優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
水仙花實(shí)在是一種十分可愛(ài)的花兒。它的花瓣是玉牙色的,花蕊卻是鵝黃色的,一淺一深,色調(diào)配的相當(dāng)和諧;ò觑@得厚實(shí)滋潤(rùn),花瓣的行狀卻是那樣精巧細(xì)致,好象是細(xì)心的雕刻家精心雕刻而成的。水仙得美,是一種秀麗的,淡雅的,恬靜得美,是一種樸實(shí)無(wú)華得美。人們愛(ài)水仙,或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧!
水仙花實(shí)在是盆栽花中最不給人添麻煩得一種花兒了。它不需要施肥,剪枝,只需人們的一汪清水,一掬細(xì)沙;可是供人觀賞,卻長(zhǎng)達(dá)數(shù)月之久。
在百花凋零,萬(wàn)木枯黃的.冬春交替之際,水仙花卻生機(jī)勃勃地抽芽,生根,萌葉,含苞,甚至綻出鮮靈靈的花朵來(lái)。
養(yǎng)一盆水仙,可以在萬(wàn)木蕭瑟之時(shí)感受春天的氣息,從中看到希望,受到鼓舞。
我贊美水仙,贊美它的花,更贊美它的品格,精神。
優(yōu)秀作文 篇2
話說(shuō)春節(jié)放鞭炮,清明節(jié)掃墓,端午節(jié)賽龍舟,重陽(yáng)節(jié)登高......每個(gè)節(jié)日都有不同的風(fēng)俗、傳統(tǒng),當(dāng)然每個(gè)人都有各自最喜歡的節(jié)日,告訴你吧,我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。
記得今年中秋節(jié),爸爸帶我們?nèi)胰巳チ私鸬氐纳徎êN覀兊诌_(dá)湖邊時(shí)已是傍晚,黃昏夕陽(yáng)的余輝灑落在波光粼粼的湖面上,閃著金光美麗極了。我坐在爺爺腿上欣賞這美麗的畫(huà)面。
夜幕慢慢降臨了,月光皎潔,一絲絲銀線交織在湖水里。我們?nèi)〕鍪孪葴?zhǔn)備好的`蜜食鮮果,等待那激動(dòng)人心時(shí)刻的到來(lái)。晚上六點(diǎn),我們家的“賞月行動(dòng)”開(kāi)始了。我們一家老小圍坐在小木椅,一邊抬頭賞月,一邊吃月餅。我一下子“奪”過(guò)一塊月餅,大口大口地吃了起來(lái),“嗯,真好吃!”我滿意地舔舔嘴。奶奶笑道:“你個(gè)小饞貓!”“林瀟,我給你猜個(gè)謎語(yǔ)吧!睜敔敐M面笑容地說(shuō)!安戮筒隆!蔽倚判臐M滿地答道,心想有什么謎語(yǔ)能難倒我?“一蟲(chóng)住在天上!睜敔斣幃惖匾恍ΑN抑е嵛岵恢涝趺椿卮!笆切Q吧!薄斑是爸爸水平高,回答正確!”爺爺說(shuō)!澳嵌咀鍪痉赌?”姜不愧是老的辣!笆墙 蹦棠虧M面笑容地?fù)尨鸬。“yes!睜敔斖蝗灰痪渫庹Z(yǔ)都得我們哈哈大笑。接下來(lái)爸爸也露了一手,學(xué)小沈陽(yáng)唱了一段歌,他唱得很好笑,把我們的歡樂(lè)推向高潮。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已是九點(diǎn),我們依依不舍地離開(kāi)了蓮花湖,真希望天天都是中秋節(jié)!
中秋節(jié)是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)!我愛(ài)中秋節(jié)!
優(yōu)秀作文 篇3
雨季,總是讓人無(wú)力而悲戚。
我是一個(gè)在校的初三學(xué)生,畢業(yè)班提前補(bǔ)課。誰(shuí)能告訴我,學(xué)習(xí)的意義?
我每天重復(fù)著同一種生活。早上,六點(diǎn)半起床,起床之后看著亂糟糟的被子,并不想去整理,沖到洗漱臺(tái),掬一捧冷水,毫無(wú)遲疑往自己臉上潑去,感受著早晨的微涼與自來(lái)水的冰冷,慢慢滑過(guò)臉頰,這種冰涼,最能讓人清醒,卻不會(huì)傷人。聽(tīng)著滴答的水聲,我知道,我的一天又開(kāi)始了。
爭(zhēng)分奪秒地洗漱,要收拾一切后下樓吃飯。我看著依舊亂糟糟的被子,還是不想去理,我總覺(jué)得這樣才有溫暖的家的感覺(jué),這是我在循環(huán)往復(fù)的生活里唯一的慰藉了吧,提示著我,我是一個(gè)普通的小女孩。
早飯吃久了會(huì)覺(jué)得擔(dān)憂,落下了怎么辦?于是,莘莘學(xué)子講導(dǎo)學(xué)案書(shū)本資料拿到飯?zhí)帽晨矗贿^(guò)我沒(méi)有。大多外校學(xué)生都在盼望著下雨,只要下雨就不用跑操了。跑操是去年興起的,為了體考,但是基本沒(méi)人喜歡,早上剛起床就把自己跑得大汗淋漓還不能洗澡的感覺(jué)真是太糟糕了。
最近我為了能留出更多時(shí)間背詩(shī)詞寫作文,把晚飯省了。詩(shī)詞是得背的,除非作業(yè)多到以我的速度花費(fèi)三小時(shí)都讀不完背不完寫不完,F(xiàn)在作文已經(jīng)沒(méi)什么時(shí)間寫了,詩(shī)詞還能有時(shí)間背。下課之后只有一個(gè)小時(shí),我卻要讀半小時(shí)英語(yǔ)后洗澡洗衣服背政治。晚飯雖然只能省一二十分鐘,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很寶貴了。
因?yàn)椴⒉皇枪耘⒌奈覜](méi)有交手機(jī),所以寢室熄燈后我會(huì)看看作文更新和幾個(gè)朋友聯(lián)系聯(lián)系。
現(xiàn)在下雨了,悶沉的雷聲引得人心情煩躁。雷公公,你真不厚道!不爽性痛快地敲你的大鼓卻也不把它收起,悶沉的雷聲好似受了委屈將苦痛訴說(shuō)!雨下得那么深,不是瓢潑大雨卻也沒(méi)有淅淅瀝瀝,我很喜歡這種綿纏的雨,在半空中,像煙霧一般自由飄零。我不禁感慨:學(xué)習(xí)的意義是什么?
每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。我從鎖在深處的筆記本里尋找答案。紙頁(yè)泛黃,我還能想象當(dāng)年我將落花秋葉夾在書(shū)里的場(chǎng)景,那時(shí)的我,有沒(méi)有想過(guò),現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣?
我的答案:為了未來(lái)。很簡(jiǎn)單的四個(gè)字,舊日記憶重現(xiàn),我要看更多的`書(shū),知道更多的事,走更遠(yuǎn)的路,遇到最好的那個(gè)人,給予父母我能給的他們想要的,對(duì)啦,人,活著就是為了活著,沒(méi)有其他。
雨還在下,雨中的我縱使衣衫濕潤(rùn),心已不再迷茫,在一團(tuán)團(tuán)迷霧中,我看到了我來(lái)時(shí)的方向。
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