- 相關(guān)推薦
小學(xué)優(yōu)秀作文600字【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
說(shuō)起長(zhǎng)跑,許多人著實(shí)不敢恭維。長(zhǎng)跑卻是是一種枯燥的運(yùn)動(dòng),它不只追求速度與力量,更多的是耐力與堅(jiān)持。
體育課上,烈日炎炎,初冬的太陽(yáng)掠走了僅剩的一絲涼氣,樹(shù)上的綠色早已失去,映入眼簾的僅剩一片茫茫的大漠似得灰黃色。老師號(hào)令一響,我差點(diǎn)兒暈過(guò)去,急忙拽起疲憊的雙腿在迷茫的跑道上拖行。一千米,像一個(gè)天文數(shù)字,充斥著我的大腦。一米一米的'挪動(dòng),離終點(diǎn)似乎越來(lái)越遠(yuǎn),讓我沒(méi)有任何思考的余地。不知過(guò)了多少時(shí)間——也許幾分鐘,也許幾個(gè)小時(shí),當(dāng)我滿頭大汗地挪到終點(diǎn)時(shí),突然打心里沖出一絲莫名的欣喜,我堅(jiān)持下來(lái)了!
即將來(lái)至眼前的期末體育長(zhǎng)跑考試正向我招手,我后悔當(dāng)初體育課,后悔我沒(méi)有認(rèn)真跑步,后悔我的偷懶。可考試就在眼前,除了迎接它,我已無(wú)能為力。長(zhǎng)跑挑戰(zhàn)的是耐力,長(zhǎng)跑考試則是在挑戰(zhàn)我耐力的極限。
體育老師號(hào)令一響,我心里很清楚我的能力,擔(dān)人的潛力是無(wú)限的。一開(kāi)跑,我并沒(méi)有用盡全力,仍舊以我平常不緊不慢的速度飛馳著。風(fēng)娃娃似乎有意戲弄我,一陣又一陣的吹向我的臉龐。我深吸一口風(fēng),風(fēng)的清涼從口鼻鉆進(jìn)五臟六腑,我一個(gè)激靈:炎熱已被驅(qū)除,是該竭盡全力的時(shí)候了。
我一用勁,大口呼吸新鮮的口氣,奔跑!再想到這關(guān)乎我的期末成績(jī),我準(zhǔn)備奮力一搏,超越我的極限。我驚異于我的速度,也驚異于我的潛力。成績(jī)也似乎不再重要了,超越自己就是勝利!耳邊是呼呼的風(fēng)聲,鼻息是清新怡人的空氣,映入眼簾的是滿目的綠色,那是自心底發(fā)出的綠色。
超越了好幾個(gè)人,我越發(fā)難以支撐這個(gè)消耗過(guò)大的身體,還好,終點(diǎn)一再眼前,該沖刺了。由于體力消耗過(guò)大,我不得不現(xiàn)減慢速度,深吸幾口氣,稍加緩緩超支的身體,在不顧一切地沖向終點(diǎn)。堅(jiān)持就是勝利!
當(dāng)我踏到重點(diǎn)線上時(shí),激動(dòng)的心情再也難以平復(fù),我超越了我的極限,不管成績(jī)?nèi)绾,我已?jīng)勝利了!
那一次,我第一次真正體會(huì)到長(zhǎng)跑的樂(lè)趣——堅(jiān)持就是勝利,超越自己就是真正的勝利!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
我有一個(gè)印章和一盒印泥,這小小的印章在我的每本書(shū)上都端端正正地敲上了我的大名。說(shuō)起它,還有一個(gè)小小的來(lái)歷呢!
有一次,我弟弟來(lái)我家做客。他帶了一本《非洲草原歷險(xiǎn)記》,這本書(shū)我也有。我們坐在一起手捧著這本書(shū),津津有味了看了起來(lái),每當(dāng)看到有趣的`地方,我們就會(huì)指手劃腳,哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼到了下午,弟弟該回家了。臨走前,他拿走了我的那本《非洲草原歷險(xiǎn)記》。我一看,大聲喊道:“小弟,那本書(shū)是我的!這本才是你的!币?yàn)槲业臅?shū)是嶄新的,他的有點(diǎn)破了。他卻哭著說(shuō)那本書(shū)是他的,媽媽也暗示我該把新書(shū)給他。我十分生氣,惱怒地把新書(shū)塞到他手里,忿忿地嘟囔了一句:“豈有此理!”就這樣,我眼睜睜地看著我的新書(shū)被他拿走了。
我悶悶不樂(lè)地關(guān)在小房間里,媽媽進(jìn)來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,為什么別人都要搶我的書(shū)?一模一樣的書(shū),我有理也說(shuō)不清呀!”媽媽說(shuō):“那寫(xiě)上名字唄!”我靈機(jī)一動(dòng),書(shū)法家不是有自己方方正正的章嗎?“印上章,可以嗎?”“可以。 眿寢屢豢诖饝(yīng)了。
第二天,媽媽化30元錢為我刻了一個(gè)印章,上面有“澤昱藏書(shū)”四個(gè)字,是繁體的隸書(shū)。我高興極了,在印泥上輕輕一摁,又響亮地把它印在我的書(shū)上。這四個(gè)字紅艷艷的,剛勁有力,可漂亮了!《上下五千年》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我把所有的書(shū)一股腦兒全印上我的章。哈哈,從此以后,誰(shuí)還敢拿我的書(shū)?
我喜歡我的印章,是它讓我學(xué)會(huì)更好地保管我的書(shū)。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
我心目中的老師不是蠟燭,也不是春蠶,而是浩瀚宇宙中的一顆顆明亮的星星。
“克星”——許老師
許老師似乎天生適合做老師,張嘴就是數(shù)學(xué)題。他的臉色也像六月的天,剛才還是晴空萬(wàn)里,瞬間就會(huì)變成陰云密布、電閃雷鳴。
說(shuō)他是我們的“克星”,是再恰當(dāng)不過(guò)的了。因?yàn)橹灰贿M(jìn)教室,整個(gè)班級(jí)就會(huì)鴉雀無(wú)聲,一個(gè)個(gè)都會(huì)立刻有事做,即使是翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)看看頁(yè)碼,也是像模像樣。
待到數(shù)學(xué)課,同學(xué)們更是正襟而坐,全神貫注。許老師一進(jìn)教室,雙眼先是一圈掃視,然后才開(kāi)始上課。整個(gè)上課的過(guò)程,他的一雙眼睛就像雷達(dá),不停掃描,讓人提心吊膽。不過(guò)這樣的結(jié)果是我班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。
“文星”、“笑星”——朱老師
朱老師給我們上第一課時(shí),就震撼了全班,他說(shuō)起話來(lái)很有意思,聽(tīng)他講課全身是勁,他的腦海里似乎裝著一本大詞典,每當(dāng)同學(xué)們有詞不理解時(shí),只要一舉手,保證是詞到意到,讓你一百個(gè)滿意。瞧,這不,要講春天的詩(shī),他先是背了四五首絕句,接著又是什么“桃紅柳綠,草色青青,鶯歌燕舞,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴”,夠味吧。
說(shuō)朱老師是“笑星”也不為過(guò),一到上他的課,整個(gè)班上笑聲不斷,而他又總是充滿著激情,我們的.情緒總被他調(diào)動(dòng)著。瞧,黃應(yīng)秋又在做小動(dòng)作了,朱老師扔過(guò)去一顆粉筆頭,正中黃應(yīng)秋的衣角,黃應(yīng)秋并未覺(jué)察,仍在看自己手中的小說(shuō),朱老師又扔了一顆,這下打中了黃應(yīng)秋的頭,黃應(yīng)秋猛抬頭,朱老師早已將目光移向了相反的方向,而且一個(gè)盡兒地講課。黃應(yīng)秋又低下頭,朱老師見(jiàn)狀,充滿惋惜地說(shuō):“嘿——,有人都死兩次了,死不瞑目呀!”全班同學(xué)哄堂大笑,黃應(yīng)秋還丈二和尚摸不著頭,直到同桌提醒才恍然大悟。
好了,我想,做老師一定得成為顆“星”,才會(huì)讓人喜歡吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
天是越來(lái)越冷,,我又感冒了。倚在陽(yáng)臺(tái)的躺椅里,我沐浴在午后溫暖的陽(yáng)光中。
這時(shí),一首熟悉的歌曲縈繞在我的耳畔。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》。“……聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷;想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”。如今,13歲的我已經(jīng)是1米75高的小伙子了,媽媽在我面前變得越來(lái)越弱小。難以想象,這么個(gè)纖弱的身體在13年前孕育出了我這個(gè)生命。在這個(gè)年代,雖談不上含辛茹苦,但在我成長(zhǎng)的每個(gè)階段她都付出了全部的心血。想當(dāng)初,對(duì)籃球毫無(wú)興趣的她,為了讓我能鍛煉身體長(zhǎng)高個(gè),連續(xù)給我報(bào)了好幾年的籃球課外班。媽媽的衣柜里的新衣服越來(lái)越少,而我書(shū)柜里的新書(shū)卻越來(lái)越多。我取得的好成績(jī)是對(duì)她最大的安慰。
“哇……”一聲啼哭打斷了我的思緒。起身一看,原來(lái)樓下一個(gè)一歲左右的小孩兒正趴在地上哭呢,一位花白頭發(fā)的老奶奶小跑著過(guò)去,一把抱起他。孩子在她懷里繼續(xù)哭鬧,老奶奶一個(gè)勁兒地哄著。小孩子臉變得真快,剛才還哇哇哭呢,立碼被跑過(guò)去的小狗吸引住,掙脫著下地,跌跌撞撞地朝小狗“跑”去。老奶奶馬上彎著腰,雙手環(huán)在小孩兩側(cè),寸步不離,背著的奶瓶和外衣在她身旁左右晃動(dòng)著?吹酱饲榇司,我便聯(lián)想當(dāng)年我這么大的時(shí)候,姥姥也是這樣陪我學(xué)走路的.,一陪就是好幾個(gè)月呀!姥姥現(xiàn)在腰時(shí)常疼,估計(jì)就是我給累的。
是誰(shuí)在喊我?哦,奶奶。原來(lái)我在發(fā)呆。天已將黑,奶奶送來(lái)一碗熬好的菜粥,熱騰騰的。喝了下去,出了一身汗,病也好多了。感冒藥從感冒沖劑到柴銀口服液,唯一不變的藥方便是這碗奶奶熬的菜粥。而這“熬”字,又豈是當(dāng)今時(shí)代的泡面和奶粉一沖一泡可以比的?奶奶面帶微笑地望著我吃粥的模樣,晚霞將她布滿皺紋的臉和略彎曲的背都染紅了。
我想,這就是感恩吧。
【小學(xué)優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-05
【優(yōu)秀】小學(xué)優(yōu)秀作文03-02
(優(yōu)秀)小學(xué)優(yōu)秀作文03-11
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10