優(yōu)秀的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
每一個人都有自己的樂園，我的樂園就是我的臥室。
臥室不大，但整潔干凈。進門就看到干干凈凈的窗戶下是收拾得整整齊齊的寫字臺，我經(jīng)常在那里讀書、寫字、畫畫……寫字臺緊挨著的就是一個不大不小有點陳舊的書柜，我最喜歡呆那兒了，因為那兒有許多我喜歡看的書，書柜上擺滿了我的一些獎狀和獎杯。在那兒我可以獲得許許多多有趣而又新鮮的知識。書桌旁邊是我的玩具箱，那里裝滿了我喜歡的玩具和一些珍貴的.照片，我無聊時經(jīng)常會去那里拼樂高，一塊小小的樂高積木就可以把我生活中的壓力和不悅?cè)繋ё�，玩具箱邊上便是我又大又寬的床，這個床好像有魔法一般，每天晚上都能很快地進入夢鄉(xiāng)，并且會做一個甜蜜蜜的美夢呢。
我的樂園也是我失敗的加油站，有一次我英語考試考得不理想，我躲臥室不出來，在床上偷偷地哭，這時我抬頭看到寫字臺上的一句話“永遠不失敗是不可能的，除非你活得過于謹慎�！笔前�，害怕失敗的人，也失去了享受成功的快樂。失敗挫折都不可怕，再重新站起來才算成功，于是我又重振旗鼓，每天努力復(fù)習英語，成績也一點點進步了！
這就是我的樂園，你們喜歡嗎？
優(yōu)秀的作文 篇2
“我是權(quán)利，我是正義”
——摘自《海底兩萬里》
在靜謐而幽遠的海洋深處，一艘鋼板制成的潛艇勻速前進，仿若一頭巨大而勇猛的獨角鯨，破開重重危機與迷惘。它載著尼摩船長偉大的夢想，逃離這血腥的黑暗，駛向那光明之處，奮力地去追逐心中的陽光，點亮這深海中正義的曙光。
儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的小說家，利奧臺曾用“現(xiàn)代科學只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實踐的過程而已！”來評價他。他的作品《海底兩萬里》講述了1866年的航海事件——阿羅納克斯教授在尼摩船長所創(chuàng)造的“鸚鵡號”這艘潛艇中生活了近十個月，與仆從康塞爾，魚叉手尼德·蘭共同欣賞這神秘而又變幻莫測的海洋世界，后來呀，在一場驚心動魄的大旋流中，尼摩船長與船員們就此消失不見。他們是繼續(xù)追逐“陽光”，還是長眠在海洋的懷抱中呢？
“我是被壓迫者，它是壓迫者，就因為它，我所熱愛、珍愛和敬愛的一切，祖國、妻兒、父母，我目睹他們一一死去。”這是惱怒，是憤恨，熾熱的復(fù)仇焰火在胸腔中迸發(fā)，灼燒著他的四肢百骸，似乎只有用萬千人的鮮血才得以平息他心中燃燒的怒火。他就像那地獄來臨的使者，又仿佛是逃竄在冰冷苦澀海水中的怨魂，飽受喪親之痛，亡國之悲，受壓迫之屈辱。桀驁不馴的他忍不住了！一顆心在胸腔中狂躁地跳動，復(fù)仇的情緒已然高漲。尼摩這個死神，在電光火石間，收割了萬人的性命，周圍是陣陣的`哭喊怒號。血腥味彌漫在海水中，眼前是一片黑暗，如今只留下了死亡的寂靜。
仇恨蒙蔽了尼摩船長那雙烏黑明亮的眸子，但那只是暫時的，大多數(shù)的時候，他依然不停地追逐心中的陽光，勇敢地捍衛(wèi)受壓迫者的尊嚴，拯救他們的生命。
“雙腳夾住石子，潛水，再采珠，送上岸”這看似簡單的動作，卻是消耗著采珠人的生命，但也只能獲取那微薄的報酬。這可憐的人吶，在海底遭遇了鯊魚的襲擊，暈厥過去。尼摩船長宛如那下凡的天使，圣潔高尚。他鎮(zhèn)定自若地與可怕的角鯊進行了殊死搏斗。贊嘆的，是他那無比圣潔的品格；賞識的，是他那永不泯滅的傲氣與斗志；敬佩的，是他那不畏生死的崇高精神。
鯊魚失去了生命，尼摩勝利了，那個采珠人死里逃生；黑暗過去了，光明終會來到，一定會有人在光明處等候；這惡勢力終將會被打敗，追逐陽光的人依舊努力，因為他相信幸福就在不遠處。寧愿吧，只要心懷善念，你將會被陽光籠罩，幸福會緩緩流入心扉，沁甜了心脾。
一片的黑暗，陰郁的情緒籠罩在他的心頭，復(fù)仇的念頭久久不能散去，但尼摩卻在這無垠的暗夜中，不懈地追趕心中的太陽。他伸張著正義，曙光正在漸漸出現(xiàn)，驅(qū)散了他心頭的悲傷。
尼摩，他是黑暗中的追光者，不懈的努力，伸張他的正義，只為追趕心中那抹自由的陽光！
優(yōu)秀的作文 篇3
“叮零零，叮零零！”一陣陣鈴聲把我們趕進了教室。
在教室里，我聽見許多人在嘀嘀咕咕。似乎聽見：“哎！我從今天早晨聽說了，吳凡今天沒來上課，并不是因為生病了�！庇謥砹艘环挘骸罢l知道她又在干什么？”“還不是想不上課，去玩�！边@時，我氣個半死。因為，由于吳凡生病了，我要幫她補補課。而聽了別個同學這些話，我覺得她騙了我。
放學后，我急急忙忙趕到吳凡家。吳凡用虛弱的聲音對我說：“怎么呢？”我冷笑著對她說：“哼！你現(xiàn)在還裝得出來！”她說：“到底怎么啦？”我說：“不用裝得那么像，我全都知道了�！彼钡貙ξ艺f：“你說什么呀？我怎么一點也聽不懂�！蔽艺f：“你，你還裝，算了，我不跟你斤斤計較。你不承認，我來說。別人說你不來上學并不是生病，而是不想上學，想玩！”這時，吳凡氣得要命，并說：“你說什么，我不想上學，我不想上學就不會來找你幫我補課�！鳖D時，并躲到床上去哭了。我也就走了。
第二天，我來到學校。何松華氣憤地對我說：“你昨天怎么欺負吳凡了�！蔽艺f：“那件事啊！是不是吳凡來向你告狀了。”何松華說：“不是，是別人告訴我的。你為什么要這樣說她。”我說：“因為她騙了我�！焙嗡扇A說：“不是的，并不是這樣的。昨天，是郭曉看見這么多人去看望吳凡，妒嫉死了，并想方設(shè)法來算計她。”我呆了，我深情地說：“是真的嗎？難道我錯怪她了�！焙嗡扇A又說：“今天，吳凡病情加重，轉(zhuǎn)到外地看病了�！边@時，我的心似一盆鹽水潑在我的傷口上。
過了一段時間，我接到“吳凡病情好回來了”這個好消息后，開心極了。
在一個星期的休養(yǎng)，吳凡的'病全好了。等她回到學校后，我把她拉到一個無人的地方。向她道了歉，并向她解釋。吳凡不是個小氣人，她很體諒我，并原諒了我。
從此以后，我倆又是好朋友了！
優(yōu)秀的作文 篇4
阿愷在路上問我：“如果，我考試考了100分，媽媽你能再給我買個玩具嗎？”“哦，買玩具和你考100分沒有關(guān)系啊，學習是你自己的事情，不能用來交換的。如果想玩具的話，和媽媽說，如果媽媽覺得應(yīng)該買的話，你就是不考100分也一樣給你買的�！蔽艺f。
“我知道了，媽媽，我今天數(shù)學考了100分。”回到家里，把那100分的紙給我看，原來只是練習式的考試，考到100分的`阿愷也是很高興的。
在做作業(yè)時，阿愷又讓我看了他作業(yè)本上印上的小紅花，也是很高興的樣子，呵呵，小學生活中阿愷開始有收獲了，求學的路還很長，相信阿愷一定會做的更好的。
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