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溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-15 13:37:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖優(yōu)秀作文(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖優(yōu)秀作文(精品)

溫暖優(yōu)秀作文 篇1

  玻璃窗外,枯葉團(tuán)團(tuán),枇杷已打好了苞。我坐在書(shū)桌前迎著朝霞向外看,瞥見(jiàn)他逆光的背影,紅紅的,像一片殷紅而斑駁的落葉。

  清晨6點(diǎn)的街道,路燈還沒(méi)有熄滅,從高架橋上隱隱透下來(lái)的光束已經(jīng)可以給干冷的路面增添幾處朦朧。

  沿著學(xué)校東門(mén)開(kāi)著的一條小縫,我悄悄把車(chē)推進(jìn)去。每到這時(shí),他就會(huì)從保衛(wèi)室里探出頭來(lái),搓搓手,從紅色義工服的右口袋里掏出測(cè)溫槍。

  “滴”!昂谩。

  他總是這么少言寡語(yǔ)。

  等我走到教室,交好作業(yè),坐下準(zhǔn)備開(kāi)始早讀,下面進(jìn)校門(mén)刷卡的聲音逐漸密集起來(lái)。我走到窗邊,撐著尚未供暖的暖氣片,向著晨曦,看見(jiàn)一個(gè)駝背小老頭,手忙腳亂地給急不可耐、嘰嘰喳喳想進(jìn)校園的`學(xué)生測(cè)體溫。他每測(cè)完一個(gè)學(xué)生,我都能感到一個(gè)“好”字從他滿是花白胡茬的干薄嘴唇里嘣出。我總覺(jué)得他迷迷糊糊的,因?yàn)樗呀?jīng)不止四次問(wèn)過(guò)那個(gè)穿著校服顏色與另兩個(gè)年級(jí)截然不同的我是幾年級(jí)的了。

  上周六,我因故要去學(xué)校拿放在門(mén)崗的答題卡。根據(jù)八年級(jí)時(shí)的教訓(xùn),我特地罩了一件本年級(jí)最具特色的沖鋒衣。到了校門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到他收音機(jī)放的《黃河大合唱》:“它是中國(guó)的大動(dòng)脈,在它的周身,奔流著民族的熱血。紅日高照……”

  那時(shí)他正在掃地,掃帚隨著音樂(lè)的律動(dòng),把一撮撮殘葉和灰塵掃起來(lái)。他身上依舊穿著火紅的義工服。

  “爺爺你好!彼赡苁怯悬c(diǎn)耳背,音樂(lè)又放得大聲,并沒(méi)有理會(huì)我!盃敔斈愫,請(qǐng)問(wèn)我可以進(jìn)來(lái)拿一下答題卡嗎?”他先是驚訝地不知所措,隨后一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,走到角落的桌邊,放下掃帚,把收音機(jī)音量調(diào)小,從右口袋里摸出一把遙控鑰匙和一把測(cè)溫槍?zhuān)匾蝗骋还盏爻疫@挪著步子。

  “滴”!昂谩。

  他那握著測(cè)溫槍的手,溫柔又有力。

  不知何時(shí)起,那個(gè)一年又一年守護(hù)我們的人,眉毛染上了霜。這個(gè)一年又一年無(wú)聞?dòng)趲熒娜,依舊如紅葉般沉默。

  教學(xué)樓下花園里的枯枝逐漸顯露。起風(fēng)了,那個(gè)忙碌的小老頭在風(fēng)中顫顫巍巍,像一片不完美的楓葉,平凡但溫暖。

  那片紅葉,溫暖了我,溫暖了校園的無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。

溫暖優(yōu)秀作文 篇2

  (一)

  清晨,灰朦朦的天空像一張臟乎乎的幕,鉛灰色的斷云點(diǎn)綴在上面,將點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光盡數(shù)遮住。

  雪花輕輕地拍打在臉上,化作一顆顆水珠的同時(shí),也帶走了臉龐上為數(shù)不多的溫暖。由于早上走得太匆忙,練傘也忘記帶上,現(xiàn)在只能將自己暴露在風(fēng)雪之下。

  正當(dāng)我為自己的粗心大意而感到懊悔不已時(shí),醫(yī)生呼喚從我的身后傳來(lái),原來(lái)是我的好友李。當(dāng)他看見(jiàn)我那凍得通紅的臉頰時(shí),什么也沒(méi)說(shuō),只是笑著將手中的傘一道了我的頭上,而自己,卻露出了半個(gè)肩膀。我連忙道謝,并讓他把傘向他的那面移移時(shí),他只是沖我笑笑,似乎這一切都是應(yīng)該的,但是傘的位置卻一直沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

  天氣雖冷,但是李的笑容卻化作幾分溫暖,涌上我的心頭。

 。ǘ

  四月,春風(fēng)帶著殘存的寒意,死青春一般從我的指尖悄然滑過(guò)。而四月,也是我生日的所在。景觀歲次十分期待,但是糟糕的`學(xué)習(xí)狀況讓我沒(méi)有再父母面前提及此事。

  放學(xué)歸來(lái),客廳里漆黑一片,開(kāi)來(lái)爸媽還沒(méi)有回家。料到今晚吃飯又會(huì)很晚,我走進(jìn)了廚房,想找一些面包解決肚子的“燃眉之急”。

  正當(dāng)這時(shí),技術(shù)燭光映入我的瞳孔,也染黃了周?chē)暮诎,露出了那碩大的蛋糕,和滿桌子的美味佳肴。

  “啪”。燈被人打開(kāi),我回頭一看,父母正笑吟吟地看著自己,似乎在告訴我他們并沒(méi)有忘記。我沒(méi)想要哭,但是開(kāi)口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話來(lái)了。

  燭光閃爍,化作幾分溫暖涌上心頭。

  人生路上,友情和親情將青春滋潤(rùn)得美好無(wú)比;不經(jīng)意間的感動(dòng),悄悄換做幾分溫暖,藏在心頭。

溫暖優(yōu)秀作文 篇3

  歲月悄悄從我身邊溜走,不少本該溫馨的記憶都被忙碌的生活抹上了一層灰塵,愈積愈多,漸漸的淡化,淡化……

  拂去上面的灰塵,有一種舊感,仔細(xì)尋找,其實(shí)溫暖就在身邊。

  那時(shí)奶奶還住在我家,每天繁忙的功課壓得我翻不了身,每晚都要寫(xiě)到星星都有點(diǎn)困時(shí)才完成。走出房門(mén),奶奶獨(dú)自一人坐在客廳里,慢悠悠地洗腳,幾乎每天都是這樣,我漸漸明白了什么。

  又是一個(gè)平淡無(wú)奇的夜晚,那晚星星特別亮,給我的夢(mèng)想添了一件棉衣裳。風(fēng)刮得特別大,我把窗戶關(guān)上,但窗戶縫里依然發(fā)出很大的“呼——呼”聲。我沒(méi)有辦法和風(fēng)打交道,只好不管它。忽然,耳邊回響起“咔嚓”聲,我一驚,以為是風(fēng)吹門(mén)所致,所以并沒(méi)有太在意,而是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。但是背后傳來(lái)一股溫暖,我不由得轉(zhuǎn)過(guò)脖子。是奶奶,她給我披上了一件馬甲,什么也沒(méi)說(shuō),又輕輕地出了我的房門(mén),將門(mén)小心地帶上。這一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò),只是我身上多了件馬甲,我腦中一股溫暖,似曾相識(shí),麻木而卻無(wú)比渴望。急于忙功課的我沒(méi)有在意剛才發(fā)生的事情,又埋頭忙自己的.功課了。外面的風(fēng),依然呼嘯著,不甘示弱人們所穿的棉衣,依舊拼命想往里鉆。但是那天晚上,它硬沒(méi)有鉆進(jìn)去。

  等奶奶回家后,功課依然忙碌。可是每寫(xiě)完作業(yè)后,再?zèng)]有等我的奶奶,只有一盞略發(fā)灰暗的燈陪伴著我,也再?zèng)]有人在那么晚給我送一件棉衣,更沒(méi)有人愿意在那么晚當(dāng)水都涼了還在假裝洗腳等我。

  時(shí)光像一只離弦的箭,不等人們看清其中的溫暖,就急著奔向靶心。而我們也正因?yàn)榧庇谧冯S時(shí)光的腳步,就忘了周邊人給予的溫暖。可當(dāng)你再次需要它們時(shí),你才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn),你想要的溫暖,只存在那一去不復(fù)返的記憶中了。

溫暖優(yōu)秀作文 篇4

  圣誕節(jié)那天,爸爸媽媽說(shuō)有神秘禮物要送給我,一整天我心里都在想,到底是什么禮物。

  晚上放學(xué)回到家,一開(kāi)門(mén),就是一片熱鬧的景象。巨大的圣誕樹(shù)上掛滿了彩燈,一閃一閃的,好看極了。樹(shù)頂還放著一顆閃閃發(fā)亮的星星,樹(shù)下堆放著好多禮盒。這時(shí),一位圣誕老人出現(xiàn)了,只見(jiàn)他帶著紅色的圣誕帽,雪白的長(zhǎng)胡子,再一仔細(xì)看,原來(lái)是爸爸!我笑著跑到爸爸的懷里,一個(gè)勁兒的`問(wèn)神秘禮物在哪里。爸爸笑著說(shuō):“你看——”

  忽然,燈光熄滅了,安靜極了,到處都是黑漆漆的。我環(huán)顧四周,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人。突然,圣誕歌響起了,燈光漸漸亮起來(lái)了,房間里不知道什么時(shí)候多了一個(gè)人。她戴著一頂奇怪的帽子,蒙著臉,看不出樣子,一步一步向我走來(lái)。我心里又緊張又興奮,只見(jiàn)她忽然從口袋里拿出了一個(gè)漂亮的盒子,上面寫(xiě)著一串英文,好像是“圣誕快樂(lè)”。我小心翼翼地打開(kāi)盒子,里面竟然是一頭做工精致的小牛!

  “孫子,喜歡嗎?”熟悉的聲音響起,我抬頭一看,神秘人脫了帽子,摘下面具,竟然是我的奶奶!“蒙著臉可真悶!”奶奶笑瞇瞇地看著我。我好久沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了,沒(méi)想到一向嚴(yán)肅的奶奶會(huì)以這種形式出現(xiàn)在我的面前。我抱著奶奶又喊又跳,還沒(méi)等我興奮過(guò)勁,小弟、爸爸媽媽都出來(lái)了,大家和著圣誕歌曲,大聲說(shuō)著:“祝魯納睿圣誕快樂(lè)……”這一刻,我幸福極了。

  此刻雖然是寒冬時(shí)節(jié),我卻感到如此的溫暖感動(dòng)。親情永遠(yuǎn)是我最寶貴的財(cái)富,我愛(ài)這個(gè)溫暖的家。

溫暖優(yōu)秀作文 篇5

  窗外嘩啦啦的下起雨來(lái),雨珠像頑皮的孩子,敲打著窗戶,“滴答、滴答……”像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  我望了望窗外的傾盆大雨,又看了看手表,呀!還有五分鐘就放學(xué)了,沒(méi)有雨傘,怎么辦?鐺鐺鐺……..下課了,別的'同學(xué)有父母送傘?晌夷,每次看見(jiàn)別人的母親為孩子撐傘時(shí),我想要是我也能和媽媽一起打著傘回家該多幸福呀!我真希望媽媽能來(lái)呀!我焦急地等待著媽媽?zhuān)墒歉静灰?jiàn)媽媽的身影,我無(wú)奈地蹲在教室前,在狂風(fēng)中冷得直發(fā)抖,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕,可憐巴巴的。我盼望著這場(chǎng)雨快點(diǎn)結(jié)束。

  就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,怎么可能呢?我難以置信,使勁的揉了揉眼睛,啊,還真是我的母親!我驚喜的朝著母親揮揮手,并喊道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@兒。”

  我撐開(kāi)媽媽給我送來(lái)的傘,是那么激動(dòng),那么高興!感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福。這么多年她是第一次為我送傘,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺从锌樟耍俊眿寢屨f(shuō)::“這么多年我一直在忙自己的事,沒(méi)有細(xì)心照顧你,心里一直很內(nèi)疚……”

  原來(lái)母親懂我的心,我心里一熱。一直以來(lái),我都覺(jué)得母親不太關(guān)心我,更不理解我,今天我才知道并不是這樣的,媽媽其實(shí)很愛(ài)我。

  雨仍然下個(gè)不停,但我的心是暖和的,是媽媽的愛(ài)溫暖著我的心。

溫暖優(yōu)秀作文 篇6

  在陰沉沉的一天,課間時(shí)我和班里的小伙伴們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上一起玩著游戲,游戲非常有趣,我們玩得不亦樂(lè)乎。

  叮鈴鈴,清脆的上課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們都飛快地向教室跑去,我和我的小伙伴們落在了后面。我急忙走上樓梯,結(jié)果不小心狠狠地摔了一跤,疼得站不起來(lái)。幾個(gè)小伙伴趕緊停下了腳步,圍上來(lái)焦急而又關(guān)切地問(wèn)我的.情況。我一邊抱著我的腳,一邊哽咽著說(shuō):“沒(méi)事,你們先走吧”。但小伙伴們堅(jiān)定地說(shuō):“不行,朋友就應(yīng)該在有困難時(shí)相互幫助。”說(shuō)完,她們小心地把我扶起來(lái),扶著我一瘸一拐地慢慢上了樓。小伙伴們一邊扶著我走一邊關(guān)切地問(wèn)我腿的情況。在她們的幫助下,我好像感到腿也沒(méi)這么疼了。下課后老師帶我去醫(yī)務(wù)室檢查,伙伴們都主動(dòng)陪著我去。經(jīng)過(guò)檢查確認(rèn)我沒(méi)事后,伙伴們都露出了舒心的微笑。望著她們真誠(chéng)的笑臉,我心里不禁想:有了這樣的朋友,就算為了她們上刀山下火海,也在所不辭!

  今天的天空雖然是烏云密布,天氣也很冷,但同學(xué)們的關(guān)愛(ài)讓我感到心里是那么的溫暖,天空在我的眼中也是那么的陽(yáng)光明媚。

溫暖優(yōu)秀作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了。收拾好書(shū)包,拿好公交卡,向家奔去。

  走出校門(mén),來(lái)到公交站臺(tái)等車(chē)。誰(shuí)知今天不知怎么了,公交車(chē)是一輛不來(lái),我望穿秋水,心里祈禱“快快來(lái)吧,不然我要凍成冰棍了”等車(chē)的人越來(lái)越多,里三層外三層,我的心里也越來(lái)越煩。這時(shí),來(lái)了一位等公交車(chē)的大姐姐,她面帶微笑,舉止優(yōu)雅,不經(jīng)意間和這位姐姐對(duì)視,姐姐那友善的笑容立刻將我心里所有的煩躁都趕跑了……

  公交車(chē)終于來(lái)了,大姐姐竟然和我坐一輛車(chē),哈哈,這一路的心情是差不了了。

  到了下一站,有一位爺爺帶著一個(gè)很小的`小朋友上車(chē),爺爺在后面忙著刷卡,根本顧不上前面的孩子,眼看孩子就要摔倒了,那位大姐姐連忙站起身,把孩子扶住,并且主動(dòng)讓座給老爺爺,而且她一邊站起來(lái)還一邊笑著說(shuō)道:“這里有個(gè)空位置,叔叔您做!彪m然當(dāng)時(shí)的天很冷很冷,但是看著大姐姐再次的笑容,我的心里覺(jué)得好暖……

  又有一位爺爺上車(chē)了,我學(xué)著姐姐,主動(dòng)把座位讓給了爺爺,并且微笑著說(shuō)道:“爺爺您座吧!蔽铱戳丝唇憬,姐姐也看了看我,我們相視一笑,像是相識(shí)了許久……

  我站在車(chē)上,發(fā)現(xiàn)站在車(chē)上的大部分都是年輕人,還有許多人在讓座。頓時(shí),我的眼睛模糊了……不知道是不是天氣冷有霧氣的關(guān)系,我居然什么都看不清了……

  下車(chē)前,我看了看像是相識(shí)了許久的姐姐,又看了看像是相識(shí)了許久的大家……

  從來(lái)沒(méi)有像今天這樣對(duì)公交車(chē)的留戀,只緣于車(chē)廂里的溫暖!

溫暖優(yōu)秀作文 篇8

  電話響了!胺f穎,我們好久不見(jiàn)了,周末來(lái)我家玩吧!”原來(lái)是表姐。這個(gè)電話來(lái)得及時(shí),正中我下懷。我正嫌在家里悶得慌呢,趕緊的,收拾收拾,出發(fā)嘍!

  下了車(chē),又步行了好長(zhǎng)時(shí)間,才來(lái)到表姐家樓下。很快,表姐跑下樓來(lái),幫我開(kāi)了門(mén)。我使勁一拉,一甩身“噔噔”上樓去。表姐卻沒(méi)跟上來(lái),她伸出了手臂,把回彈的門(mén)頂住,再輕輕扶住把手,“咔嗒”一聲,門(mén)關(guān)上了!鞍⊙,這不是多此一舉嗎?門(mén)自動(dòng)就關(guān)上了,還用得著去拉嗎?”我十分不以為然!靶↑c(diǎn)聲,別瞎嚷嚷。我們這兒一樓的住戶是大爺大媽?zhuān)@會(huì)兒正睡午覺(jué)呢。就算不睡覺(jué),這么笨重的鐵門(mén)要是整天“砰砰”亂響,上了年紀(jì)的老人,沒(méi)病也得被嚇出病來(lái)!對(duì)我們來(lái)講,只是舉手之勞嘛。”哎呀,我怎么就沒(méi)想到這一點(diǎn)呢?

  “累死我了!”我把包一扔,一屁股坐在椅子上。怪了,我的動(dòng)作幅度也不小,怎么椅子底下沒(méi)動(dòng)靜?低頭一看,敢情這桌腳、凳腳的,全都穿上“鞋子”啦!耙虌?zhuān)氵挺會(huì)趕潮流,瞧這墊子多漂亮!”姨媽笑著說(shuō):“我可不知道什么潮流,只是為了少鬧點(diǎn)動(dòng)靜,別影響了樓下住戶!薄斑@點(diǎn)動(dòng)靜算什么?我家樓上,還經(jīng)常‘咚咚’跳繩呢!特?zé)?”“所以說(shuō),己所不欲,勿施于人哪!甭(tīng)聽(tīng),咱姨媽?zhuān)嗝赐ㄇ檫_(dá)理呵!

  來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看,哇,好多花啊!耙谭,你養(yǎng)花的技術(shù)可越來(lái)越好了!”姨夫笑瞇瞇地說(shuō):“哪里啊,這盆吊蘭是樓下王大媽給的,那盆虎尾蘭是對(duì)門(mén)小周送的`,呶,還有盆景——樓上老李花了不少心思培育的……”小小的陽(yáng)臺(tái),綠意蔥蘢,生機(jī)勃勃,簡(jiǎn)直就是個(gè)微型花圃。好羨慕!盡管秋風(fēng)依然蕭瑟,我卻感到心頭涌上陣陣溫暖。

  第二天,我要回家了,蹦蹦跳跳下了樓;仡^一看,“和諧社區(qū)”的表彰牌正在墻上熠熠發(fā)光。

溫暖優(yōu)秀作文 篇9

  秋風(fēng)颯爽,大地金黃,夕陽(yáng)染紅了彩霞,染紅了我的雙頰。我,遇到了你,不知是選擇,還是注定,我,愛(ài)上了你。你柔柔的望著我,我也望著你,在夕陽(yáng)下,牽著手,一起行走。身后,是萬(wàn)道霞光凝成的光束,鋪開(kāi)來(lái),沒(méi)有被光束掩蓋的,是我和你的腳印,揣著美好的回憶,一起看夕陽(yáng)……

  在太陽(yáng)的光輝下,你我同時(shí)沐浴芬芳,是花的香,是空氣的氣息,也是你的呼吸。你教給我很多,我不懂。你不厭其煩,循序漸進(jìn),直至學(xué)會(huì)。我失敗了,躲在角落里抹眼淚。你找到我,看著我哭紅的雙眸,說(shuō)了很多安慰、鼓勵(lì)的話。然后拉著我的手,從角落里走出來(lái),說(shuō)和我一起去看夕陽(yáng)。那時(shí),很溫暖,我愿意永遠(yuǎn)讓你纖細(xì)的手拉著我的手,讓風(fēng)拂動(dòng)你的發(fā)梢,就這樣,時(shí)間定格,亙古不變……

  攜手走了幾年,你我要分開(kāi)。你留在原地,而我要走向異方。我不舍、茫然,緊緊抓住你的手。我不要離開(kāi)你。你推開(kāi)我的手,輕輕的說(shuō):“去吧,終究要離開(kāi)的,前邊的路很長(zhǎng),要靠你自己,沒(méi)有我,依然要去看夕陽(yáng)。因?yàn),夕?yáng)里有希望,要記得,在那時(shí),我也在看夕陽(yáng),也看著你……”我跑開(kāi)了,哭著離開(kāi)了你,我知道永遠(yuǎn)不能再牽你的手!爸x謝你,哥哥!彼K于露出了會(huì)心的微笑,用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)。

  “沒(méi)關(guān)系的,只要你能開(kāi)心起來(lái),就好了!蔽乙参⑿χ鴮(duì)她說(shuō)。

  她是一個(gè)我素不相識(shí)的小女孩,但是她的微笑卻永遠(yuǎn)地定格在我心里。她只不過(guò)是一個(gè)蹲在墻角哭泣的低年級(jí)小同學(xué),我本來(lái)可以裝看不見(jiàn),從她的身邊走過(guò)去。但是我沒(méi)有那么做,而是走上前,去安慰她。

  通過(guò)聊天,我了解到,她是我們學(xué)校四年級(jí)的一名學(xué)生,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不太好而難過(guò)的她,獨(dú)自蹲在走廊上的墻角默默流淚,直到被我遇見(jiàn)。

  在我的安慰下,她終于露出了笑容。而在她對(duì)我說(shuō)完“謝謝”后,問(wèn)我的第一句話卻是:“哥哥,你為什么會(huì)過(guò)來(lái)幫助我?我們并不認(rèn)識(shí)啊!”

  “唔……”我停頓了一下,“我給你講一個(gè)故事你就明白了。”說(shuō)著,我與她一起靠著墻坐了下來(lái)。

  “那是三年前的一個(gè)下午,一個(gè)小男孩也是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的緣故,一個(gè)人蹲在墻角傷心流淚。在他身邊,走過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)生,可卻沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)來(lái)安慰他,沒(méi)有一個(gè)人蹲下說(shuō)一句:‘小朋友,你沒(méi)事吧?’

  他蹲在那里,哭了很久,連他最喜歡上的信息課都沒(méi)有去上。這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)女學(xué)生,一個(gè)上六年級(jí)的大姐姐。她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩,走過(guò)來(lái),蹲在小男孩旁邊,用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)道:‘小朋友,你沒(méi)事吧?’小男孩抬起頭來(lái)看看身旁的這個(gè)大姐姐,他發(fā)現(xiàn),這個(gè)姐姐的微笑,好像充滿了力量,讓人心中略微感到一絲溫暖。

  ‘如果我沒(méi)猜錯(cuò),你肯定是遇上了什么特別傷心的事了吧?來(lái),告訴姐姐,我來(lái)幫幫你。’這個(gè)姐姐依然微笑著對(duì)小男孩說(shuō)。‘我……我考試……沒(méi)有考好,考得……太……太差了!’他支支吾吾的回,還在抽泣著,‘同學(xué)們都笑……笑話我,老師也批……評(píng)我!∧泻⒃秸f(shuō)越傷心,眼淚不斷向外涌出,像斷了線的珠子一般。

  ‘因?yàn)榭荚嚊](méi)考好啊?不要緊的。下一次努力一點(diǎn),不就行了?一次考不好,不能說(shuō)明什么,勝敗乃兵家之常事,不能因?yàn)橐淮闻紶柕氖【褪У粜判亩鴼怵H啊!聽(tīng)姐姐的話,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng),以后努力學(xué)習(xí),下一次爭(zhēng)取拿高分。你說(shuō)好不好?’說(shuō)著,她摸了摸小男孩的頭。

  這個(gè)姐姐詩(shī)一般的語(yǔ)言把小男孩打動(dòng)了,他慢慢站起來(lái),沖著這個(gè)姐姐說(shuō)了一聲:‘姐姐,謝謝你。’說(shuō)完,他也露出了會(huì)心的笑容。

  在告別之前,大姐姐又對(duì)小男孩說(shuō):‘以后一定要堅(jiān)強(qiáng),不能老是流淚,要做個(gè)男子漢,聽(tīng)到?jīng)]?’小男孩使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)姐姐說(shuō)了聲‘再見(jiàn)’就蹦蹦跳跳地跑掉了。與這個(gè)姐姐告別后,他覺(jué)得心中有了很大的干勁。從此,他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的令老師頭疼的學(xué)生,變成了班里的作文四大高手之一,變成了老師身邊最能信賴(lài)的‘電腦專(zhuān)家’,變成了經(jīng)七一小老師‘最熟悉最信任的面孔’……而當(dāng)別人問(wèn)起他為什么有這么大的.變化時(shí),他只說(shuō)了一句話:‘想起你時(shí),真的很溫暖……’”

  故事講到這兒,我扭頭望望我身邊的這個(gè)小女孩,她用她那雙明亮的大眼睛望著我,問(wèn)我:“那后來(lái)呢?”我回答:“后來(lái)……后來(lái)他就一直記得那個(gè)姐姐,直到今天,他也扮演了三年前那個(gè)大姐姐的角色!毙∨⒒腥淮笪蛩频,一把拉住我的手,大聲喊道:“原來(lái)那個(gè)小男孩就是哥哥,你!”我微笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我希望你能像我當(dāng)時(shí)一樣,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)!

  分別前,她又對(duì)我說(shuō):“哥哥,謝謝你,你真的讓我感覺(jué)到很開(kāi)心。”說(shuō)完,她蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我似乎看到了當(dāng)年的我。當(dāng)時(shí),那個(gè)姐姐也是看著我這樣蹦蹦跳跳離開(kāi)的,F(xiàn)在,每當(dāng)我想起那個(gè)姐姐時(shí),心中總會(huì)感到很溫暖,我想,這個(gè)小女孩以后想到我的時(shí)候,也一定會(huì)感到很溫暖吧。也許,當(dāng)時(shí)那個(gè)姐姐對(duì)我的期望,應(yīng)該與我對(duì)這個(gè)小女孩的期望是一樣的,希望我以后再遇到挫折時(shí)能夠“擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)!蹦,母校,牽著我的手,一同往前走。記得么,那時(shí)是多么溫暖的畫(huà)面,它永遠(yuǎn)定格。離開(kāi)你,我更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)“路很長(zhǎng),我不能陪你,自己去走吧,我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你……”我還是會(huì)去看夕陽(yáng),我也在看你,想你,那時(shí),很溫暖……

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