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優(yōu)秀的作文400字

時間:2024-04-12 15:19:21 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  我的小書桌上有一張照片,照片中的我臉上掛著甜甜的笑容,赤腳站在沙灘上,背后是蔚藍的大海。每當(dāng)我看見這張照片,耳邊似乎又響起了海浪輕輕拍打沙灘的聲音。

  海南風(fēng)光秀麗、空氣清新、景色迷人,其中我最愛那浩瀚的大海!那里留下了我快樂、美好的足跡。

  大海和媽媽一樣美麗、溫柔。它涌起白色的浪花,輕輕拍打岸邊,似乎是在向我發(fā)出邀請。“快來吧,快來吧,快到我的懷里來!”我迫不及待地撲進“媽媽”的懷中!哇!那么多五彩斑斕的珊瑚,那么多珍稀的海洋生物,它們也好奇地打量著我這個不速之客?!那群調(diào)皮的魚兒們正在玩捉迷藏呢!時不時還會來幾只海馬捉弄小魚們呢!

  清晨,人們來到沙灘上。陽光灑在金黃色的'沙灘上,宛如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。我光著腳丫,在沙灘上走動,就像踩在軟綿綿的棉花上,那種感覺妙不可言,踩出的腳印就像一幅美麗的圖畫。坐在游艇上,海風(fēng)迎面撲來,感覺海風(fēng)把我的疲勞全都吹走了。

  到了傍晚,天空五顏六色,倒映在海水中,海天一色,蔚為壯觀。夕陽西下,絢麗的晚霞把大海染得金燦燦的,仿佛黃澄澄的金幣撒入大海。

  哦,真希望時間的小人兒,不把這些時光從我的記憶里抹掉。我愛這浩瀚、寧靜、溫柔的大海。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  “農(nóng)歷五月五,家家稻米香!边@是我們家鄉(xiāng)流行的一句對歌詞。

  往年的粽子總是我的外婆包,今年我纏著我的外婆,硬是要學(xué)包粽子,我的外婆拗不過我,只好答應(yīng)另外。

  初四下午,我就跟著我的外婆學(xué)包粽子,我的外婆拿了一張粽葉,用手一卷,粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學(xué)著我的外婆的樣子,拿了一張粽葉,想把它卷成圓錐形,可就是卷不好,卷來卷去還是一個直筒。我的外婆見了,就在旁邊指點:“左手捏住粽葉一角,右手將粽葉的另一角往里卷,下面用力拉緊,上面放松一些!痹谖业耐馄诺闹更c下,我卷好了粽葉。

  接著,我的外婆在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子,拿調(diào)勺舀一些糯米放在里面,然后均勻地搖動筷子,直到把糯米包得緊緊的。我也在粽葉里插好筷子,放好糯米?蓳u動筷子時,不是把粽葉弄破了,就是糯米包不緊。我的外婆說:“搖動筷子的'時候要清一些,把粽葉捏緊些。你看――”媽媽邊說邊示范,我邊聽邊學(xué)。哈哈!我包的粽子像點樣子了。

  最后一道工序捆繩。只見我的外婆兩手捏緊粽葉,用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈,結(jié)上繩頭,一個漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個粽子。歲之,第二個、第三個我一連包了好幾個。通過這次包粽子,我懂得了一個道理:要學(xué)好一種本領(lǐng),就必須誠心、細心,還要有恒心。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  傍晚的雨,是清新的。還沒開始下,天色就暗了下來,夏日的燥熱不知什么時候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過,沒有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭,也沒寒風(fēng)那樣急不可待;它就像一個快樂的孩子,唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動聽的小曲,帶著一串銀鈴般的笑聲,悄然走近了我,于是同樣的,一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲,一顆小雨點在陽臺的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花,不一會兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一個水印。我的心一下子興奮許多,猛地推開了窗戶,來吧,小雨點,你愿意在我這兒休憩片刻嗎?

  傍晚的雨,是充滿歡樂的'。我禁不住雨的邀請,帶上一把傘,與之共舞。當(dāng)我撐開傘時,磅礴的雨又多了分親切,少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍:鉆進我的衣袖里捉迷藏,在我的發(fā)梢間跳躍,在我的指尖綻放,又消失,像在演繹一個個精彩的魔術(shù)…… 漸漸地,雨小了,我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭,顯得格外清晰明亮!

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  “感恩的心,感謝命運,把握一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心……”回家的路,琳瑯滿目的商店,川流不息的車輛,汽車聲,音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂,緊繃著神經(jīng)的我,生怕某個車輛給我來一次驚天動地的撞擊,這時,一首感恩的心突破了種種障礙,滑進了我的雙耳。

  感恩?想到這,我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個光亮的大字:我應(yīng)該感恩,感謝培育我的`老師!

  兒時,父母每天忙忙碌碌,照顧我的時間也很少,早上,把我送進幼兒園,晚上再把我接回去,這樣徘徊著,度過了幼兒時的日子……記得有一次,天色已經(jīng)落下,夜幕也已經(jīng)拉開,教師里只剩我一個人了沒有回家了,看著其他小朋友一手拉著爸爸,一手牽著媽媽,活蹦亂跳的,我是既羨慕,又孤獨,還很委屈……這時,一是雙溫暖的手抱起了我,溫和的說:“不著急,老師送你回去!”她就是我的老師。在幼兒時期,我常常是坐著老師的自行車回家的,以后的日子里,除了父母以外,老師成為我最親密的人,常常,那雙溫暖的手會緊緊地將我摟在懷里,給予我可以融化冰山雪地的溫暖……

  老師,是我的恩人,在我無助的時候幫助我,在我是愛護能夠心的時候安慰我,在我失落時,送上及時的溫暖,我感謝老師!

  歌唱完了,我又從幻想中蘇醒,車輛繼續(xù)行駛,走向遠方,而我的那份對老師的感恩,將會永遠藏在新底……

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