實(shí)用的寫(xiě)優(yōu)秀作文600字[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇1

　　今天下午，我們進(jìn)行了一次有激情澎湃、激動(dòng)人心的比賽。

　　鏡頭一

　　比賽開(kāi)始后，湯昊旸進(jìn)行了百米大沖刺，超了一個(gè)又一個(gè)，可是因?yàn)閷?shí)力懸殊，所以成為了第3名。這時(shí)，我的心一下子沉了下去，擔(dān)心、憂(yōu)慮在我的腦海里一一出現(xiàn)。可是第2棒楊茗然卻像一支利劍，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，最終奪回第一，我們立刻歡呼，一種自豪感油然而生！

　　鏡頭二

　　第7棒王世源開(kāi)始了。因?yàn)閷?shí)力和心情的原因，我們班最終又成為了第2，我的心又一次沉了下來(lái)。距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我的心情也越來(lái)越失落，我沖著王雨皓說(shuō)：沒(méi)事，加油！就在這過(guò)程中，我們一直保持第2名，直到倒數(shù)第6棒。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站上了跑道，馬上要跑時(shí)，五班已超了我們70米，我讓自己的心平靜下來(lái)，調(diào)整呼吸。開(kāi)始跑了，我用了我的超能力，從70米拉近到了10米，這讓我們班士氣大增，下一棒的李佳怡一下子超過(guò)了5班，成為了第一！

　　鏡頭三

　　還剩最后一棒，我班以微弱的優(yōu)勢(shì)保持著第一。焉家祎用盡全身力氣跑著，他那堅(jiān)定有力的眼神，讓我有了信心，在他的眼睛里，我仿佛聽(tīng)到他說(shuō)：我們班一定第一！還有5米、4米、3米、2米、1米第一！我們班全體歡呼，我靜靜地坐在地上，想起了剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候：我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)教室，我對(duì)一切太陌生了，新的`同學(xué)、新的老師、新的生活、新的環(huán)境，讓我孤獨(dú)傷感

　　不知是誰(shuí)拍了我一下，環(huán)顧四周，此刻，同學(xué)們一個(gè)個(gè)正洋溢著喜悅的笑臉，有的在自我炫耀，有的向老師匯報(bào)同學(xué)的豐功偉業(yè)；而龐老師也在開(kāi)心地跳著。

　　看著眼前的場(chǎng)景，我想到了學(xué)過(guò)的詩(shī)句：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。在最困難的地方，只有堅(jiān)定信念，拿出改變的勇氣，才能才能絕處逢生，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　我們班的班訓(xùn)是什么？是團(tuán)結(jié)、包容、拼搏、尊重、感恩。加油，團(tuán)結(jié)的八班！最拼搏的八班！卓爾不凡的八班！

寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇2

　　人人都應(yīng)該有著自己美好、斑斕的理想，不論偉大還是平凡。為了理想，人人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。

　　之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)舞蹈，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還是情不自禁的`想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)�。要將心和舞蹈融為一體，還必須要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。

　　在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問(wèn)著自己，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可以見(jiàn)彩虹？”于是堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。

　　如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！

　　這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，人人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！

寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇3

　　也許是朝陽(yáng)，遮蔽了他瘦弱的身影。但不論黑暗與否，他帶著我們一起前行。

　　一個(gè)美妙的名字一一林子朝，敘述著我們，一段陽(yáng)光的故事。

　　我看不清，他奮斗時(shí)的眼睛。黑鎂的鏡框，包裹著一簇火炬，在這朝陽(yáng)無(wú)限好，點(diǎn)燃青春的激情。在那喃喃低語(yǔ)中，為了我們，也為了自己。健康的'麥黑色皮膚，嘴角隱抹著一縷笑意。那翻動(dòng)著的白紙黑字，他是那么認(rèn)真，認(rèn)真的去實(shí)踐未來(lái)的路。一點(diǎn)朱唇微顫，兩楚濃眉緊扣，那是最好的他：激情，熱血澎湃。

　　他調(diào)皮，他可愛(ài)，他傻傻的認(rèn)真�；@球場(chǎng)上，他知道自己進(jìn)攻不行，那就分球；他會(huì)把握隊(duì)友給予的每一次機(jī)會(huì)，即便投籃不中，他也會(huì)奮力地去摘下籃板。＂嘿，傳球給我�。⑺�一邊沖刺，一邊揮舞著手，那靈敏的身影穿梭，令人呆滯，又令人充滿(mǎn)斗志。也許，在某些方面，他并不出色，但我們喜歡著他，就像他對(duì)我們的寬容。

　　步入中學(xué)，作別一段旅途，新的伊始，逢一知己。

　　在新的天地流浪，被迫遠(yuǎn)離自己的溫柔鄉(xiāng)。在絕望間徘徊時(shí)，相逢在天涯，同為異鄉(xiāng)人。

　　同一個(gè)宿舍，會(huì)瘋會(huì)鬧，但在心里，這是我們的一把梭，穿來(lái)穿去，心里暗暗較勁，都想沖在最前頭，可發(fā)現(xiàn)，他，我，每個(gè)人，都在這一寸方布上。

　　他會(huì)笑，笑得很燦爛；他會(huì)哭，哭得很心碎。他的成績(jī)時(shí)有落差，但每一次，我會(huì)陪他一起笑，一起哭：就像他陪毎個(gè)人一樣。

　　不論哭笑，我總會(huì)倚在他的肩上，那抖擻的感情流露，讓我進(jìn)入了一個(gè)屬于我，屬于他，屬于我們的世界。

　　在那里，只有＂早上好＂＂晚上好＂；在那里，是失去規(guī)則的溫柔；在那里，我們會(huì)放下一切，做回做純凈的自己。

　　時(shí)光正好，他與我，是最少年的模樣。

　　陽(yáng)光正好，他與我，是最亮堂的模樣。

　　心中的明星，我是他的，他是我的。

　　也許，光陰荏苒，人會(huì)變，夢(mèng)會(huì)變。但，我們不散，友誼不淡。

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