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風(fēng)景優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-04-13 14:14:10 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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風(fēng)景優(yōu)秀作文600字優(yōu)選(5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字優(yōu)選(5篇)

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇1

  那段時(shí)間,我的心田上荒草縱橫,荊棘叢生。

  小升初的期末考場上,我發(fā)揮失常,十分簡單的試題錯(cuò)的一塌糊涂。拿到試卷的那一刻,我的臉霎時(shí)變白,比試卷上留下的大片空白還要白幾分,那一抹鮮艷的紅色如同滴著血的鐮刀,一朵一朵的割掉了我心田上的鮮花,令我心頭隱隱作痛。

  事實(shí)上,這次失敗對我打擊真的很大,我沒有像往常那樣悶在家里哭了一晌,便沒心沒肺的打球去了;也沒有像往常那樣中午難過的吃不下飯,晚上再吃兩碗飯,打著飽嗝還硬要再來一碗……

  像這樣的暑假,本應(yīng)悶在房間里打游戲,傍晚時(shí)分再買兩瓶可樂和一些鹵味來慶祝的,可我卻反常地在父母的不理解和同學(xué)們的嘲笑中,度過了那個(gè)炎熱焦心的假期,迎接殘忍的現(xiàn)實(shí)和新的`校園以及會痛的十三歲。

  此刻,心中的那片凈土上暴雨傾盆,龍卷風(fēng)席卷著田野,一切的一切在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn),留下的只有漫天飛舞的花的碎片,以及風(fēng)車的殘骸。

  不久,在大連的軍港,我看到了震撼的一幕,一只黑色的魚鷹瞪著雙眼懸在波光粼粼的水面,剎那間,目標(biāo)鎖定,展翅俯沖,伸爪,收緊,整套動作行云流水,沒有絲毫拖沓。爪中是一條銀白色的魚,小魚已經(jīng)愣住了,一動不動,魚鷹滿意的抓著它,貼著水面,朝岸邊飛去。忽然,小魚驟然劇烈抖動,嚇的魚鷹一松爪,撲通一聲,小魚掉進(jìn)了水里,一溜煙沒影了,只有水面上飄著的幾處血絲在波紋中散開。我豁然開朗,我不就像那條魚嗎?同樣身處困境,一開始都迷茫自疑,只是小魚及時(shí)醒悟,忽然反抗,而我卻依舊沉浸于心田上那片花田被毀的哀傷中。

  人生總要面對困境,在困境中迷茫是正常的,但如果一味的迷茫、彷徨,終究會被生活的龍卷風(fēng)所吞噬。

  “媽,你相信人的心中都有一片花田嗎?”

  “說什么瞎話,整天傻乎乎的!

  我并不是因?yàn)榘ちR而傷心,因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨,心中的花田早已恢復(fù),漫山遍野,令人沉醉,心田上的風(fēng)景,以后都不會再消失了……

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇2

  假設(shè)有一道菜在你面前,在吃它之前,有人告訴你它難以下咽,有人告訴你這真是人間美味,你會做出什么決定?

  答案顯而易見——當(dāng)然是自己親自嘗一口,隨后依據(jù)自己的口味來判斷,有人口味偏甜,有人口味偏咸,若僅僅因?yàn)樗说脑u價(jià)就放棄嘗試,那不是太愚蠢了嗎?

  如此淺顯的道理甚至在兒童故事中就已有所體現(xiàn)!靶●R過河”中的河水對老牛來說不過是才到小腿的淺水,對松鼠而言,卻是波濤洶涌的巨浪,而小馬親自試探后,發(fā)現(xiàn)河水對它來講是不深不淺的剛剛好,不親自試一試,怎會知道別人的衡量標(biāo)準(zhǔn)與自己的不同呢?

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,他人的評價(jià)和說法再多,也只是根據(jù)他們的觀念判斷出來的,與人自身的真實(shí)情況肯定相去甚遠(yuǎn)。誠然,你可以依據(jù)特任他人的.評價(jià)對事物作出大致的估量,但從估量到真實(shí),必定需要邁出親身實(shí)踐的步伐?陬^上說的再多,也不及親手所做的可信。

  每個(gè)人都要親自嘗試,但每個(gè)人的喜好卻不盡相同,由此自然衍生出各種不同甚至對立的結(jié)果。因而不同的人,看到同一片風(fēng)景,感受自然會不一樣。對于那些登山者中的有些人,山頂云海茫茫,似霧非霧、似煙非煙,群山隱約,一切景物皆如鏡中月、水中花,那種如夢如幻、真假莫辨的朦朧意境,恰是他們所鐘愛的“好”風(fēng)景;而另一些人,覺得他們登頂?shù)哪欠N景色、那種“會當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的感覺,都被茫茫云海遮蔽了,沒能欣賞到想像中應(yīng)有的風(fēng)景,自然便是“不好”了。

  有人喜愛詞藻絢麗,有人卻覺得其矯揉造作;有人夢想淡然閑適,有人認(rèn)為這不思上進(jìn);有人相信自由最高,有人卻甘愿畫地為牢;有人......

  世界上沒有完全相同的兩片葉子,也沒有完全相同的兩個(gè)人,自然沒有完全重合的兩種思想。

  所以要真正評價(jià)什么,還是靠自己親力親為吧。自己去攀登、去實(shí)驗(yàn),以自己的標(biāo)準(zhǔn)來判斷好壞,別被他人左右了想法。

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇3

  一曲悠揚(yáng)而久遠(yuǎn)的陶笛,又把我?guī)Щ亓四沁b遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

  故鄉(xiāng)是仲夏傍晚天邊的一團(tuán)祥和的紅云。“朝霞不出門,晚霞行千里”爺爺說:“以后我的大孫子會伴著晚霞,走出這里!”可是這一走,竟然再也走不回來了。驀然回首間,尋找那時(shí)爺孫倆共同指點(diǎn)江山的天邊紅云,還有云下的一排白楊,卻只能夢里徘徊。又是一個(gè)晴朗的夏夜,天邊的紅云嫵媚依舊,但卻是物是人非、時(shí)過境遷。曾經(jīng)的小白楊早已長成參天大樹,兒時(shí)的伙伴也已開始給自己的孩子講述他們兒時(shí)的故鄉(xiāng)。

  故鄉(xiāng)是曾經(jīng)流過村邊的一條小河,那里記載了我對故鄉(xiāng)的所有歡樂。仿佛就在昨天,趁著大人們午睡,便偷偷地溜到河邊。這里好不熱鬧,村里的孩子在這里聚齊。熱辣辣的大太陽,盡情地炙烤著大地,在河水里我們上上下下,只有偶爾吹過的一絲清風(fēng),讓我們想到時(shí)間的`存在。河水在靜靜地流淌,我們就像水中的魚兒,既享受著歡樂,也隨著河水悄然流逝,流逝我們的稚嫩,流逝我們的天真,也流逝著我們的回憶。12歲那年,我第一次離開了家鄉(xiāng),也帶走了陪伴我成長的小河。學(xué)校第一次放假回家,我就迫不及待地來看她,但無論我怎么樣呼喊,卻也無法將她召回。如今干枯的河床盡是裸露的的荒漠,早已廢棄的堤壩暗示著這里曾經(jīng)的波浪滔滔,幾條深深的車轍告知人們這里還有生命的跡象。在這里,再也找不回曾經(jīng)陽光下的清涼。

  故鄉(xiāng)猶存,但風(fēng)景已逝!

  “故鄉(xiāng)是小時(shí)候努力要走出而長大后卻再也不回去的地方!痹(jīng)滿懷信心、壯志酬籌的我們,要出去到外面創(chuàng)出一番豐功偉績,于是我們走出故鄉(xiāng),一番拼搏后,我們或是成功,或是仍舊在默默無聞地奮斗,但無論怎樣,當(dāng)有一天要回去的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)再也找不到我們魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)原風(fēng)景。

  多年后的傍晚,我依舊偎依在爺爺?shù)纳砼,望著天邊的紅云,欣賞著故鄉(xiāng)溫馨的風(fēng)景。但一切卻又在驟然轉(zhuǎn)身間,周匝巨變,淚落兩行......

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇4

  在熙熙攘攘的人群中,你是否留意這樣一些場景:在世博會的排隊(duì)中,有人遵守秩序,有人伺機(jī)插針;在世博會的長椅上,有人坐著小歇,有人躺倒長眠;在亮著紅燈的路口,有人駐足,有人依然前行……

  也許他們不介意一次紅燈,不介意見縫插針,不介意躺下的尊容。但他們都不知道,個(gè)人的尊容在不介意時(shí)丑態(tài)畢露,社會的形象在不介意中轟然倒塌。似乎責(zé)任二字隨著遠(yuǎn)去的人流而消逝了。

  那天,我的經(jīng)歷讓我感慨,自己也成為了這遠(yuǎn)去人流中的一員……

  那天,我漫步在美麗的新外灘觀光平臺上,欣賞著浦江兩岸漂亮的風(fēng)景。突然,一位白發(fā)老者吸引了我的視線:他是一個(gè)兩鬢蒼蒼的老者,黝黑的皮膚和白發(fā)形成鮮明對比,他的手上拎著沉甸甸的蛇皮袋,但這袋子看上去已經(jīng)拉彎他那原本就不直的背脊。但他并沒有放棄,還是在路上艱難而又努力地行走著。看到這里,我就想上前去幫他一把,當(dāng)我準(zhǔn)備走近他時(shí),我發(fā)現(xiàn)我身體似乎動不了了。我沒有勇氣!

  “可能其他路人會幫助他渡過難關(guān)”,我只能這樣安慰自己說?蓵r(shí)間一分一秒地過去了,還是沒有路人能夠注意到他,甚至在他旁邊的人都對他視而不見。怎么辦?熙熙攘攘的人流難道只有我看見他了?只有我缺乏勇氣?我不知道,可是我真的沒有勇氣,也許怪他的'蛇皮袋不夠干凈,也許怪他的皮膚不夠白凈,也許,也許只是我虛榮……我不知道,我只能搖搖頭,裝作沒看見,繼續(xù)向前走了……

  回到家后,我感到后悔了。我為什么不能幫他?助人為樂不是一件好事嗎?我對自己發(fā)問。但我知道,現(xiàn)在說什么都晚了,來不及了。我只能今后才可以做到好了。

  也許事情沒那么復(fù)雜,也許現(xiàn)在的我們太自我,可是,我們的周圍真的缺乏美麗的風(fēng)景。那么,從我做起,把這消逝的風(fēng)景找回來,用我們的努力讓我們的城市更美好。

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇5

  人生本是一片豐饒的森林,季羨林說:“有深山大澤,也有平坡宜人;有杏花春雨,也有塞北秋風(fēng);有山重水復(fù),也有柳暗花明。”我們都是跋涉其中的寂寞旅人,觀賞風(fēng)景,探索美景,為其尋尋覓覓為其踏破鐵鞋,殊不知人生處處皆風(fēng)景。

  千年前,王羲之修禊河畔,感嘆“向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷!笔朗氯绱,人生中的美景也是如斯變幻,可有的人卻懂得駐足,將此刻之美攬于懷抱。

  旅途之中,風(fēng)景美不美,游客應(yīng)該自己親自去攀登去體驗(yàn),而不應(yīng)依賴于他人的評說。同樣的景,不同的答案,正所謂仁者見仁,智者見智。人生也是如此,美景需要自己去發(fā)現(xiàn),因?yàn)榻?jīng)歷過,所以才無憾無悔。正如《阿甘正傳》中的經(jīng)典臺詞,“媽媽說生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊的味道如何!眲e人的評價(jià)都只是一種參考,不親自打開嘗一嘗,永遠(yuǎn)都不知道其中的甘苦。

  王安石在《游褒禪山記》中惋惜:“不得極夫游之樂也!彼谖幢M全力去探索到奇景的遺憾中結(jié)束了這一游,此番游歷帶給他不斷的思索和深深的反省,得出“盡吾志也不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也!边@一感慨。這也是我們內(nèi)心的感慨不是嗎?

  人生就如登山,或許我們上了上頂也沒能尋到成功,但是至少為之努力過,為之奮斗過,至少不給自己留下太多的遺憾。每個(gè)學(xué)生都為高考而嘔心瀝血,但是在千軍萬馬過獨(dú)木橋的時(shí)代,總有人會掉下來。多少個(gè)日日夜夜的.奮戰(zhàn),哪怕一瞬間毀于一旦,我們也無怨無悔,只因我們在這條路上灑過淚,流過汗。我們盡力了。盡了力不能獲得成功的事在這樣的人生屢見不鮮。如果只因盡了力卻不能成功而一蹶不振,那又怎么能獲得成功呢?所以失敗了并不要緊,只要你認(rèn)為在這條路上盡了力,自己問心無愧就行了。

  在人生這片豐饒的森林我們停步駐足眼前是一片美景,繼續(xù)前行,那又是另一片美景,盡管一路上可能沒有那么的平坦,但也阻擋不了我們對美景的追尋。誰人不知人生處處皆風(fēng)景。

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