[實用]小學優(yōu)秀作文400字4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學優(yōu)秀作文400字 篇1

　　“六一兒童節(jié)”是我們兒童的節(jié)日，“六一”是我們兒童一年的第二個生日，20xx年，我們在新的一年迎來了新的兒童節(jié)。

　　“六一”到了，我好開心啊！聽說今年的兒童禮物有零食，有本子，有鉛筆盒等等的學習用品。我忍完了上午的課程，到了下午，我簡直控制不了我自己，我們在班上乖乖的看完自己班組織的`節(jié)目，也看完了學校為我們的“六一”海選的節(jié)目。看完表演就到了4：：30了，我們排隊下去，操場就差不多“人山人海”了，我先去玩“盲人敲鼓”，就是拿眼罩蓋住臉，看不見了，就拿棍子敲鼓。眼前突然一亮，我見到了最簡單的游戲，把籃球輕輕一踢，到了框里，就得到一張四年級的“兌獎卷”。就這個游戲，我連續(xù)玩了13次，13張票換了一個鉛筆盒，一支筆，一個彩色膠卷，兩根棒棒糖。我想，有人應該會說我幼稚，不玩玩別的游戲。不過，我不理他們，吳依曼也和我一樣嘛！我做好我自己就行了，我已經(jīng)很快樂了。

　　今年的“六一”我最開心了！我期盼明年的“六一”快快來到，給我們無限的快樂。

小學優(yōu)秀作文400字 篇2

　　照片，是人們留下回憶的方式，我也有一段難忘的回憶，蘊含在一張顏色艷麗的照片中。

　　夏日的下午是悶熱的，就是在這個下午，數(shù)學測驗成績出來了，87分，語文更慘，82分，我仿佛拿著兩顆“定時炸彈”，恍惚中回到家，我就總會被“定時炸彈”給轟得只剩下尸骨。

　　我的猜測果然沒錯，回到家，老媽那張面無表情的臉“貼”了過來，“這次數(shù)學多少分？”老媽問道“8…8…87分�！崩蠇審埓罅俗�，呆若木雞的表情令我心驚膽顫，“好，數(shù)學沒考好，那語文怎么樣？”老媽雙手叉腰，眼看就要挨罵了，也只好說了出來：“82分。”各位觀眾，我媽的脫口秀就要開始了：“你知道我是多么辛苦把你養(yǎng)大的呀，我每天風雨無阻送你去補數(shù)學、語文，可你就是這樣報答我的嗎？……”我捂著耳朵，跑進了我的'小天地。

　　剛上網(wǎng)玩了會兒小游戲，我就聽見了老爸的腳步聲，我一溜煙的打開了房門，看見老媽在為老爸拿拖鞋，聽見老媽又在打我的小報告，“靜怡這次沒考好，數(shù)學87，語文82，你得好好教育她，讓她好好學習……”為了解釋清楚事情，我不顧一切，沖老媽吼了過去，老爸看見我們爭吵的樣子，拿出在商場買的新相機，拍下了我和老媽……

　　事情過去了很久，可每次當我看到這張照片時，就回想起當時的場景，對我親愛的老媽也非常慚愧。

小學優(yōu)秀作文400字 篇3

　　離我家不遠的地方——高橋，有一個原紹興市委書記馮順橋題詞的“運河園”。

　　同學們，你去過嗎?如果沒去過，讓我來當一回向?qū)О?放眼望去，運河園像一條長長的銀色絲帶，依旁著一條彎彎曲曲的運河，運河水又清雙綠，清得像一面鏡子，綠得像無暇的翡翠。在陽光下閃閃發(fā)光。

　　走進運河園，不僅僅是一池亭亭玉立的荷花和一處處神秘幽靜的竹林。每走幾步，賞心悅目的石文化隨處可見。各種各樣形態(tài)不一的巖石和奇形怪狀的石牌，上面刻有許許多多名家的詩詞，有的手寫，有的雕刻，氣勢磅礴、十分壯觀。其中有毛主席的手抄《回鄉(xiāng)偶書》，古代大詩人——賀志章的.詩句和他惟妙惟巧的醉騎銅像，十幾位紹興有名的書法家的手跡一一展現(xiàn)，猶如許多文人墨客盛大的石文化交流會。左門口，高高聳立著有關(guān)紹興紀事的一塊塊大型浮雕。好似一座座雄偉的歷史長城。十里古纖道，水中央巍然屹立著巨人石雕像，手提寶劍，凝視前方，目光炯炯的一位古代水利專家，他的名字叫賀循。穿過小橋，還可欣賞到羅關(guān)洲拍攝的百幅《紹興橋》珍貴的圖片。

　　運河園，你是我們家鄉(xiāng)的美麗，你是我們紹興的驕傲!

小學優(yōu)秀作文400字 篇4

　　如果你問我喜歡干什么，我會不假思索的告訴你我喜歡讀書。

　　為了讀書，我可以不吃飯了。一天，我和媽媽去超市買東西，路過書店時，那書的香味緊緊的吸引著我，我便不由自主地問：“媽媽，給我點兒錢，我想去買書�！眿寢寘s說：不行，我還得去買東西呢。”難道媽媽這句話就可以撲滅我的希望之火嗎？不可能！去吃飯時，我不吃，媽媽無可奈何，就給我買書了，我高興得一蹦三尺高。

　　為了讀書，我可以不睡覺。因為我近視，媽媽便給我下了條圣旨：除了課外書，其他書一律不許看。過了幾天，我實在忍不住了，這天晚上，我按捺住心中的興奮，等媽媽進了她自己的房間后，我便輕輕地推開了我房間的'門，躡手躡腳的去客廳拿了把手電筒，又快步走回房間，輕輕地關(guān)上門，拿了一本課外書，躺進被窩里打開了手電筒，還特意把頭也埋進被子里，開始津津有味地看了起來。應該是我看的太入迷了，沒有發(fā)覺媽媽已經(jīng)進到我的房間里了。媽媽看見我的被窩兒里有燈光，便走過去把被子挪到了一邊，正好看見我正在看書，我也看到了媽媽，很不自然的笑了笑，但媽媽走后，我還是繼續(xù)笑嘻嘻的看。

　　書是我的好朋友，它不但可以讓我增長知識，也可以提高寫作水平。我以后也要讀更多的書。

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