感恩的優(yōu)秀作文經(jīng)典[4篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感恩的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的優(yōu)秀作文 篇1

　　有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是參天大樹，為我們遮風擋雨，呵護我們成長。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多很多，但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現(xiàn)在的班主任黃老師。

　　黃老師是去年才接任我們班的。她剛來給我們上課時，大家看到黃老師個兒不高，瘦瘦的，心想：她能教好我們嗎?同學們有的露出了失望的表情。黃老師似乎看出了我們的心思，但是她毫不在乎我們的這種心理，而是滿懷信心的給我們上了一堂生動有趣的課。記得當時黃老師給我們上的是《竊讀記》。課堂上，老師讀的那樣聲情并茂，富有感情，我仿佛看到了那個隱藏在大人身后快樂讀書的小女孩，也仿佛感受到了她快樂而又懼怕的竊讀滋味。同學們聽得那樣認真，就連以前課堂上經(jīng)常搗亂紀律的同學也學得那樣認真。老師的這堂課，讓我忘掉了語文的枯燥，讓我跟隨黃老師一起走進漢語王國，我第一次感受到了語言的魅力。每次上完課，我總會產(chǎn)生一個疑問：老師在課堂上有時連書都不看，她怎么會講的那么流利，那么清晰，那么透徹?有一次，我無意中看到老師的語文書上批得密密麻麻，有些地方原文都看不清了，我的疑問終于有了答案�！芭_上三分鐘，臺下十年功”老師為了給我們上好每一堂課，她在課下花費了多少心血啊!

　　記得黃老師剛帶我們不久，她發(fā)現(xiàn)我們的作文寫得不好，她就要求我們每天寫日記。剛開始，有些同學不重視寫日記，把每天的日記看成是負擔;寫的時候就東拼西湊，應(yīng)付差事。老師看后，生氣地說：“我滿懷期待打開你們的日記，難道你們就忍心這樣對待老師嗎?”同學們聽后非常慚愧。在發(fā)現(xiàn)一部分同學不會寫日記，還有的同學怕老師讓他們在同學面前讀日記而不愿寫真話時，老師向同學們保證：絕不會讓他們在班內(nèi)讀日記，并且引導(dǎo)我們從哪些方面寫日記，怎樣去寫。對于我們的日記，老師總是抽時間批閱，還在日記后面寫上一些批語。漸漸地，我養(yǎng)成了寫日記的好習慣。每次日記發(fā)下來，我就迫不及待地看老師給我寫的批語。讀著老師的'批語，我感覺老師有時像我的親密伙伴，分享著我的快樂，也承擔著我的憂愁：有時像我的知心大姐，開導(dǎo)我，安慰我：有時還像一個心理醫(yī)生，給我醫(yī)治嫉妒、自私的壞毛病，讓我能健康、快樂地成長。

　　自從黃老師接任我們班，她就把自己所有的心血都花在了我們身上。每天清晨，當我們來到學校就看到老師的自行車已經(jīng)在車棚了，教室里，老師已經(jīng)組織同學們學習。下午放學后，許多老師都回去了，老師還在教室里給學習差的同學補課。老師的這種對工作盡職盡責的精神感染著我們，也教育著我們，我們對自己的學習絲毫不敢馬虎。

　　黃老師不但教給我們知識，還教我們?nèi)绾巫鋈?不但給了我們鼓勵，還給了我們關(guān)心和呵護。天冷了，她總是提醒同學們多穿件衣服;放學了，她總是不忘說一聲“路上注意安全”;哪個同學生病了，她總是忙著給家長打電話……

　　老師，您就是我們心中的太陽，沐浴在您的愛的陽光下，我們是多么溫暖啊!加減乘除算不盡您為我們付出的心血;詩詞歌賦頌不完我們對您的崇敬與感恩。老師，您辛苦了!“滴水之恩，當涌泉相報”我們一定會努力，用優(yōu)異的成績回報您為我們所付出的心血。

感恩的優(yōu)秀作文 篇2

　　沒有讓人夸獎的優(yōu)異成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)的認為，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界里。因為感恩的存在，我的人生時刻綻放著誘人的光彩。

　　春天，我要將感恩的心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒有春風的輕撫，哪來花朵的艷麗。只有春天無私的奉獻，才有使人感到春意盎然的喜悅。當你漫步在春意盎然的大地上時，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木都會讓你感到感恩的存在。

　　夏天我要將感恩之心獻給農(nóng)民伯伯。是他們讓大地充滿綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，那么結(jié)果將無法想象。我們要懂得感恩農(nóng)民。

　　秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇挫折時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落后時老師那催人上進的.眼神；不會忘記取得成功時老師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨了，我會將自己窗臺上那一盆剛剛開放的太陽花放到老師的窗前；我會默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學的舞臺；我還會在老師邁進教室時，獻上深情的祝福。因為我們懂得感恩老師。

　　冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領(lǐng)略家的感覺。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時候，他們是我堅強的后盾。找一個嚴寒的冬天，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認真的洗菜，我精心的調(diào)配，我細心地炒菜。當我將制作出的美味佳肴送到父母嘴邊的時候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。

　　生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活的無限快樂！哪里有感恩之心的傳遞，哪里就會有愛的奇跡。

感恩的優(yōu)秀作文 篇3

　　感恩是什么呢？感恩是愛，感恩是報答別人。

　　感恩怎么做呢？感謝老師，感謝同學，最應(yīng)該感謝的是自己的父母，父母給予了我生命，給了我們關(guān)愛和溫暖，我們要珍惜父母給我們無微不至的愛。

　　打盆洗腳水給爸爸媽媽洗腳，給爸爸媽媽送上一杯熱水和一句溫暖的`話語，這些事情看似簡單，但在爸爸媽媽的眼里也是最溫暖不過了。

　　如果我們是一棵小草，那么老師就是辛勤的園丁，老師給予了我們豐富的知識。如果沒有了老師，那誰會教我們那么多的知識呢？我們又怎會長知識，成為一棵茁壯的小草呢？哪怕在老師生病的時候，去看望老師，說聲問候，老師都會覺得溫暖。

　　我們要珍惜同學，是同學給了我歡樂，如果沒有同學，那我會很孤單。我們要珍惜同學，如果有一天，我們分開了，但我們永遠會記住，雖然我們?nèi)瞬辉冢�但我們心在，友誼在！

　　有一天晚上，我給爸爸媽媽打盆洗腳水，給爸爸媽媽洗腳，他們覺得非常感動，非常享受，他們覺得我長大了，也懂事了。還記得，媽媽突然生病了，我在媽媽身旁端了一杯熱水，把飯端在了茶幾上，說了聲問候，媽媽頓時感到溫暖。

　　像這樣的一些事情，做起來非常簡單，但給人的感覺非常溫暖，我們要珍惜眼前的一切，從現(xiàn)在開始，感恩，報答別人，做好感恩孝心少年吧！

感恩的優(yōu)秀作文 篇4

　　穿梭在時光的隧道里，找尋著遺失的過去。我很慶幸。我沒有忘記你——我的老師。

　　回憶小學時，與你相處的時光，如搖曳著的燈光。一下子明亮，一下子暗淡。

　　6年了。我們歡笑過、痛苦過、生氣過、大哭過。一切的一切，如同彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。卻讓我留下了一輩子忘不掉的.美好。

　　我不能否認我討厭過你，我討厭你總是搶占我們的課余時間，我討厭你一直喋喋不休，我討厭你動不動就告家長……

　　但是我更不能否決你的好，你為我們精心備課，你為我們批改作業(yè)到深夜，你為我們生病了還堅持上課，生怕我們比別的班落后……

　　你就如同太陽一樣明亮溫暖我們的心靈;如同星辰一樣暗淡卻為我們默默付出;如同月亮似得深情，與我們相伴左右。

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