- 相關(guān)推薦
老師的優(yōu)秀作文600字范例[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的老師的優(yōu)秀作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
![老師的優(yōu)秀作文600字范例[8篇]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6053_5fbf7ec164e44.jpg)
老師的優(yōu)秀作文600字 篇1
今天，我走進(jìn)巨人學(xué)校，開始了新學(xué)期的作文學(xué)習(xí)。走進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)換老師了。
她是一位新老師，是一位戴著近視眼鏡，擁有多個(gè)下巴的胖老師，還是一個(gè)能說會(huì)道知識(shí)淵博的老教師。
她講課的語(yǔ)速緩慢，能給我們充分的時(shí)間進(jìn)行思考。她上課尊重同學(xué)，當(dāng)談及教學(xué)計(jì)劃時(shí)，她詢問我們有沒有意見，或者有什么建議。這讓我很興奮，老師的教學(xué)計(jì)劃居然征求我們的意見，這可是件新鮮事。不過看到老師這樣尊重我們，我好像感覺自己長(zhǎng)大了，于是我決定好好跟著這個(gè)新老師學(xué)作文。
她講課很吸引人，課已經(jīng)上了一個(gè)小時(shí)，我卻全然不知，還沉浸在老師的每一個(gè)詞每一句話中。如果你是她的學(xué)生，你一定會(huì)覺得她是女性“卓別林”，因?yàn)�，她常常手、嘴配合，邊說邊用她的意思“描繪”出來，那么幽默風(fēng)趣。就像剛才，她為了讓我們明白“急性子”的人物性格，就扮演起了“急性子?jì)寢尅�，還讓一位女同學(xué)扮演“女兒”。表演開始了，只見“女兒”慢吞吞地收拾起了鉛筆，書本，“急性子?jì)寢尅比滩蛔×�，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把推開“女兒”，自己快速地收拾起了書本，鉛筆，嘴里還喊著：“我來我來！磨磨蹭蹭的”，老師扮演得真是惟妙惟肖，引得每一位同學(xué)捧腹大笑，“急性子”的人物性格在我們眼中栩栩如生。
這就是我的新老師，是個(gè)戴著近視眼鏡，擁有多個(gè)下巴的胖老師，還是那個(gè)能說會(huì)道知識(shí)淵博的`老教師。她就是我喜歡的新作文老師——張雁華老師。
我曾經(jīng)痛恨作文課，可她的作文課，已經(jīng)是我最愛上他的課咯咯。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
明天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié)，這個(gè)節(jié)日雖然不在春天，但是她春意盎然，雖然不在今天，但我們心中早已充滿祝福。
從我們踏入學(xué)校門口的那一刻起，老師就像父母一樣關(guān)愛著我們，無論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，他們都像蔥郁的大樹，無時(shí)無刻不在為我們擋風(fēng)遮雨，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
許慧老師，您還記得有一段時(shí)間，班級(jí)許多同學(xué)用紙折飛機(jī)玩耍，把教室里外弄得滿是廢紙，您沒有大聲呵斥我們，而是耐心教育。您把班級(jí)當(dāng)成自己的家，每天早早地來，遲遲地走，和我們一起打掃教室，一起閱讀，一起談笑，您用真誠(chéng)的心來教導(dǎo)我們，您是我們的老師也是我們的大姐姐。
還有數(shù)學(xué)老師，每次看見您在樓層一邊巡視，一邊停下來教育那些追逐打鬧的學(xué)生，我都在想，您累嗎？
鼓號(hào)隊(duì)的號(hào)聲吹響了，那里有老師沙啞的指揮聲；舞蹈隊(duì)的歌舞又開始每天排練了，那里有老師疲憊的身影；教室的電腦裝上了，信息老師更加忙碌了；我們的英語(yǔ)短劇要到南京市參加比賽了，英語(yǔ)老師用汗水和智慧輔導(dǎo)著我們；放學(xué)的鈴聲響起來了，值日的老師們剛剛結(jié)束了課堂教學(xué)又奔向值日崗位了……只要在學(xué)校，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)刻，都有老師們陪伴我們。
很多時(shí)候我們一直認(rèn)為老師對(duì)自己的愛護(hù)、教育和關(guān)懷是天經(jīng)地義的，而我們卻時(shí)不時(shí)犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)給老師添麻煩-。時(shí)間飛逝，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入畢業(yè)班了，很快就要離開學(xué)校了。才明白，這五年來，我不是您最出色的`學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。老師們把所有的學(xué)問毫無保留的送給了我們，像朋友一樣信任我們，在平凡的工作和生活中，你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春與知識(shí)，用愛的陽(yáng)光和智慧的甘霖，培育芬芳的桃李。
敬愛的老師，在這個(gè)即將到來的神圣的節(jié)日里，我們?yōu)槟蜕献钪孕牡淖８＃鹤＠蠋熒眢w健康，快樂永遠(yuǎn)！
老師的優(yōu)秀作文600字 篇3
我有一個(gè)好老師，她是我們?nèi)昙?jí)的數(shù)學(xué)老師——胡老師。她中等身材，朝氣蓬勃，就像春天早晨的一棵小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布一樣斜垂下來，柔軟而迷人，具有一種簡(jiǎn)單而自然的魅力。她慈祥的眼睛，像夏夜晴空里的星星一樣晶瑩，像秋水里的小溪一樣清澈。
胡的課就像一塊磁鐵，吸引著我們。我們都喜歡聽她的數(shù)學(xué)課。然而，她有一個(gè)更無私的奉獻(xiàn)，她把她所有的愛無私地給了我們。我記得那天臨近期末考試。胡小姐在給我們上課。突然，一位女老師走出了教室。她焦急地叫道：“胡小姐！胡小姐走到教室門口時(shí)，女教師在胡小姐耳邊低聲說了幾句話，便匆匆離開了。胡的'臉變白了，身體有些顫抖，但她很快平靜下來，繼續(xù)教我們。這時(shí)，教室里非常安靜，只有胡先生和藹溫柔的聲音在教室里回蕩。課后，我們一個(gè)接一個(gè)地討論。胡小姐的家人怎么了？下午，我們打聽到胡先生的孩子病了，一直在哭。他不想吃東西。胡先生的丈夫抱著孩子直接去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后，孩子患的是急性肺炎，所以他必須住院。
第二天，我想胡小姐一定不能來。我沒料到一進(jìn)校門就見到胡小姐。她的眼睛深陷下去，她的臉?biāo)坪跏萘撕芏唷ｏ@然，胡小姐整晚都沒睡好，她一直在照顧生病的孩子，但她總是面帶微笑，非常聰明。我們都建議胡先生照顧生病的孩子，但她什么也沒說，說她不能把我們單獨(dú)留下。就這樣，半個(gè)月來，胡先生一直在學(xué)校和醫(yī)院之間奔波，從未請(qǐng)假，也沒有遲到過一次。在期末考試中，我們班所有的學(xué)生都取得了好成績(jī)，但是胡小姐瘦了很多。
下課后，胡小姐經(jīng)常把她黑明亮的辮子，踢毽子，跳繩，和我們談?wù)摳枋趾驼務(wù)撔率挛锂?dāng)然，當(dāng)我們有困難在我們的研究中，胡將討論與我們像一個(gè)大姐姐，這將有利于我們很多。
胡先生，您的教誨如春風(fēng)，滋潤(rùn)著每一位學(xué)生的心田。胡老師，您永遠(yuǎn)是我們的好姐妹，永遠(yuǎn)是我們的好老師。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇4
一提起我心中的好老師，我馬上想到了我的數(shù)學(xué)老師——吳老師。我們的吳老師個(gè)子中等，一雙又大又圓的眼睛，總讓我們捉摸不透。一頭烏黑的頭發(fā)被她簡(jiǎn)單地扎成了一束，看上去，樸實(shí)又大方。
吳老師對(duì)我們學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了。記得那次我們的小數(shù)乘法家庭作業(yè)錯(cuò)了許多，吳老師的臉色立刻變得嚴(yán)厲起來了。吳老師重新為我們出了很多小數(shù)乘法的.計(jì)算題，讓我們做，并規(guī)定“每錯(cuò)1題罰10題”。我錯(cuò)了4題，所以要被罰40題，我很不高興。可是為此，吳老師也得親自給我出40道題，而且全班每個(gè)同學(xué)她都這樣。我知道了，吳老師是為了我們好，她是想提高我們的計(jì)算能力。
吳老師不僅嚴(yán)格要求我們，對(duì)輔導(dǎo)后進(jìn)生也特別有耐心。我們班的吳志強(qiáng)是個(gè)后進(jìn)生，數(shù)學(xué)成績(jī)不好�，F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)小數(shù)的乘法，他更困難了。面對(duì)小數(shù)乘法，吳志強(qiáng)就更不知所措了。吳老師就細(xì)心地講給吳志強(qiáng)聽。在計(jì)算0。378乘2。5時(shí)，吳老師讓他先不要看小數(shù)點(diǎn)，只要把378乘25的答案算出來，然后把3位小數(shù)加1位小數(shù)等于4位小數(shù)，再把積從后往前點(diǎn)4位再點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)就行了。可是，吳志強(qiáng)還是不懂，吳老師就一遍一遍地講，終于把吳志強(qiáng)講懂了。吳老師這才露出了欣慰的笑容。她趁熱打鐵，連續(xù)給吳志強(qiáng)又出了幾道題，看他都做對(duì)了，她這才放心了。吳老師的耐心真像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲呀！
吳老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求大家。但在生活上待我們像媽媽一樣親。還記得秋游時(shí)，我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，吳老師也來到學(xué)校了。她笑瞇瞇地拿出許多桑椹馃給我們吃，每個(gè)都是熱乎乎的，顯然可以看出這是吳老師半夜三更就起來做的。我們被這份意外的驚喜高興得不知怎么形容。
吳老師，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，耐心輔導(dǎo)我們，在生活上像媽媽一樣細(xì)心呵護(hù)我們，吳老師，您真是我心中的好老師！
老師的優(yōu)秀作文600字 篇5
這，是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。說它平凡，是因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉�；說它神圣，是因?yàn)樗囵B(yǎng)了一批又一批名揚(yáng)海外的大作家。而這個(gè)“它”究竟是誰？毋庸置疑，她――就是被我們喻為蠟燭、園丁的老師。
教過我的老師有許許多多，但印象最深的卻是——李老師。
李老師有一副很厚很厚的眼鏡，它架在高高的鼻梁上邊，他高高的個(gè)子，手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。
課的時(shí)候，是我們最開心的時(shí)候，踢踢毽子，跳跳繩的時(shí)候，總會(huì)看見一個(gè)高大的.人站在一邊哈哈大笑，沒錯(cuò)，他呀！就是我們可愛的李老師。
記得，有那么一次。李老師在一旁看著，不知什么時(shí)候，李老師也有了興趣，和我們踢了起來，。他沒有我們那么熟練，踢得很不好，樣子也難看，只踢了一個(gè)。他并沒有灰心，又一次踢了起來，也只踢了一個(gè)。這樣重復(fù)了兩三次，都只踢了一個(gè)，我們幫他數(shù)了起來：“一、二！”“哈哈，我踢了兩個(gè)，我要和你們比賽！”李老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時(shí)候，上課鈴響了，李老師和我們依依不舍地離開了走廊，回到了教室。
你別看他這樣，在課堂上，當(dāng)他講到一些有關(guān)歷史、科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，他總會(huì)講出一些道理，成語(yǔ)的就會(huì)講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。
你別看他這樣，在課堂上，當(dāng)他講到一些有關(guān)歷史、科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，他總會(huì)講出一些道理，成語(yǔ)的就會(huì)講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。
李老師就是這樣一個(gè)可愛的人，他就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，嚴(yán)厲的教師，我們的大朋友，謝謝您對(duì)我們的培育，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
老師的優(yōu)秀作文600字 篇6
在我們的校園里，為學(xué)生辛苦奔波的老師可多了，但我是這么想的，教我語(yǔ)文的諸葛老師，我絕對(duì)不能忘記。因?yàn)�，諸葛老師是多么負(fù)責(zé)、認(rèn)真�。�
一天，諸葛老師在講臺(tái)上改作業(yè)本，而我們?cè)谙旅婵荚�。我考完試，百般無聊，看諸葛老師在講臺(tái)上奮筆勤書，我來了興趣：只見諸葛老師笑瞇瞇地改著一本作業(yè)本，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，估計(jì)是好學(xué)生的作業(yè)本；可一到下一本，諸葛老師眉頭就皺了起來，不時(shí)還很憤怒地打了個(gè)大叉叉，隨之是一聲長(zhǎng)嘆，估計(jì)是某個(gè)錯(cuò)題重犯的同學(xué)；諸葛老師無奈地拿起下一本......啊！那是我的作業(yè)本！我的心快要停止跳動(dòng)了，萬一錯(cuò)了一個(gè)......我那好學(xué)生的形象......唉——不想了，看老師！諸葛老師打開了本子，看了看字，便微微笑了一下，一個(gè)個(gè)勾確定了我是全對(duì)！老師抹去汗珠，閉目養(yǎng)神了會(huì)兒，就投入到下一本的“處理”中......看得我是羞愧極了，自己要是考砸了，怎么對(duì)得起諸葛老師的苦心？于是，我開始默默地檢查起考卷來。
啊！試卷發(fā)下來了！鮮紅的98非常顯眼，此刻，我的心里笑開了花。諸葛老師說：“同學(xué)們，這次考試95分以上的，可以來我這領(lǐng)取雞蛋一個(gè)！我來報(bào)一下名字——”哈哈！我別提有多高興了，不一會(huì)兒，我的名字響亮地出來了！諸葛老師給我一個(gè)畫著騰云駕霧的派大星的雞蛋。我回到座位，好好打量打量了一番派大星，真可愛�。〗o爸爸媽媽看了，給弟弟炫耀了，我小心翼翼地留下畫著派大星的'殼，把雞蛋送入了我的肚子。
這么用心良苦的諸葛老師，我怎么可以不夸夸她呢？對(duì)學(xué)生這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的諸葛老師，我怎么不可以對(duì)她說——“幸運(yùn)的我有個(gè)好老師！就是您，諸葛老師！”
老師的優(yōu)秀作文600字 篇7
尊敬的林老師：
您好！
一轉(zhuǎn)眼便要上六年級(jí)了，也很快就要面臨升學(xué)試。在這五年級(jí)這個(gè)階段里，您就像個(gè)園丁用心的培育著我們這些調(diào)皮搗蛋的小花兒，讓我們健康的成長(zhǎng)。
林老師，記得您剛來那幾天。每天早讀，我們都幾乎像是在念經(jīng)，一點(diǎn)感情都沒有，是您，是您告訴我們?nèi)绾巫x書，怎樣讀出感情。原先大家是怎么改也改不掉，但是您卻用心的一句一句的`教我們，就這樣一天一天過去，久而久之我們的壞習(xí)慣也就改成了好習(xí)慣。
還記得您教我們一個(gè)星期后，班上的同學(xué)都對(duì)您非常的不滿，總是說您上課時(shí)不把筆記寫出來，還說你不把課文的內(nèi)容講給我們聽，總是讓我們自己敘述。剛開始大家都說是老師您懶惰，但是我們卻不曾知道您是用心良苦��！老師您不就是想讓我們要自己學(xué)會(huì)理解課文，不能總是跟著老師的屁股后面走，還要學(xué)會(huì)聽，寫出自己的想法這樣才能更加理解課文的主要內(nèi)容，于是我們也漸漸養(yǎng)成了用自己的思路理解課文。
林老師，在您給我們上的第一節(jié)作文課上，我們知道了寫作文的要點(diǎn)，也明白了為什么寫作文時(shí)總是缺少材料，總覺得像沒什么可寫的一樣。您當(dāng)時(shí)告訴我們，寫作文其實(shí)是件很容易的事情，在生活中也有很多很多的作文題材，只不過是我們并沒有仔細(xì)的去觀察，如；當(dāng)天有同學(xué)捅蜜蜂窩，這也是一篇好作文的題材，可以寫成各種不同的文章，主要是看你是如何想的。于是您便叫我們寫日記，還告訴我們寫作文也就像是寫日記一樣，把身邊發(fā)生的事情寫下來，果然我們的作文進(jìn)步得神速。
就這樣五年級(jí)的時(shí)光就在跟您在一起愉快的日子里過去了，您也將要當(dāng)媽媽了，不在是我們的班主任了。但是我還是要對(duì)您說聲“謝謝”，謝謝您為了我們而操勞！
祝：身體健康 天天好心情
老師的優(yōu)秀作文600字 篇8
一頭烏黑的頭發(fā)，不高不矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，只要一放電就能把全班同學(xué)瞬間“秒殺”，尤其是活潑開朗的性格，經(jīng)常被兩個(gè)班的同學(xué)當(dāng)好朋友來看待。下面，就讓我來介紹一下這位老師的特點(diǎn)吧！
她，是一個(gè)名副其實(shí)的“大吃貨”，只要是她的.學(xué)生，沒有不愛跟她蹭零食的。她的桌上，柜子里，就連專門放學(xué)生考勤表的地方都塞滿了零食。只要在她身邊，零食的身影隨處可見，還有她的“零食專送員”無處不在。中午午休時(shí)，她的“好吃蟲”醒來了，吵著鬧著要吃東西。于是，她在午休班中挑了一位同學(xué)幫她去買零食，后來她還獎(jiǎng)了一粒牛肉丸給那位同學(xué)哩！真是讓其他的同學(xué)“羨慕嫉妒恨！”
她，也是同學(xué)們口中的“三面牌”。上課時(shí)一面，下課時(shí)一面，工作時(shí)又一面。先說說上課吧：上課了，當(dāng)老師還沒來時(shí)，教室里人聲鼎沸，一點(diǎn)要上課的意思都沒有。這時(shí)，她無聲無息地站在了門口，大家頓時(shí)鴉雀無聲，仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見，她壓著心中的怒火走上講臺(tái)。前半節(jié)課，大家表現(xiàn)得很好，她溫柔下來了，可是一對(duì)同學(xué)趁機(jī)聊天被她發(fā)現(xiàn)了，一回頭，眼睛放出兩道電，只見“啪、啪”，兩位同學(xué)被電地大氣都不敢出。有一次，她背過身去寫板書，有位男同學(xué)趁機(jī)站起來做騎馬的動(dòng)作，老師發(fā)現(xiàn)了，一對(duì)眼睛里噴出一團(tuán)火“轟”，那位同學(xué)被“燒”得一動(dòng)都不能動(dòng)。可下課時(shí)，她又像一位淘氣的小姑娘，和大家有說有笑，還給我們吃零食哩！對(duì)于工作，她總是聚精會(huì)神，耳朵像塞了紙團(tuán)一樣，無論別人干什么，都不理會(huì)，一心一意地做事，從不受外界干擾。
你們想知道她是誰嗎？她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⑼褚�。一位漂亮可愛的大精靈！
【老師的優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
老師的優(yōu)秀作文600字（優(yōu)秀）09-18
[優(yōu)秀]老師的優(yōu)秀作文400字12-13