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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
夏天到了,知了也開始活躍起來了。整天知了、知了的叫個不停,好像天下事它們都知道一樣。我想:它們一直這樣叫不累嗎?我要捉一只看看它知了些什么事。
說干就干,今天下午,我提著袋子,走進(jìn)小區(qū)那片茂密的小樹林里。側(cè)耳傾聽著知了的鳴叫,一只知了的叫聲從一顆小樹上傳了過來。我精神為之一振,悄悄地繞到了那棵樹旁,只見一只身上鑲著金色條紋,頭頂著兩只又大又亮的蟬眼,兩條觸須甩來甩去,背上長著一對大而透明的翅膀的知了,正像一名威風(fēng)凜凜的大將軍騎在馬上吶喊著進(jìn)攻。
“嘿嘿!被我看到了,你要倒霉藍(lán)!蔽易匝宰哉Z道。
我輕輕的走到知了的后面,右手成晚狀,慢慢的朝知了靠近,八厘米、七厘米、六厘米……我以迅雷不及掩耳之勢,迅速的按住了知了。哦!哦!我歡呼到。將手打開了一條縫,想把它從手心里拿出來。忽然,只聽到“呼”的一聲,知了從我的手中縫隙處飛了出去,撞到了我的臉上又轉(zhuǎn)了個圈飛走了。到手的獵物飛了,豈有其理,不但飛了,還攻擊了我,氣死我了!
我的總結(jié)經(jīng)驗,我安慰自己,失敗乃成功之母。再逮一只,我就不信了。我又看到了一只,這次我不要用手去罩知了了。我躡手躡腳的`走到知了的后面,手指神不知鬼不覺的成鑷子狀靠近知了。這只知了不知道危險來臨,還在知了、知了的叫個不停。手指突然發(fā)力,我閃電般的捏住了知了的翅膀,它掙扎著舞動翅膀狂叫著,卻再也飛不出我的手掌了。
我的意的笑了,抓著戰(zhàn)利品,它的叫聲仿佛也變得悅耳起來!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
你是一顆普普通通的牽;ǚN子,在那一個春天被東風(fēng)送到了這個陌生的地方。你看見一點兒土,鉆了進(jìn)去。
你并沒有想到,這個你將要成長的地方,竟是——
墻角。
你發(fā)現(xiàn)自己的處境并不怎么樣,卻依然長出一條條根須伸入地下,芽兒也從土中鉆了出來。你占領(lǐng)了其他同類不屑一顧的地方,老屋墻中縫隙里的一點點泥土。無奈,你只好把吸收水分的根,向四處的水泥鉆探。
為了那不斷生長的花藤,你把根須拉得很長,吮吸任何地方的任何養(yǎng)料。你倔強地成長著。
春天過去,一聲驚雷宣告著盛夏的到來。你本以為狂風(fēng)暴雨能帶來水,可是二樓突出的陽臺擋住了你,吹到身邊來的,只有拉扯你的風(fēng)。你搖曳在大風(fēng)里。在沒有雨的晴天,烈日當(dāng)空,你被曬得口干舌燥。
從未有人留意你,關(guān)照你,更別說把你這株不開花的.花,記在心里。
熬過干旱的夏秋,冬天到來。你并不怕冷,但寒風(fēng)卻帶走了一切水汽,人們嘴唇破裂,你也同樣承受著干燥。如今你的藤已爬上二樓陽臺,可是——沒有雨了。
相信那點泥土早已被啃光,剩下地底下那些盤旋著的,干枯的根。 然而,有一個春季帶著溫暖到來,你——一株從未被注意、從未被澆水——生長在墻縫里的藤本植物,竟長出了一個個淺紫色的可愛的小花苞!人們有史以來,第一次,把目光轉(zhuǎn)向你。
當(dāng)他們驚喜地發(fā)現(xiàn)原來這是一株牽;〞r,你的一個個笑臉已經(jīng)倔強地綻放,香氣仿佛也是淺紫色的,淡淡的。每一朵花都是開口上雪白雪白,仿佛那紫色沉淀下來了。蝴蝶與蜜蜂來做客,你快樂地用花蜜招待他們。一個個笑臉又像一個個小喇叭,高興地宣告著:“我開花啦,我開花啦!”
春天慢慢地走了,你的花朵逐漸凋零,自己也微笑著離開人世。只留下,淡淡的芳香。
牽;!
你的肉體雖早已逝去,但你通過畢生堅強、不懈努力凝結(jié)成的那一個個倔強的笑臉,
永遠(yuǎn),在我心中開放。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
起起落落,人生正是這樣,而我們的籃球賽亦是如此。
已然是午休時間,可是教室卻是一片嘩然,這是因為我們學(xué)校舉行了一個別開生面的籃球賽。看著班級里那些早已換好籃球服蠢蠢欲動的“猛將”們,無不透露著一股年少輕狂。隊員們被簇?fù)碇鴣淼交@球場……
哨聲終于響起了,我們眼里滿滿的都是期望。剛開始我們班領(lǐng)先了好多分,不知多少“小觀眾”們的心中冠軍都已是我們霸氣的“景甫隊”了!最后,成績出乎意料!失敗仿佛一團(tuán)大烏云一般懸掛在我們的頭頂。我們由原先激動地亂跳變成頹喪地疾走。
由于這次的打擊,我們士氣明顯衰弱了。聽說有三場比賽,班級里又突然沸騰了?墒堑诙䦂龅囊卜浅2槐M如人意,別的班還是以幾分之差勝了我們班。
經(jīng)過前兩次的教訓(xùn),那些充滿活力隊員們開始努力練習(xí)。每天下午,他們一有時間就去練習(xí),雖然很辛苦,但他們沒有說一句怨言,他們練習(xí)攻守的策略,他們研究在場上如何應(yīng)對對方的主力……這些勇士們,并沒有因為并兩次的失敗而放棄,而是越挫越勇,為自己的班級更為自己的`青春而努力著,揮灑著……
終于到了最后一場比賽。
這次,無論是隊員們還是同學(xué)們,都顯得格外精神,我們一定要相信:我們能行的!
比賽的哨聲在人群的轟動下終于響起了。隊員們準(zhǔn)備就緒,又是一次哨聲,原本熱鬧的場地變得安靜起來,同學(xué)們都仿佛屏息凝神地注視著場上的一切。那些少年們發(fā)揮出久聚的力量,揮灑著一片充滿奮發(fā)的汗水?吹某鰜,我們班的隊員們很努力,從搶球、傳球、投球、進(jìn)球,他們都顯得很自如,無不顯示出一份王者的氣概。最后,球進(jìn)了!緊接著的是一陣尖叫和歡呼。全場頓時人聲鼎沸,有的班級特地趕來為我們祝賀。心中滿滿的都是一種無法言說的感覺……
我們的籃球賽由失敗到勝利,難道只是兩方的實力懸殊嗎?不,這背后的努力恐怕只有那些努力過,奮斗過,拼搏過的隊員知道吧!
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