優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
碩大的眼變得越來越紅，淚水隱隱的藏在深邃里，是傷感，是激動(dòng)，是感動(dòng)？畫面不知覺中一閃而過，我強(qiáng)忍把它拉進(jìn)了心里，不敢回頭去揪它，怕再次淚如雨下。
我的眼中只有房間的角落，手上拿著一張不忍直視的考卷，房間門口，隔著一場(chǎng)戰(zhàn)斗，媽媽如瘋了似的不停拍打著房門，我自責(zé)，自己為什么要把未來的美好拒之門外，媽媽對(duì)你的“口水戰(zhàn)”不都是為你鋪好的路啊！我的眼睛被迫往上看，擔(dān)起沉重的苦和淚，我擔(dān)不住它慢慢流下，我抹去，淚倒流進(jìn)了心里，萌生出一枝從黑暗中長(zhǎng)出的梅花。
我的心窗開著，快樂也飄進(jìn)房?jī)?nèi)，我的心激進(jìn)了激動(dòng)的浪花。這幾天，我與獨(dú)立戰(zhàn)斗，與加拿大人打了七天的交道，我們有哭有笑，但也有一顆想回到已離開七天的家鄉(xiāng)，鳥兒在枝頭鳴叫，不僅想起一句詩(shī)“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)情”，今晚，我望著繁星，與母親通著電話，說著說著主從冷到熱，最終變得沸騰，淚水涌出，包不住7天對(duì)家鄉(xiāng)的.思念，有母親的微笑，父親的話語，與開滿紫藤花的校園。我的獨(dú)立橋梁斷了，是淚水垮的，這時(shí)，我用心重新托起，走向橋的對(duì)岸。我用淚水的陰影蓋住了對(duì)家人的思念。
雨水變大，激情繼續(xù)飄蕩，愛，家，是他們讓我把淚水包住，我用笑掩蓋，用心灌溉。歲月變遷，白駒過隙，我用回憶讓未來的我堅(jiān)強(qiáng)，讓我的未來閃著金光，只有背后為我默默付出的他們，才是我最親愛的人。
淚水，流淌著，迫不得已只能用淚水的陰影掩蓋，爸媽，我愛你們。
優(yōu)秀的作文 篇2
沒有人會(huì)留意/這個(gè)城市的秋天/窗外陽光燦爛/我卻沒有溫暖/伴著我的歌聲/是我心碎的幻想/我用我的眼淚/撫摸我的寂寞。
每到秋天，許巍的這首歌便響起。原來的狀態(tài)是半瞇著眼，在街上邊唱邊逛蕩，顯得滄桑失意，然后寫兩首詩(shī)憤懣憤懣�，F(xiàn)在是躲在電腦后面看秋天的童話感動(dòng)的一塌糊涂。
打電話給一個(gè)朋友，說了很多話，她說我說話越來越無聊了，然后就生氣。我之后很嚴(yán)肅地說話了，她又認(rèn)為我假。也許我真的變了。變好了還是變壞了我不知道，也許復(fù)雜了。
浮世傷神��！大概每個(gè)80后剛?cè)肷鐣?huì)都有這樣的感想。前天看動(dòng)畫片百變貍貓時(shí)，我感覺我們就是一只只貍貓，在戴著人的面具，在人海里掙扎。以前總瞧不起80后，認(rèn)為我們這代人沒知識(shí)沒文化沒教養(yǎng)，但現(xiàn)在看到那么多同代人開始從社會(huì)最底層開始艱苦掙扎，又有一種莫名的感動(dòng)。我的很多同學(xué)和朋友建議我寫下我們這代因大學(xué)擴(kuò)招而貶值的大學(xué)生畢業(yè)后在社會(huì)上的經(jīng)歷，我沒寫，一方面感情太復(fù)雜一方面沒有經(jīng)過時(shí)間的沉淀和思索容易流于偏頗。就如同寫大學(xué)生活一樣，總不能順利寫就，感情太豐富太復(fù)雜，提筆不知如何下筆。
在我21歲的秋天，我在合肥當(dāng)編劇。有一天我問我們總編輯，什么叫白領(lǐng)。他說，我們就是白領(lǐng)。我摸摸口袋里的二十塊錢，望著他。他說，坐辦公室 從事腦力勞動(dòng)的就是白領(lǐng)。過了幾天，我問他，什么是社會(huì)最底層。他說，我們就是。我說，我們不是白領(lǐng)嗎？他說，為溫飽忙碌的`都是社會(huì)最底層。我當(dāng)時(shí)猛然生出一種憂郁感，認(rèn)為自己就是梵高式的苦行知識(shí)分子，即使一輩子不被人認(rèn)可，只要守著這份藍(lán)色的情調(diào)就能度過余生。于是我和總編輯經(jīng)常討論哲學(xué)，討論古羅馬，討論古雅典。幫總編輯打他的哲學(xué)稿往哈佛大學(xué)郵箱里發(fā)，全然不考慮他們看不看懂中文。我們?cè)谇锾斓耐砩显谇镲L(fēng)里談?wù)撍拱瓦_(dá)人的進(jìn)攻，然后在小攤上吃2元一碗的混沌。然后再在秋風(fēng)里往回走談?wù)撝袊?guó)遠(yuǎn)古的民主啟蒙問題。
在我24歲現(xiàn)在的秋天里，我已然記不起當(dāng)時(shí)我們談話的內(nèi)容，只記得總編輯叫蘇紅青，30歲，抽著最廉價(jià)的煙談?wù)撝钌願(yuàn)W的問題。我們同樣沒有女朋友，同樣渴望愛情。而三年后的秋天里，我已少了那份藍(lán)色的憂郁和理想，變的庸俗而有點(diǎn)自暴自棄。他也許還在一個(gè)城市的最底層在昏暗的房間里思索，思索哲學(xué)，思索民主。也許他走出房門，看到外面秋天的陽光燦爛會(huì)想到愛情，會(huì)感覺沒有溫暖。會(huì)想到，我妥協(xié)吧，去找份好工作，去賺點(diǎn)錢，這樣才會(huì)有女人愛我。也許吧！反正在一個(gè)秋天的憂郁里我是這樣想的，當(dāng)時(shí)陽光燦爛，我卻缺乏溫暖。
在我21歲的深秋，我穿著牛崽褲，穿著藍(lán)色的體恤和黑色的外套，套著牛皮靴，在一個(gè)晚上我結(jié)束了我的初戀。當(dāng)時(shí)她坐的公交車和我坐的公交車同時(shí)開動(dòng)，往相反的方向駛進(jìn)城市燦爛的燈火中，這個(gè)情景一直銘刻在我的腦海，在很多個(gè)秋天的城市的燈火燦爛中我都會(huì)反復(fù)播放。
在我24歲的初秋，窗外燈火通明，我在黑暗的房間內(nèi)被朋友勾起往事談起那一幕時(shí)恍若隔世。我常說歲月如飛刀，刀刀催人老。那么多小學(xué)中學(xué)高中時(shí)的漂亮女同學(xué)已然嫁為人婦或已為人母，讓人感嘆她往昔的美麗和今日的成熟。那些花兒已經(jīng)隨風(fēng)飄去散落在天涯。我不知道我曾經(jīng)的花兒現(xiàn)在在何方，也不知道她開的鮮艷還是憔悴，在這初秋的晚上，我摸著我日漸發(fā)福的肚子，想象著那個(gè)秋天瘦瘦的我拉著長(zhǎng)發(fā)的大大眼睛的她走在秋風(fēng)里的浪漫，就像秋天的童話。
這么早就回憶了？我們從青春的校園步入世故的社會(huì)，從一種生活方式和狀態(tài)永遠(yuǎn)踏入另一種生活方式和狀態(tài)，怎能不去追憶和回想怎能不去回憶呢？我們很多年后可以帶著老婆孩子去參加小學(xué)中學(xué)大學(xué)的同學(xué)聚會(huì)，但性質(zhì)和內(nèi)涵已然全部改變，那時(shí)也可以回憶，但很多細(xì)節(jié)恐怕全忘了吧。經(jīng)過歲月的磨礪大家變的冷靜而成熟，即使放開了胸懷也難免一絲拘謹(jǐn)。那時(shí)我們不會(huì)談?wù)撃膫�(gè)同學(xué)和哪個(gè)同學(xué)的矛盾，不會(huì)談?wù)撃膫�(gè)班級(jí)和哪個(gè)班級(jí)的斗爭(zhēng)，大家喜氣洋洋寒暄歡聚拍照留念，透著世故的氣息。
這次回家，和幾個(gè)朋友吃飯，小胡提出過年舉行小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，我馬上贊成。然后他說了他的構(gòu)想，找以前的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員，然后全體在小學(xué)操場(chǎng)集合，叫以前班主任講話，再舉行升旗儀式，還戴紅領(lǐng)巾等等。很好，但我心里懷疑，我們的小學(xué)同學(xué)們是否還有如此的興趣，即使大家剛長(zhǎng)大不久。
沒有人會(huì)留意，這個(gè)城市的秋天。大家悄悄地添了幾件衣服便如往常般匯入匆匆的人流，很少人會(huì)想起藍(lán)色的青春和那些花兒，很少人去回憶。街頭留連著寂寞的旅人，他感到一絲寒冷，他抱緊身子，望著這燈火燦爛的秋夜。不知哪一處音響響起一首歌：沒有人會(huì)留意，這個(gè)城市的秋天。窗外陽光燦爛，我卻沒有溫暖。伴著我的歌聲，是你心碎的幻想。你用你的眼淚，撫摸我的寂寞。那些無助的夜，我漫無目的地走。那些無助的夜，你牽著我的手。幸福如此遙遠(yuǎn)，我無法看見。這秋天的夜晚，讓我感到茫然。
幸福如此遙遠(yuǎn)，我無法看見。這秋天的夜晚，讓我感到茫然。
優(yōu)秀的作文 篇3
9月19日，對(duì)一般的人來說，是一個(gè)很普通的日子�？墒�，對(duì)于我這個(gè)農(nóng)民“記者”來說，卻是一個(gè)很特殊很興奮的日子。因?yàn)椋裉焐衔�，我在電腦城花4000多元購(gòu)回了一臺(tái)“聯(lián)想”名牌電腦，政府還給予520元的家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼呢。興致勃勃的我，電腦搬回家，一個(gè)電話，就將電信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司的技術(shù)員請(qǐng)上門，聯(lián)上寬帶，任我在網(wǎng)上世界傲游……看著嶄新的電腦，讓我遐想，讓我思緒……
我的家，是個(gè)祖祖輩輩靠種田為生的農(nóng)民，今年已年近五旬的我，過去因家境貧困，書未讀完便成了社會(huì)中的一員。1980年10月，我響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召應(yīng)征入伍。在部隊(duì)里我勤奮學(xué)習(xí)，充分利用業(yè)余時(shí)間給部隊(duì)廣播站投稿。由于自己的努力，偶爾也有“豆腐塊”見于報(bào)端。1985年底，我退伍返鄉(xiāng)，與田為舞。家里條件的限制，卻仍有在部隊(duì)的那股創(chuàng)作激情。
曾記得，過去投稿，先在廢舊的草稿本上打下底稿，經(jīng)修改后再用稿紙?zhí)咨蠌?fù)寫紙，用元珠筆寫好后，再用信封貼上八角錢的郵票，從郵局寄出去，到達(dá)目的地至少也得四至七天。有些時(shí)間性效強(qiáng)的稿件，待路途走上六七天，新聞也便成了舊聞，失去了意義白忙活一陣。有時(shí)，無論是廣播里聽到播音員播我的簡(jiǎn)訊，還是報(bào)紙上刊的“豆腐塊”，我也樂滋滋的，這是我的成果呵，那甜美的聲音，那油墨的清香比春天的鮮花味更香更美。到了九十年代，農(nóng)村的電信廳有了傳真機(jī)，我便將時(shí)間性強(qiáng)的稿件用傳真機(jī)眨眼工夫就傳到了新聞媒體，深感科技的發(fā)達(dá)。
進(jìn)入二十一世紀(jì)，在黨的富民惠民政策的指引下，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。農(nóng)民富起來了，大彩電、冰箱、自動(dòng)洗衣機(jī)、微波爐、電磁爐已不再是稀奇之物了，有的農(nóng)民還買回了小轎車、電腦。20xx年，政府給我們村上配了一部電腦，向全村黨員、組長(zhǎng)、村民進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。一天，村上書記跟我說：“村上有電腦，你學(xué)會(huì)了用，對(duì)你發(fā)稿大有好處�！笔茄�，有這樣的機(jī)會(huì)，何不去學(xué)呢！剛好，村上舉辦電腦知識(shí)培訓(xùn)班，我便成了遠(yuǎn)程教育的一員。學(xué)電腦，對(duì)我而言，一來基礎(chǔ)差，二來好多同齡人都說年紀(jì)大了學(xué)不會(huì)了，因此信心不足。
村上有電腦，我的`手也懶了，有時(shí)要寫稿件就找年輕的朋友幫忙，有時(shí)人家有事，我就只好耐心等待了。久而久之，專找別人，弄個(gè)一兩回還好，次數(shù)多了也不是辦法呀！至此，我下決心開始認(rèn)真學(xué)電腦。為了學(xué)打字我首先練拼音后學(xué)王碼五筆，口讀、背誦、手寫、默寫；反反復(fù)復(fù)整整練了半個(gè)月的時(shí)間，字根表記得差不多了后我就開始練打字。初學(xué)時(shí)一本五筆、拚音對(duì)照識(shí)別字碼常放在旁邊，我邊學(xué)邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有時(shí)還做些筆記，反反復(fù)復(fù)練了一段時(shí)間，我不但扔掉了“拐棍”，還能利利索索的打小短文了，現(xiàn)在我基本上掌握了搞新聞寫作所需要的技能和方法。沒想到，快50的我，還能學(xué)會(huì)操作電腦，上網(wǎng)發(fā)稿件、查資料，找信息，網(wǎng)上的世界精彩！
看，如今農(nóng)民多舒服，免了農(nóng)業(yè)稅，種田有補(bǔ)助；讀書不交費(fèi)，看病又不貴；普惠新農(nóng)保，60歲的農(nóng)也有55元退休費(fèi)。今天，9·19之日，電腦到家，使我這個(gè)農(nóng)民“記者”告別了在稿紙上寫稿、用信封寄稿的歷史，真正地感受到了建國(guó)60年，改革開放30年以來，偉大祖國(guó)的強(qiáng)大，人民的和諧、富裕、安康。
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