽媽總會(huì)抱著我，輕撫我的背或是親吻我的臉，哼唱著些小調(diào)。我在那些個(gè)下雨天聽媽媽說她與她的姐姐的故事，她和爸爸的故事以及我小時(shí)候的軼事。在雨的伴奏中，我知道姐姐與媽媽如何情比金堅(jiān)，爸爸和媽媽如何眉目傳情還有我是怎么到處搗亂。那樣的夜里留下了時(shí)光最為溫暖的痕跡。
我真想永遠(yuǎn)做那樣一個(gè)小寶寶，做著醒不完的溫暖的夢(mèng)。
溫暖優(yōu)秀作文 篇9
那是一個(gè)徹夜未眠的夜晚，依稀記得臨行前家人的叮囑，朋友的問候，告別了天真爛漫的學(xué)生時(shí)代，離開了素有“三秦要道，八省通衢”之稱的渭南，踏上了生命中又一旅程，此次旅程的第一站——南充。
只身一人前往異地工作總是讓人放心不下，天還未亮，父親的電話便已打過來好幾次。約莫自己也是有點(diǎn)膽怯，臨到南充火車站時(shí)，便緊緊跟隨在一群當(dāng)?shù)嘏松砗笠恢钡匠稣究��？粗^往的人群，抬頭看了看這異地的天空，灰蒙蒙的天讓陌生感充斥了整顆心。撥通項(xiàng)目部司機(jī)的電話，電話那頭傳來滿懷熱情的四川口音使之前的陌生感蕩然無(wú)存。大約十分鐘后，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子朝我揚(yáng)手打招呼，熙熙攘攘的人群中一眼便認(rèn)出來對(duì)方，初次見面卻如同多年的好友，幾句寒暄之后便拎著我的行李箱一直到停車場(chǎng)，一路上激情澎湃的講述著他這些年的閱歷，對(duì)我也絲毫不見外，言語(yǔ)中不時(shí)流露著對(duì)生活的滿足感，那時(shí)起我便對(duì)這里的生活充滿好奇。
初來乍到，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏難免讓人有些力不從心，總是小心翼翼?yè)?dān)心做錯(cuò)事。大概是那點(diǎn)小心思被安全總監(jiān)袁炳軍看了出來，常常跟我說“你不懂的，我會(huì)給你講，放心大膽按照自己的想法做，出錯(cuò)也不要緊，我會(huì)幫你審核”。漸漸地，再也不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)做的事而擔(dān)憂，不懂便問、不會(huì)便學(xué)，袁總也時(shí)常放下手頭的事解答我工作上的`疑惑。偶爾也會(huì)叫來其它部門的同事一起對(duì)付工作難關(guān)，大家絞盡腦汁各出奇招，記憶里所有人都是齊心協(xié)力，全身心的投入直到問題解決，那一刻中鐵武漢電氣化局蘭渝項(xiàng)目部的凝聚力、同事之間的工作友誼表現(xiàn)地淋漓盡致。
大抵是來的晚一些、年紀(jì)小一點(diǎn)，大家總喜歡喚我“安質(zhì)部的小姑娘”。在家的時(shí)候，家人也常叫我“姑娘”，所以感覺甚是親切。尤其是那隔壁辦公室的山東小伙子，每次吃飯看不見我時(shí)，都不忘打電話給我，還沒等我開口，他就直接了當(dāng)?shù)卣f“又加班啊，哥們兒給你買了送過來”，大概山東人就是這么憨厚老實(shí)、真誠(chéng)樸實(shí)的熱心腸。宿舍和辦公室不到五分鐘的路程，加班的時(shí)候，同事們也會(huì)主動(dòng)送我至宿舍樓下。每每同親朋好友通話提及工作總是難掩內(nèi)心的喜悅，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷與教導(dǎo)，同事們的熱情與幫助，使我自始至終從未有過一絲委屈。
這里的冬天沒有北方那么寒冷，但是下過雨的嘉陵江畔也不會(huì)溫暖。記得有次加班到深夜，回宿舍的路上又恰好起了風(fēng)，夾雜著天府之國(guó)的雨，一直生活在北方的小姑娘顯然有點(diǎn)招架不住，第二天一早便毫無(wú)意外的感冒了。那天正準(zhǔn)備外出檢查現(xiàn)場(chǎng)的袁總拿給我一些感冒藥，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說“女孩子離家在外不容易，一定要照顧好自己的身體�！币凰查g，內(nèi)心滿滿的全是感動(dòng)。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄走過，轉(zhuǎn)眼又到了歲末年初的時(shí)刻。項(xiàng)目上組織“慶元旦、迎新年、趣味賽”活動(dòng)，大家積極參與、踴躍報(bào)名，在大家的鼓勵(lì)與吶喊聲中，我在第一項(xiàng)比賽定點(diǎn)投籃中超常發(fā)揮贏得第二名，按捺不住激動(dòng)的心情，后面的活動(dòng)更是愈發(fā)激動(dòng)人心。待趣味活動(dòng)結(jié)束之時(shí)，羅姐早已備好豐盛的晚餐，大家紛紛為辛勤忙碌一天的“大廚”表示敬意，這個(gè)聰慧漂亮、大方直爽的四川女人笑靨如花，使人不得不想起每逢過節(jié)時(shí)，母親總是做好滿滿一桌，看著全家人團(tuán)聚時(shí)那滿意的笑容。那晚的狂歡會(huì)上，一向頂天立地的東北漢子分部項(xiàng)目經(jīng)理李慶堂大概也若有所思，沉默許久之后一曲深情的《時(shí)間都去哪兒了》贏得大家熱烈的掌聲，讓人不得不感慨時(shí)光如梭，歲月匆匆。多年以后，當(dāng)再次聽到這首歌，一定會(huì)想起在南充的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念著這個(gè)溫暖的冬天。
昨日，將那些溫馨的照片分享給遠(yuǎn)在新加坡的閨蜜。不久，她便打來電話追問我說“你變了，真的很好奇你現(xiàn)在的工作和生活的地方，還有那一群溫暖你這個(gè)冬天的同事�！�
這個(gè)溫暖的冬天，只因有你們，只因在南充。
溫暖優(yōu)秀作文 篇10
社會(huì)的冷漠相信大家都很討厭,那社會(huì)上的溫暖呢？雖然當(dāng)今社會(huì)中充滿了冷漠,但也同樣不缺少無(wú)時(shí)無(wú)刻、突如其來的溫暖，在我的小學(xué)生涯中，有這樣一段無(wú)法抹消的回憶…...
在小學(xué)的一次周末，我與同學(xué)約好去溜冰場(chǎng)溜冰，我?guī)е倚沦I的溜冰鞋在指定時(shí)間到達(dá)溜冰場(chǎng)。在溜冰的過程中，我一不小心沒站穩(wěn)，摔了一跤，正當(dāng)我想著這點(diǎn)小事肯定不會(huì)傷到的時(shí)候，我剛站起的右腳突然一陣劇烈的疼痛，疼痛難忍的我再次倒在了地上，沒有絲毫的力氣再爬起來。我的'朋友們看見了，一個(gè)個(gè)“連滾帶爬”地沖過來，經(jīng)過他們的檢查后，我知道了：我扭傷了。他們都說別站起來，要背我回去，而我，堂堂男子漢，這點(diǎn)小傷怕什么！我拼盡全力地站了起來，結(jié)果還是因?yàn)樘弁此さ乖诘�。其中一個(gè)人說：“好像傷的很嚴(yán)重啊�！北凰@么一鼓舞，朋友們更加執(zhí)意要將我背回家去，我沒辦法，只好接受。當(dāng)其中一個(gè)比較強(qiáng)壯的背起我，后面幾個(gè)人扶著我的時(shí)候，我突然一愣，感覺我的內(nèi)心無(wú)比的溫暖，有這群重情重義的好兄弟，受這點(diǎn)傷，也值了�？磥�，這就是所謂的友誼了吧。
經(jīng)歷了“九九八十一難”，我終于成功的到達(dá)了家里。看著他們氣喘吁吁離開的背影，我的內(nèi)心充滿了感激。突然，一股熟悉而又嫌煩的聲音灌入了我的耳朵！啊呀，你怎么了？摔傷了？你看吧和你說了不要去做那些危險(xiǎn)的事，你偏要去，這下可好……這一聽就是我那嘮叨的媽媽。盡管我堅(jiān)決否定去醫(yī)院我依然沒辦法招架我媽，只好再次服從。一路上她一邊指責(zé)我一邊關(guān)心我的情況，突然間，我又感覺到了有這種嘮叨而又親切的媽媽，在我一生中也是一種幸福呢。
到了醫(yī)院給醫(yī)生檢查后，醫(yī)生說我傷的很嚴(yán)重，要修養(yǎng)一星期左右，我心想這么久一個(gè)星期？但我也沒辦法只能這樣了，體育課也上不了了那得有多無(wú)聊啊。
從那以后，我只能一瘸一拐地去學(xué)校了。陌生人笑我沒關(guān)系，可我不想在他們面前丟臉，到了教室，我本想隱瞞這件事，可惜瞞不過他們的“”千里眼.順風(fēng)耳”我本以為他們會(huì)嘲笑我，結(jié)果迎來的卻是無(wú)數(shù)的關(guān)心和照顧，無(wú)論我去哪里，哪怕去接個(gè)水都會(huì)有很多同學(xué)來扶我，我心中充滿了無(wú)限的溫暖。也使我明白了，這個(gè)世界不僅有無(wú)限的冷漠也有無(wú)時(shí)不刻的溫暖。
不知怎地我似乎愛上了這種受傷的感覺。不，準(zhǔn)確地說，是愛上了這些人給予我不期而遇溫暖的人。
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