優(yōu)秀的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
睡夢中,9歲的我來到了一片廣闊的沙漠。烈日當(dāng)空,頭頂?shù)暮顾纭皟A盆大雨”般落在沙土上,瞬間變成了熱氣。此時,我的雙唇裂開了一道道口子,身上似有一團團烈火,心口傳來一陣陣扎心的疼痛。我絕望地想:“完了,這下完了,我要死在這片沙漠里了,永遠見不到我的'爸爸媽媽了……”
我一邊擦著臉上的汗,一邊大聲喊:“媽媽,我要喝水,我要喝水。”我用盡最后一絲力氣,大喊了一聲“水”,然后倒在了沙漠中。突然,一束亮光照著我的眼睛,耳旁還傳來一個急促的聲音:“這孩子怎么這么燙?是發(fā)燒了吧?”迷迷糊糊中,我看見媽媽急急忙忙從抽屜里拿出體溫計,使勁甩了甩,小心翼翼地夾在我的胳膊下。瞬間,我滾燙的身體傳來了一絲絲涼意。不一會兒,就聽媽媽大喊道:“呀,溫度這么高,趕緊吃點退燒藥,穿衣服去醫(yī)院吧!”媽媽輕輕地把我扶了起來,我費力地把嘴張開一條縫,慢慢地喝著那不知是水,還是藥的東西。我暗自慶幸:太好了,我還活著,爸爸媽媽來救我了。
我閉上眼睛靠在枕頭上,腦袋還是有些昏昏沉沉的,渾身沒有一絲力氣。這時,我眼前出現(xiàn)了一片白茫茫的大草原。一陣冷風(fēng)吹過,就像一把把尖刀插入骨髓,我不禁把身子抱成一團,使勁把衣服往自己身上裹,牙齒也凍得格格作響,我的雙腳像一塊北極的浮冰,漸漸沒有了知覺,我蜷縮著身體,渾身打著哆嗦。
一陣熟悉的聲音傳來:“醒醒兒子,你哪里難受?快說話呀!“我好冷。 辈恢朗前职,還是媽媽,幫我穿上了棉衣和棉鞋。我用盡全力坐起來,顫顫巍巍地爬下床,雙腳像一團棉花一樣輕飄飄,怎么都站不穩(wěn)。媽媽用盡全力抱著我來到客廳,早已穿好衣服的爸爸蹲下來,背著我去醫(yī)院。
去醫(yī)院的路很長,爸爸喘著粗氣,他的背越來越彎了,走路的步伐也比從前慢了許多,我感覺到他脖子上的汗水已經(jīng)浸濕了黑色棉衣的領(lǐng)子,我心底回蕩著一股暖流,愛我的人一直在我身邊,他們?yōu)槟腋冻鲋?.....
此時的我相信:愛,一定能打敗病魔。
優(yōu)秀的作文 篇2
書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。”讀一本好書就是和許多高尚的人談話。自從地球上有了人類,知識便萌芽在人類的智慧中,知識的進步,推動了歷史的發(fā)展,促進了人類的文明。而書中就有大量的知識,缺乏知識就無法思考,缺乏思考也就得不到知識。
知識是科學(xué)發(fā)展的源泉。國家對知識的重視,因為國家的發(fā)達離不開知識。它是國家繁榮昌盛,獨立于世界之林的基礎(chǔ)。由此可見,國家的繁榮、富強是離不開知識的。
知識也是人們獨立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的贊揚。魯迅,矛盾,莫言他們無一不是知識的擁有者,知識給他們帶來了力量,帶來了生命價值的氣息。因為他們堅信:知識就是力量。
知識給了海倫凱勒力量,她身為一個盲聾人,卻創(chuàng)造出了超乎凡人的能力,可見她付出的`努力是常人無法想像的。知識,像明燈般照亮了海倫凱勒的內(nèi)心世界,像彩虹般架起了海倫凱勒與外界溝通的橋梁,像小舟般載著海倫凱勒沖破狂風(fēng)巨浪,到達成功的彼岸。是啊,知識就是力量,是知識讓海倫凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡!她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端,藍天的深處,希望的頂峰。
相反,一個沒有知識的人,在社會上是沒有立足之地的。劉偉的例子告訴我們,你可以一無所有,但你不能沒有知識;只要你擁有知識,你也可以從一無所有變得無比富有。知識是一筆寶貴的精神財富,它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有,更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng),豐富我們的內(nèi)涵,開闊我們的視野。
有了知識,才將這個本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷!我們都應(yīng)該用知識的力量,給人生添上一個響亮的驚嘆號!
優(yōu)秀的作文 篇3
親愛的伙伴,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們現(xiàn)在正生活的汽車王國里:在上放學(xué)的校門口、在上下班高峰期的道路上、在節(jié)假日的高速上,汽車的擁堵已經(jīng)可以讓我們感嘆我們國家人民生活水平在飛速的提高,汽車已經(jīng)逐步在替代環(huán)保節(jié)能的自行車、電動車,成為了人們代步的主要交通工具。而在這汽車王國里發(fā)生了這樣一個故事。
有一天,小寶馬去上學(xué),它邊跑邊唱歌。路過公交車站臺的時候,公交車大叔說:“小寶馬,你去上學(xué)嗎?我送你去吧!”可是小寶馬不但不領(lǐng)情,反而譏諷道:“我這么高貴、優(yōu)雅、時尚,而瞧你這笨重的模樣,跑得怎么可能有我快呢?”公交車不放棄,勸道:“現(xiàn)在空氣質(zhì)量污染嚴重,為了減少小汽車尾氣的排放,還是我送你去吧!”小寶馬不愿相信公交大叔的話,一陣風(fēng)似的開走了。
直到這一天,小寶馬病了,救護車把它送進醫(yī)院,檢查的醫(yī)生對它說:“你的肺生病了,所以才會不停地咳嗽,而且你體內(nèi)的鉛超標!”小寶馬疑惑不解地問:“怎么會這樣?”醫(yī)生回答道:“一定是體內(nèi)吸入了太多汽車尾氣才會這樣!毙汃R有些相信公交車大叔的話了。
第二天早晨是一個霧霾天氣,小寶馬問路邊的警車怎么會這樣。警車說:“汽車尾氣的大量排放使空氣中懸浮著大量的`煙塵等微粒,所以會有霧霾。”
小寶馬這才恍然大悟,它急忙跑到公交車站臺上,對公交車說:“對不起,公交車叔叔,我知道錯了,汽車尾氣不僅影響空氣質(zhì)量,還對我們的身體有害。你愿意以后都送我上學(xué)嗎?”公交車聽了小寶馬的話,不禁欣慰地笑了,它說:“當(dāng)然愿意,知錯就改還是好孩子!”
小寶馬在學(xué)校里做了幾張傳單,發(fā)給同學(xué)們,號召大家一起保護環(huán)境,乘坐公共交通,減少汽車尾氣排放,保護我們共同的家園!
每年的6月5日為“世界環(huán)境保護日”我們已經(jīng)需要建立這樣的一個節(jié)日來提醒自己,地球——我們賴以生存的家園已經(jīng)被我們自己嚴重污染和破壞,曾經(jīng)的藍天白云我們還能再看見嗎?曾經(jīng)在城市里流淌的清清河水我們還能再擁有嗎?請同學(xué)們呼吁家長每星期少開一天車,每天少開一次車,“節(jié)能減排”從我們做起。
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