朋友的優(yōu)秀作文集合（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的朋友的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
我的好朋友xx影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。xx影身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛的小精靈。
xx影動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和xx影去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，xx影看出了我的心事，走過來對(duì)我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最后她強(qiáng)調(diào)我貼的'時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆xx影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
xx影不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。
xx影活波可愛，xx影雙手靈巧，xx影興趣廣泛，我和xx影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——xx影。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有最親密的朋友，我也不例外。他是我的良師益友，他即讓我開心，也讓我傷心，他就是我最親密的朋友朱海涵。
每一對(duì)好朋友都有一段不凡的認(rèn)識(shí)過程，同樣我和朱海涵的相識(shí)也是不平凡的。記得在二、三年級(jí)的時(shí)候，我和朱海涵在下課的時(shí)候碰在了一起，我們不知不覺就開始聊天。后來我們?cè)搅脑介_心，越聊越投緣。接下來的幾天里，我們每一次下課都要到操場(chǎng)上聊天。我們兩個(gè)人經(jīng)過這幾天的交往和理解，終于成為了一對(duì)要好的朋友。這就是我們與眾不同的認(rèn)識(shí)過程。
我和朱海涵有幾次下課玩了一些別人幾乎沒有玩過的游戲（有很多是關(guān)于聊天的'奇怪游戲）。
有一次吃完午飯之后我和平常一樣和朱海涵在一起聊天，這次我們也照樣聊得很開心，很認(rèn)真。你猜為什么說我們聊得很認(rèn)真呢？因?yàn)槲覀兙谷粡囊粋�(gè)字聊到了猜謎語，又從猜謎語聊到了笑話，又從笑話聊到了相聲，又從相聲聊到了吹牛。而且這個(gè)吹牛還和別人的吹牛有著不一樣的規(guī)則呢！我和朱海涵在比看誰說自己口袋里有人世間很少或沒有的東西。我們兩個(gè)人“大戰(zhàn)”了幾十個(gè)回合哪一方都沒有獲勝，一直到午休我們兩人都沒還有分出勝負(fù)。這就是我們玩的奇怪游戲之一。
在我以前端菜盆時(shí)候我們也玩了一種奇怪游戲我和朱海涵把這個(gè)游戲叫做“菜盆接力”。
先由我把菜盆拿到有一樟樹底下，接著已經(jīng)在樟樹底下等著的朱海涵又從我手里把菜盆拿了過去，接著就把菜盆拿到了食堂把菜盆里的剩菜剩飯倒到了一個(gè)桶里。以前我們玩的也很開心。
雖然我們是最親密的朋友，但是我們有時(shí)候也會(huì)鬧不和。比如有一次在學(xué)校里的時(shí)候。
那一天朱海涵和徐振凱等人在玩一個(gè)名字叫“三國(guó)殺”的游戲，我也想玩三國(guó)殺，于是我就對(duì)朱海涵說：“我想玩三國(guó)殺�！敝旌：f：“不行，我們已經(jīng)開始玩了�！蔽艺f：“沒關(guān)系的，你們重新開始不就行了嗎�！敝旌：f：你等我們玩好不行嗎？我又說了：“不行！我很想玩�！薄拔覀兙筒幌胪媪藛�？”朱海涵說了，“先讓我們玩好�！蔽也豢希谑俏揖烷_始搗亂了。后來我才發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，到了最后向朱海涵道歉了。
這就是我和我最親密的朋友朱海涵認(rèn)識(shí)和玩耍的事。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
馬兒，在戰(zhàn)場(chǎng)上，是威武的，是豪邁的，是高昂的！一大群戰(zhàn)馬，排山倒海般撲向敵人，勢(shì)不可擋。但是，在平常生活中，它卻是溫順的，善良的，淳樸的……它是人類最忠實(shí)的朋友！
今天放學(xué)后，我依舊飛速到家，準(zhǔn)備做作業(yè)。正當(dāng)我拿起筆的那一瞬間，聽見了一種若隱若現(xiàn)馬的嘶鳴聲。我愣了一下，心想，小區(qū)里怎么會(huì)有馬呢？難道正如老師評(píng)語，我不夠?qū)Ｐ膯幔烤o接著，我又一頭霧水地扎進(jìn)知識(shí)的海洋里暢游�？烧�(dāng)自己快要下筆的時(shí)候，不遠(yuǎn)處又傳來了一聲馬叫。這聲馬叫，似乎比上次的還要凄慘，仿佛是有意地訴苦。我立刻感到熱血潮身，仿佛有一種神奇的力量牽引著我，讓我過去看看。我拋棄手中的筆，說時(shí)遲，那時(shí)快，我以最快的速度，趕到傳來馬聲的目的地。
啊，多么美麗！多么壯觀！你當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，一定不知道我看到了多么令我陶醉不堪的景象。黃昏時(shí)分，粉紅色的'天空籠罩大地。團(tuán)團(tuán)迷煙由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，仿佛為馬車增添了一絲童話般的美感，美不勝收。坐在馬車內(nèi)的新娘，就像是在迷煙中亭亭玉立的仙女，在天宮中的嫦娥。哇，真使人心花怒放！
等等，馬兒呢？馬兒在哪？我立刻緩過勁兒來，瞬間把目光投射到悠悠馬車前。哦，原來，馬兒并沒有在嘶鳴，還好好的呢！看它換上的禮服，猶如一位彬彬有禮的紳士，好似一位窈窕淑女……
我走近一看，立刻感到心如刀絞，皺緊了眉頭。看啊，遠(yuǎn)處看到的駿馬，走近一看，卻是傷痕累累的服馬，那么的狼狽不堪！從它那暗淡的眼神當(dāng)中，我可以看出，它現(xiàn)在非常的孤獨(dú)，無比地痛心，一定受過不少的苦。不知為什么，我的雙手情不自禁地摸向了馬兒的額頭，替馬兒解憂。我悄悄地對(duì)馬兒說：“馬兒，馬兒，我知道你心里有多么的苦。主人只會(huì)把你當(dāng)做奴隸，不停地召喚你，他是不能理解你心中的憂愁啊。你現(xiàn)在一定非常孤獨(dú)吧！我告訴你，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度來看。你想，你主人還是非常喜歡你的，否則又怎么會(huì)召喚你呢？對(duì)吧？加油！只要你努力，就一定會(huì)得到主人更深切的愛！”我感覺這幾句話就像在安慰自己一樣。馬兒聽了以后，仿佛能聽懂我的話，雙蹄急速踏著地面，嘔嘔地輕哄著。
天黑了，車夫要帶著新郎新娘上路了。我也要走了。我用同情的目光再一次望了望可憐的馬兒。它的目光似乎變得溫柔了。兩只閃閃發(fā)光的眼睛一邊不舍地望著我，一邊嘔嘔地輕吼，馬蹄急促地踏著地面。哦，原來它是不想讓我走啊！是想讓我留下，用動(dòng)作表達(dá)出對(duì)我的依依不舍。誒，我又何曾不像留下來陪你呢？我懷著感動(dòng)的心情，再一次摸了摸它。
終于，他們上路了。不知道為什么，我總想留下來，雙腳似乎變得沉重，但還是默默地離開了�！班弧北澈笤僖淮雾懫瘃R叫聲。當(dāng)我回過頭去，看到的卻是馬夫用細(xì)長(zhǎng)的馬鞭抽打馬兒，它卻依舊遲遲不肯走。后來，馬夫真的生氣了，對(duì)著它咒罵。它仿佛也知曉自己真的惹主人生氣了，不停地用頭蹭他的臉。這時(shí)，在我懷淚的眼里，仙女似的新娘，變成了惡魔似的巫女；帥氣的新郎，變成了青面獠牙的怪物；只有它，善良的馬兒，變成了美麗的天使馬……
為什么，馬兒對(duì)車夫那么忠誠(chéng)，車夫卻依舊那么殘忍？
馬兒，你是人類最忠實(shí)的朋友！我永遠(yuǎn)的記住你！
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
在我的記憶中，我和我的朋友永遠(yuǎn)都是形影不離，親密無間。每次我到哪，她就到哪；她到哪，我就到哪……
媽媽說：“我女兒的朋友啊，和我女兒一樣，就是犟。記得有一次，學(xué)校要求全部同學(xué)做書簽，然后進(jìn)行比賽。她們倆知道后，就整天下課后以及休息時(shí)間聚在一塊討論。放學(xué)時(shí)還和女兒一塊到家來寫作業(yè)，寫完作業(yè)以后就開始認(rèn)真地做書簽。一開始她們倆都完成了一張，我覺得都做的不錯(cuò)，就想讓她們倆停下來休息一下，可她們倆卻說做得不夠好，還要修改，無論我怎么勸，她們倆都不聽。唉，真是犟�。〉Ψ虿回�(fù)有心人，她們倆的作品都得了一等獎(jiǎng)！”
枕頭說：“她們倆啊，性格都一樣，都是外強(qiáng)內(nèi)弱。當(dāng)主人考試考不好時(shí)，總是自己一個(gè)人躲在被窩里哭，害得我第二天得了風(fēng)濕病。沒想到主人的朋友也是如此！記得有一次，主人朋友的媽媽要出差，就把主人朋友寄在主人家里。主人朋友和主人像平常一樣一起寫作業(yè)，一起吃飯，一起玩耍。睡覺前還和主人講笑話，兩個(gè)人躲在被窩里偷偷地笑。等主人睡著以后，主人的朋友就自己一個(gè)人默默地在哭，我想，她是想媽媽了吧。最后結(jié)果可想而知，第二天我又得了風(fēng)濕病�！�
手機(jī)說：“上了中學(xué)以后，她們倆不能常見面，于是就靠著便捷的我保持聯(lián)系。上學(xué)期間她們倆偶爾小聊一會(huì)，但一到周末我就慘了。她們倆聊起天來，不說不知道，一說嚇一跳，告訴你們吧，她們倆每聊一次，我差不多已經(jīng)算是達(dá)到一種廢了的`程度。我的電量每次都會(huì)連降好幾十格，害得每次她們倆聊完以后，我就得馬上進(jìn)行大進(jìn)補(bǔ)——補(bǔ)充電量。唉，悲��！”
小學(xué)同學(xué)說：“她們倆就像連體嬰兒一樣，哪里有其中一個(gè)，另一個(gè)一定也會(huì)在她身邊�！笔前�，我們就像連體嬰兒一樣。每次出去玩，看到我們的哥哥姐姐叔叔阿姨們都會(huì)問一個(gè)問題，那個(gè)問題就是：“你們是不是姐妹�。俊薄�
她啊，就是我的好閨密，一個(gè)親密的朋友！
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