優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人都有情緒的變化，喜怒哀樂憂思悲伴隨著我們的成長。我也一樣，最讓我的煩惱就是那一聲聲家人的責(zé)怪，那一張張考差的試卷，那一句句嘲諷的`話語。
煩惱常常像影子一樣陰魂不散的纏著我，只是它平時(shí)很少露面。今天下午煩惱這位不速之客突然造訪，讓我措手不及。
月考成績(jī)出來了，我只考了七十多分。我恨，我恨自己的馬虎大意；我煩，我煩那一個(gè)個(gè)的血紅大叉；我惱，我惱那個(gè)讓我無地自容的分?jǐn)?shù)。可現(xiàn)在已成定局，我能怎么辦呢？
我深深地嘆了一口氣，垂頭喪氣的朝家的方向走去�；氐郊遥吹綃寢屨趶N房準(zhǔn)備晚餐，我躡手躡腳想溜過去。但是媽媽一句“回來了？”打消了我所有的幻想。我猶豫再三，最后還是把試卷交給了媽媽。媽媽對(duì)著試卷看了許久，卻沒有說一句話。我懷著忐忑不安的心情小心翼翼的問：“媽媽你沒事吧，還好嗎？”這句話把好像沉浸在睡夢(mèng)中的媽媽叫醒，媽媽立刻回過神來，火冒三丈的罵了我一通，隨著媽媽一聲一聲高過一聲的叫罵聲，我的淚水終于奪眶而出，心想：“我又讓日夜為我的媽媽生氣和難過了。
現(xiàn)在我才明白，真正的煩惱事讓愛自己的人煩惱，以后我一定發(fā)奮圖強(qiáng)，不讓這樣的煩惱發(fā)生。
優(yōu)秀作文 篇2
平凡一詞就像浩瀚海洋里航行的一艘帆船，總能先看到船帆的升起，才能看到船身，就好比平凡的人總是先看到他造就的偉大，再看他平凡的出身。
或許，人生來都是平凡的。沒有人可以決定自己的出身，但卻可以決定自己要走的路。
魯迅曾說過：“世上本沒有路，走的人多了也就成了路�！逼椒驳娜嗽敢庾邉e人不愿走的難走的.路，所以他們有著堅(jiān)韌的心性，在造就偉大后，也不驕不躁，繼續(xù)前行。
古往今來，平凡的人數(shù)不勝數(shù)，他們雖然出身平凡，相貌平凡，但他們?cè)炀蛡ゴ�，獲得不平凡的人生，為人類和國家貢獻(xiàn)自己的力量，綿薄之力，日日夜夜的奮斗，匯集成滔滔不絕的溫暖之意，緩緩灑向人間……
屠呦呦，一位平凡的藥學(xué)家，但經(jīng)過她的努力，卻研究出了能夠治療瘧疾的藥物——青蒿素，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、共和國勛章等不俗的成就，讓世人為之贊嘆，但她卻是一名醫(yī)者，學(xué)習(xí)各種醫(yī)書，在實(shí)驗(yàn)室夜以繼日地研究，研究能夠和病魔作斗爭(zhēng)的藥劑。她或許平凡，但她有一顆醫(yī)者之心，能撫慰人間傷痛，讓人安心，堅(jiān)信醫(yī)學(xué)的發(fā)達(dá)，從而戰(zhàn)勝疼痛�？此破椒驳墓ぷ�，筑就心血，加以灌溉，也能妙手回春。
魯迅，棄醫(yī)從文，在充滿人性不堪的時(shí)代和人民執(zhí)迷不悟的時(shí)候，用手中的筆來治愈中國人民的傷痛，讓人們奮起反抗，不再做懦弱的人，通過文章來寫出了政治的腐敗，人性的不堪。平凡的文章，卻有著不平凡的號(hào)召力和影響力，讓人民幡然醒悟。把寫文章當(dāng)做自己救人的藥，孜孜不倦地救著每一個(gè)心里受傷的人，不再受人擺布，喚回良知。平凡的人，平凡的文章，卻被人世人所贊頌。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！鄙咸煸谂山o你一番偉大事業(yè)前，自身必須不斷錘煉，吃得苦中苦，方為人上人。偉大平凡本為一體，取決在于自身……
優(yōu)秀作文 篇3
愛其實(shí)就在身邊，只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。一顆體會(huì)愛的心靈。愛有時(shí)只要你肯歪下頭，轉(zhuǎn)下身就可以發(fā)現(xiàn)的，只要你用心。
朋友的鼓勵(lì)是愛，考試的失利，困難的面前，朋友的一聲聲鼓勵(lì)，安慰，朋友的一句句加油！相信自己一定能行。讓我有了“撥開云霧見青天”的醒悟，讓我有了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�。讓我更加堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切挫折。所以我發(fā)現(xiàn)了朋友的鼓勵(lì)之愛。
老師的嚴(yán)厲是愛，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這留傳千古的名句歌頌的正是祖國的辛勤園丁教師。嚴(yán)厲的教導(dǎo)記批評(píng)，為的就是教育出更好的下一代，讓下一代青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。老師不畏學(xué)生的指責(zé)，說他一些“嚴(yán)厲過頭”的壞話，依舊堅(jiān)定不移得無私的教誨子弟。同學(xué)，你可曾知道，老師的嚴(yán)厲是無形的愛，這個(gè)愛讓我們更加懂得如何為人處事、所謂的嚴(yán)師出高徒嘛！想想看老師對(duì)學(xué)生不在嚴(yán)厲，任其自生自滅，那將會(huì)更加使學(xué)子們放蕩不羈，不學(xué)無術(shù)的不是么？所以我們要用心去體會(huì)老師的嚴(yán)厲之愛。
父親的嚴(yán)厲是愛，母親的慈祥是愛�？荚囀Ю麜r(shí)，回家面對(duì)的`是父親的嚴(yán)肅：“這次的失利，自己認(rèn)真去反省，哪里不足的要去加緊補(bǔ)回，下次爭(zhēng)取考好”。而面對(duì)的是母親和藹的鼓勵(lì)：“孩子，這次的失利不要緊，下次努力點(diǎn)，媽媽相信你可以的哦”。一邊是嚴(yán)厲，一邊是慈愛。嚴(yán)厲有慈愛的平衡，讓我體會(huì)到父母無限的愛意。父親的嚴(yán)厲是望子成龍，母親的慈愛是盼女成鳳。這就是愛。
愛其實(shí)就在身邊，我發(fā)現(xiàn)了的這些愛只是少部分的而以，大千世界的愛是說不進(jìn)道不完的，如寬容的愛·給予的愛，等等。親愛的朋友們相信吧！愛就在身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)體會(huì)到愛的真諦！讓我們攜手去聆聽愛的禱告吧！
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