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去海邊優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的去海邊優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
去海邊優(yōu)秀作文1
假如,我去海邊過暑假,將會發(fā)生什么有趣的事情呢?又會有什么歡樂的經歷呢?快來看看吧。
剛到海邊,當然要去游泳了,在這烈日炎炎的暑假,能到海邊游泳可是許多人求之不得的了,我當然要好好享受一番。
但是我還不太會,只能勉強游一小會兒,為了安全,我穿上泳衣,戴上游泳圈,興奮地跳到海里,游泳可真舒服,那冰涼的海水輕輕拍打著我,我張開雙手不斷向前游,我甚至看見了幾條小魚跳出水面,它們的鱗片在陽光的照耀不停地閃爍,可好看了。正當我不想往前游時,一個個浪拍了過來,小魚就不再躍處水面了,太陽也被云遮住了一些,我看了看表,也該回賓館了,就讓浪花把我拍回岸邊……
接下來兩天,我都在玩水,但在第三天早上,我4:30就醒了,我心想:起得這么早,就去看日出、撿貝殼吧。于是我快速地跑下去,來到海邊,手里還提著一個籃子,我見太陽還沒出來,就沿著海邊找貝殼,這里的貝殼可真多,有螺旋形的、半圓形的、一整個的,都有,五顏六色。太陽漸漸出來一點了,一陣光照在了海里,我一邊走,一邊觀賞早晨的美景,突然,我的'腳踩在了一個水坑里,“通”一聲,我往水坑里一看,一條小魚正在里面游呢,我連忙捉住它,放回了海里。
這時,太陽已經全出來了,小魚在歡快地跳出水面,幾艘漁船已經開走了,只見那位老漁民,雙手捉著網(wǎng),頭上戴著頂草帽,“嘩嘩”一聲,手中的網(wǎng)已經落入水中,希望他能收到不少魚。
剩下幾天,我也可以跟著老漁民們出海打魚,也可以和小孩們一塊兒游泳,我要記錄下這些美景,帶回家做紀念,我將它們取名為《游泳之樂》、《漁天和日出》、《海上魚飛》等。
這個暑假和海一塊過,和魚一塊過,和貝殼一塊過。這才是我心中的暑假生活。
它們能成為現(xiàn)實嗎?我的愿望快實現(xiàn)吧……
去海邊優(yōu)秀作文2
早就聽說了溧陽的天目湖遠近聞名,作為江蘇人鄰居的我們,今天總算可以一睹天目湖的風采了。
下車來到了天目湖的大門口,門票雖貴,但物有所值,這兒的天目湖山水園景區(qū)可是天目湖的核心景區(qū),也是天目湖詩意天成的精華所在之處。四面群山枕水、碧波蕩漾,湖中島嶼散落、湖岸曲折通幽,以山繞水、水映山而取勝。泛舟湖上,又帶您進入夢游仙境的奇妙之旅。一邊漫步于湖里山,狀元閣、中華曙猿館……等景區(qū),一邊細細的向您述說著人類那悠遠而古老的文明史。我們隨著導游,來到了天目湖公園,先乘船去了龍興島,我們玩了密林穿越,松鼠園,白龍泉,日月潭等眾多景點。其中我認為最好玩兒的莫過于松鼠園了。那里的小松鼠可愛極了,它們把眼睛睜的大大的,一條小尾巴甩來甩去的,有趣極了。呦!瞧,這只松鼠的尾巴可真大真長!游覽好了這個龍興島,我們乘船來到了龍興島的另外一個島嶼,登上龍興島,蝴蝶谷、獵人山棚帶給您原始而神圣的生命體驗;踏進鄉(xiāng)村田園,遠古磨坊、天下第一壺、江南水車為懷舊的您提供一個超凡脫俗的精神家園;跨入動感地帶,自駕摩托、水上單騎、同樂跳泉……其中我認為最好玩的肯定是自駕摩托了。
先穿上救生衣然后會有教練坐在你的后面指導你。我上了摩托艇,教練叫我開到一個類似蛋一樣的地方然后再轉個彎回來。距離大約有2000米,騎上摩托艇,摩托艇的速度震得腳麻,但我的心卻異常興奮,湖面上濺起的水花和吹在臉上的.風都那么的急速,是多么的驚險和刺激,確實是我們男孩最愛的體育項目。不過可惜的是,也許我玩的太興奮了,以至于我在溧陽買的兩樣紀念品水槍和蜘蛛都丟了,盡管我是那么仔細地提醒自己,時刻都要將它們牢牢地看緊,但一切都是如此的魔幻,哦,我的天哪,又來了,總會留下什么東西在某個異地。就像《糖果屋的漢斯與格力塔》那對兄妹,要把面包屑沿著路,一路撒下,急切地留下可以回家的印記,但我的物件卻有著相反的遭遇,因為它們永遠都找不到回家的路,孤零零地被我這個粗心的主人遺棄于陌生的城市。也許它們真的不愿意和我回家,更喜歡它們的竹海,還有那清澈的天目湖。今天在天目湖玩兒的真開心,建議,你們也去看看吧!
去海邊優(yōu)秀作文3
來到海邊,我們做的第一件事情就是脫下背包,光著腳在灑滿陽光的沙灘上揀起貝殼來。沙灘上除了沙子就是貝殼,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。這些貝殼不但多,而且在形狀、顏色、大小上也別有一番情趣。在形狀上,它們有的像扇子;有的像一粒珠子;還有的像一個蝸牛殼。在顏色上,它們有的像是印著草葉的'花紋;有的像是繡上了一圈美麗的花邊;還有的像是被油漆刷過一樣,亮晶晶的。而大小上,它們有的和我的手掌差不多大;有些則比我小拇指的三分之一還要小呢!
抓螃蟹
就在我專心地撿貝殼的時候,忽然發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小洞,我覺得很奇怪,便去問媽媽。媽媽告訴我這是寄居蟹挖的洞,如果把洞挖開,有可能抓到寄居蟹。我一聽就來了興趣,立刻動手挖了起來。挖了一會兒之后,洞漸漸深了,十厘米、十六厘米、二十厘米可還是沒有見到寄居蟹的影子,我有點兒想放棄了,可是看見別人都抓到了蟹,我還是繼續(xù)挖了下去,最后終于也抓到了一只寄居蟹。
找海螺
我們玩得正開心的時候,大人們突然向我們喊:“快走吧,我們要去找海螺了!”我們幾個小家伙聽了,趕緊慌慌張張地穿上鞋子,跟著大人走了。我們來到一大片巖石群旁邊,發(fā)現(xiàn)上面布滿了海螺。于是我們立即動手,把上面的海螺摘下來,放在自己帶的籃子或者袋子里。沒過多久,每個人的籃子和袋子里就都裝得滿滿當當?shù)牧恕?/p>
拾花蛤
就在巖石群的旁邊,有一塊冒似沼澤地的泥地上卻布滿了石頭。我發(fā)現(xiàn)上面有許多像石塊,卻又是扇形的東西。于是我把它們撿起來,擦干凈,沒想到它們居然是花蛤。我馬上挽起袖子,蹲下來,把它們撿起并放進我的籃子里。不過你如果實在分不清是石塊還是花蛤的話,最好還是不要撿,因為那樣的話你一不小心就會撿一籃子石塊帶回去。
要回家了,夕陽西下,晚霞伴著海水的歌聲向我告別。
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