優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
今天有一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們帶相機或手機拍照
于是,我興沖沖地背著手機上學(xué)了。到了學(xué)校正是早讀時間,三班同學(xué)都出來拍照了,一大部分同學(xué)都來我們班搶拍,有的甚至進到教室里了。凱豆為了不讓相機拍到他,用經(jīng)典誦讀遮住臉,繼續(xù)讀古文。我也用經(jīng)典誦讀遮住自己的臉,不讓他們拍到,裝害羞唄。
等三班的拍照熱潮退卻后,我們的拍照熱情好像被提醒了,大家對拍照的熱情油然而生。
第一節(jié)下課后,我們也拍起照來,就為了拍窗前的一個影像,我還排了幾分鐘的隊。拍完景后,大家就開始分開拍了,有的在自拍,有的三五成群湊在一起拍。我呢?圍著教室到處轉(zhuǎn),給同學(xué)們拍特寫。同學(xué)們大多都是自然而配合的擺個poss,但有時不免碰到拒絕的'同學(xué),我就想辦法,在他不注意時,來個搶拍。
轉(zhuǎn)眼間,就到了第四節(jié)課了。范老師讓我們男女各自分成兩隊在校園內(nèi)拍照,指定地點集合。下樓后,面對校園內(nèi)的風(fēng)景,我竟一時不知如何取景拍了,就隨波逐流,同學(xué)們怎么拍,我就怎么拍,絲毫沒有主見。沒過多長時間,我就找著感覺了,對著花花草草,一會兒仰拍,一會兒俯拍,有時站在高處拍大景,有時低下身子拍小景。
我拍出的照片,有的給人一種透視的感覺,有的給人一種悠閑的感覺,有的給人一種震撼的感覺?粗@些照片,我洋洋自得地笑了,拍的不錯嘛!我都快成小攝影師了。
優(yōu)秀作文 篇2
風(fēng),說無形,卻也千姿百態(tài);說無色,卻也萬紫千紅;無味,卻也甘甜苦澀。風(fēng),帶來了溫暖,帶來了涼爽,吹熟了果實,飄起了白雪。
早春,風(fēng)叫醒了沉睡了一個冬季的萬物。柳樹換了一身綠裙子,桃樹趕緊結(jié)了花苞,毫不示弱。花園里,風(fēng)輕輕地碰了碰小花,它們就笑得花枝招展。
炎夏,風(fēng)統(tǒng)領(lǐng)著熱鬧的.各種聲音。知了躲在樹葉深處,一聲聲叫著:“熱死了!熱死了!”老爺爺在樹蔭下給孩子們講故事:“從前啊……!睅讉淘氣包跑到河邊捉魚,一個小家伙腳下一滑,摔了個仰八叉,滿頭滿身的水。風(fēng)姑娘哈哈大笑。這一笑,風(fēng)更大。喚來了薄云,喚來了閃電,喚來了雷雨。
金秋,風(fēng)在樹林里揮舞著畫筆。梧桐樹和楓樹被風(fēng)染得紅艷艷的,像醉了酒的姑娘。
寒冬,刺骨的風(fēng)呼嘯而過,雪花飄然而落,樹木披上了銀裝。厚厚的雪地里,一串串小腳印。快樂的孩子們,堆雪人,打雪仗……。
風(fēng),性格多變,既是五彩繽紛,也是暗淡無光。既是柔情似水,也是暴躁殘酷。真希望多一些微風(fēng)暖風(fēng),少一些狂風(fēng)龍卷風(fēng)。
優(yōu)秀作文 篇3
星期天早上,爸爸媽媽出差了,外婆給我做了一盤餃子,就去四姨奶奶家玩了。
我想:餃子蘸了醋一定很好吃,于是就去櫥柜里拿醋?墒菣还裉吡耍瑝虿坏,我就搬來凳子。我站在凳子上拿醋,可是醋放在櫥柜最里面,不管我怎么踮腳,就是夠不著,所以只好跳起來拿。終于夠著了,可我沒站穩(wěn),身子一歪就摔下去了,醋瓶也掉到地上,破了。慌亂中,我的一只手還把櫥柜上的幾個雞蛋也碰到地上,碎了。衣服沾上了蛋黃、醋,臟兮兮的。
摔在地上,我想:慘了,外婆肯定要罵我。腰摔得好疼啊,我忍著疼把臟衣服放進水池,去房間里換衣服。換好衣服,我趕緊到衛(wèi)生間拿來拖把,把地拖干凈。然后帶上皮手套把雞蛋殼和玻璃碎片撿到垃圾桶里。
廚房清理干凈了,我又跑到水池邊洗衣服。先把自來水管打開,然后倒洗衣粉,開始洗。過了好半天才把衣服洗好,拿出去晾干。
過了一會兒,外婆回來了,來到廚房,很奇怪地說:“廚房里怎么有股醋味?”我心里像有一只兔子到處亂跳,想:忙了好長時間,沒想到醋味很濃。還好,外婆沒有再追問。趁外婆去衛(wèi)生間,我趕緊拿來媽媽的香水,心想:香水這么香,一定可蓋住醋味。結(jié)果我錯拿了爸爸的.香水,在廚房里亂噴。外婆上完衛(wèi)生間,回廚房煮粥,聞到一股怪味,自言自語:“一定是窗戶沒關(guān)好,四樓裝修的味道飄進來了!甭犕赀@話,我心里的大石頭才落下來。哈哈,幸好外婆沒有發(fā)現(xiàn)。
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