優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
夢(mèng)不單單是睡覺(jué)時(shí)才有，還有白日夢(mèng)。上課時(shí)有去操場(chǎng)的夢(mèng)；寫作業(yè)時(shí)有玩電腦的夢(mèng)；走路時(shí)有騎車馳騁的夢(mèng)……
但還有一種夢(mèng)與這些大不相同，它像一根繩索，將所有的夢(mèng)穿起來(lái)，讓人活的充滿激情，這就是——人生夢(mèng)。
寒末春初的日子里，風(fēng)格外的平和，我和爸爸隨著這風(fēng)來(lái)到了體育廣場(chǎng)。放眼望去，只見(jiàn)人群擠擠，都是一個(gè)個(gè)放風(fēng)箏的人，個(gè)個(gè)神情愉悅。
有的拉著風(fēng)箏，那棕色細(xì)細(xì)的繃緊的繩，用力的一下一下的向他身子這邊拽，想讓風(fēng)箏往高處飛；有的坐在花圃旁，翹起二郎腿用一種鼓勵(lì)而又自豪的眼神看著不遠(yuǎn)處放風(fēng)箏的那個(gè)孩子，想是孩子的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了理想的高度，或是穩(wěn)步上升。而那些剛開(kāi)始放風(fēng)箏的人則熱情高漲把風(fēng)箏往空中一拋，然后邊退邊放線、扯線，企圖讓讓早點(diǎn)飛起來(lái)。
我當(dāng)然也不例外，也把風(fēng)箏放了起來(lái)，它好像一只出籠的老鷹，猛烈的向上竄，帶著這風(fēng)箏線向空中飛去。我看了看空中那五彩斑斕的風(fēng)箏，心中若有所悟，這風(fēng)箏不就裝載著每一個(gè)人的夢(mèng)想嗎？他們放飛風(fēng)箏，好像就是讓風(fēng)箏告訴上天，這是我的夢(mèng)想，我一定能實(shí)現(xiàn)它，幫幫我。而那上天卻好像是個(gè)吝嗇的神，他對(duì)人們說(shuō)：“誰(shuí)飛得高我就幫誰(shuí)�！庇谑牵藗儽闶箘诺腵放線，追求自己的夢(mèng)想。讓他們的夢(mèng)想奮飛。
這時(shí)我看到一位老者只見(jiàn)他氣色平和地卷著風(fēng)箏線，風(fēng)箏在不斷地降低，他臉上仍帶著放風(fēng)箏時(shí)的高興，風(fēng)箏掉下來(lái)了，他把風(fēng)箏拆散了裝起來(lái)，踏上了回家的路。
望著他的背影，我忽然覺(jué)得，這風(fēng)箏更像一個(gè)人的人生，初起時(shí)，激情澎湃，不斷追求；到了中間，風(fēng)箏高高的掛在天上，迎來(lái)人生的巔峰，事業(yè)的成功。再后來(lái)，終將歸去時(shí)，當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔。
我想，人生當(dāng)如此。林清玄寫有三生石，他說(shuō)人在輪回時(shí)，早忘了上世精魂，我們不是得道之人，不能曉得自己的前生后世，更不能像如來(lái)活在過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)中，我們唯一能做的是放飛夢(mèng)想過(guò)好今天，迎接夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的明天了。
優(yōu)秀作文 篇2
沙漠一望無(wú)際地鋪在巴基斯坦的土地上，蔓延著，像少女的胸般溫柔地起伏著，天空是鴿灰色的。不同的風(fēng)景浮現(xiàn)在每一天的時(shí)光里，遍數(shù)溫柔。純白色的大漠的那一邊是深藍(lán)色的海洋，在大漠和海洋的交匯處，有一片淡紅色的云彩飛來(lái)，慢慢地落在海灘上，海上便鋪展開(kāi)了一幅落日的霞光。我無(wú)可救藥地愛(ài)著這里，用心吻著每一寸土地像吻著戀人的唇般。這里，是我的故鄉(xiāng)��！
但是，讓我怎么逃避這里的千瘡百孔？
我可以忽視被摧毀的樓房，被燃燒殆盡的汽車，我甚至可以忽視從耳邊呼嘯而過(guò)的子彈，它們都是生活的一部分，生活本就是冒險(xiǎn)。可，那些孩提撕心裂肺的哭聲，婦女們黑色面紗后驚恐雙目中的每一滴眼淚，和滿街的殘肢斷臂刺激著我的神經(jīng)，使我本就緊繃的神經(jīng)幾乎裂開(kāi)。我怎么能忽視？他們都是我的同胞啊，是這片美麗土地的主人啊，親愛(ài)的巴基斯坦，你睜開(kāi)眼看看吧，他們也曾深愛(ài)著這片深沉美麗的土地，她們本可望著天邊的彩霞唱著歌謠搖搖籃的，但現(xiàn)在他們只能惶惶不可終日，這片土地，你所愛(ài)的人民，你的子女，已經(jīng)被蹂躪成了這副模樣。我的.巴基斯坦，我親愛(ài)的巴基斯坦，你還不醒醒嗎？我的巴基斯坦，我親愛(ài)的巴基斯坦，我想與你談?wù)劊覀冃枰務(wù)劊?/p>
你的豐饒成就了你的美麗，可也招來(lái)了多少艷羨的目光和強(qiáng)盜！因?yàn)槟愕能浫酰愕淖用裰荒芡纯嗟厣钤谶@片帶給他們美麗和痛苦，讓他們又愛(ài)又恨的土地上，茍且偷生。你有那么多引以為豪的東西，所以，利用吧！用它們，讓你的子民豐衣足食，笑著生活。不要再珍惜了，小心越珍惜越失去！這時(shí)不是隱瞞的時(shí)候，該是反思的時(shí)候了。親愛(ài)的巴基斯坦，你不能一味地去期待人民，要求人民的“支持”“擁護(hù)”，只是對(duì)自己的不足視而不見(jiàn)。而我們，你的子民們也不能去埋怨我們愛(ài)恨交加的巴基斯坦怎樣軟弱，怎樣腐敗，怎樣無(wú)能。因?yàn)椋覀兌际前突固谷�，而�?guó)家也是從我們中走出來(lái)的。我們要與最親愛(ài)的巴基斯坦，你，互相理解、溝通。我的巴基斯坦，我親愛(ài)的巴基斯坦，我想與你談?wù)�，我們需要談�(wù)劊?/p>
沒(méi)錯(cuò)，我是馬拉拉，我來(lái)自焦灼滾燙的中東。
優(yōu)秀作文 篇3
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。”有人喜歡那美麗的梅花，有人喜歡那勁拔的松枝，而我卻喜歡堅(jiān)韌不拔的竹子。
“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人欲。”這是宋代的蘇軾寫的《于潛僧綠筠軒》�？窗�，我們的生活離不開(kāi)竹子。竹子無(wú)私奉獻(xiàn)了它的'全部。不管是變成美麗佳肴，還是竹涼席、竹家具，竹膠板，竹筷，竹廳，竹工藝……它都是忍辱負(fù)重，默默承受著煎熬。竹與人有密不可分的關(guān)系，竹子也奉獻(xiàn)了自己的一生。
竹子，一種極其堅(jiān)強(qiáng)的植物，在它還是竹筍的時(shí)候就已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。記得一個(gè)小長(zhǎng)假，我和媽媽去莫干山玩，發(fā)現(xiàn)那里有許多竹子一片片成群，你繞一圈就要好長(zhǎng)時(shí)間。它們有著翠綠的枝，青青的葉，還有在傍晚時(shí)粘上的晶瑩的露珠。
其實(shí)，我們的生活中也有許多像竹子一樣值得尊敬的人。夜深人靜時(shí)，仍在伏案寫作的老師們；烈日底下，依舊在崗位上指揮交通的交警叔叔；寒風(fēng)凜冽，不畏辛勤勞動(dòng)清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人……他們是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)��！
我愛(ài)竹子，更愛(ài)像竹子一樣了不起的人。
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