學(xué)生優(yōu)秀作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生優(yōu)秀作文1
以前，我家門前的花圃種了一些太陽花，每天早上我醒來時(shí)，都可以看見它們?cè)趯?duì)著陽光微微笑。
在剛剛建好花圃時(shí)，這些太陽花就已經(jīng)存在了。沒人播種，沒人施肥，它卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來了；僅僅靠土壤里的一丁點(diǎn)養(yǎng)分，它卻開了花，而且開的那樣盛，象幾張大笑著的臉，將它眼前似乎惡劣的環(huán)境一笑而過，仿佛它們就是這個(gè)花圃的主宰者。母親看見了，想把它連根拔掉，種一些名貴的花花草草。奶奶卻似乎對(duì)這些太陽花情有獨(dú)鐘，不許她拔掉，還說要多種一些。母親沒辦法，只好順?biāo)先思业囊饬恕?/p>
我記得當(dāng)時(shí)奶奶是這樣做的：她將已經(jīng)長(zhǎng)出的花莖責(zé)成一半，然后將上半段埋進(jìn)土里。我疑惑的問她：“這樣花不會(huì)活吧？”“會(huì)的，它的生命力很強(qiáng)！”我拭目以待，誰知它真的活過來了，我驚呆了。以后，這些太陽花就這煙成倍成倍地增長(zhǎng)，后來，竟然遍布了整個(gè)花圃。這兒一朵，那兒一朵，哪里有陽光，哪里就有它的出現(xiàn)。
奶奶每天都會(huì)給它們澆水，精心照料它們。每天，她也都要在花圃里呆一會(huì)兒。
過了很久，我們搬家了，搬家前，我徘徊在花圃里，想著：我們都走了，誰來照顧這花兒呢？我望著大人們，他們似乎也是這樣想的，但是誰也沒有把花兒搬走，花兒就這樣被殘酷地留在了花圃里……
現(xiàn)在，已經(jīng)過去3年了，那些太陽花，還好嗎？沒有了奶奶的悉心照顧，它們還活著嗎？長(zhǎng)得怎么樣？我?guī)еT多的疑問，回到了花圃，卻看見了這樣一番景象：花兒們非但沒有衰落下來，還越長(zhǎng)越旺盛，原來的長(zhǎng)到了地面上，兩側(cè)的花兒鋪成了一條綠色的地毯，上面還有許多花兒點(diǎn)綴；連墻腳墻縫里也長(zhǎng)出了許多漂亮的.笑臉……
在回家的路上，我想著：花和人不也是一樣的嗎，總會(huì)遇到惡劣和舒適的環(huán)境。遇到了舒適的環(huán)境，我們要珍惜，因?yàn)檫@是我們很少遇到的環(huán)境；而遇到了惡劣的環(huán)境，我們更加要珍惜，因?yàn)檫@是我們遇到的更加稀有、更加珍貴的鍛煉機(jī)會(huì)！
學(xué)生優(yōu)秀作文2
今天上午的第三節(jié)自習(xí)課，趙老師把我們期待已久的成績(jī)告訴了我們，并放映到大屏幕上，讓我們分析。
我定睛一看，我的排名沒有到達(dá)我的目標(biāo)，但我依然進(jìn)步了，但看著單科的成績(jī)，心里隱隱作痛，下面，我就要好好分析原因了。
語文：這次的語文，我有進(jìn)步，因?yàn)槌跻幌聝?cè)升級(jí)考試，我差點(diǎn)沒及格，這次雖然進(jìn)步了，但依舊沒有上九十，我想了一下，應(yīng)該就是閱讀和理解能力弱了。不過，這是為什么呢？這可能與我平�？磿亩嗌儆泻艽蟮年P(guān)系。所以，我要多讀書，讀好書，就算讀過的，也要再反復(fù)讀幾遍。
數(shù)學(xué)：說實(shí)話，這次的數(shù)學(xué)，我考的不大理想，一開始，我不知道是什么原因?qū)е挛铱疾缓�，我覺得我上課都聽了，作業(yè)也認(rèn)真寫了，可看了答題卡后才知道，我有許多小細(xì)節(jié)都錯(cuò)了。成敗在于細(xì)節(jié)現(xiàn)在我完全理解了這句話。
英語：這次的英語是我意料之外的，我不知道我會(huì)考這么些分，我一直覺得我英語挺好的，就連估分的時(shí)候，我估的都是一百分以上，可成績(jī)下來，這是怎么了，不過，我現(xiàn)在大概可以知道，我英語作文被扣了九分，總的來說，還是閱讀量少，看來以后還不能光閱讀語文，還要多閱讀英語繪本。
生物：這次的生物，是我意料中的，因?yàn)椋姨焯於荚诒�，不可能再考那么差，不過初一上冊(cè)的生物我沒學(xué)好，中招考試時(shí)，初一的知識(shí)點(diǎn)也要考，所以，我要再?gòu)?fù)習(xí)初一的生物。
政治：這次的成績(jī)，是我意料內(nèi)的'，不過，我在網(wǎng)址上查了查，一看，都是辨析題和非選擇題錯(cuò)，選擇題有很多還會(huì)出錯(cuò)，所以，以后還要多背，多讀。
歷史：這次的歷史，我考的比較差，就考二十九分，為此，我感到非常慚愧，可能是沒有背好，所以這歷史我以后也要多讀，多背。
地理：這次考得一般，因?yàn)槲抑岸伎妓氖喾�，這次我只考了三十二分，我找了找我的答題卡，仔細(xì)的看了看，都是看圖寫錯(cuò)了，所以，以后我要背圖。
總體來說，我的總分還是可以的，自我覺得比較滿意，但我不能只停留在這個(gè)檔次上，我還要向上，爬的更高，飛的更遠(yuǎn)。
學(xué)生優(yōu)秀作文3
今天，我去了鄉(xiāng)下外公家，看到外公、外婆殺了一只雞。
說起這只雞，我見過它小時(shí)候的樣子。去年5月份，翁翔和外公買了兩只小雞，一只黑，一只黃，我給它們?nèi)×嗣�，小黑雞叫“夢(mèng)龍”，小黃雞叫“可愛多”。后來，“可愛多”死了，“夢(mèng)龍”健康地活了下來。外婆因?yàn)闆]有時(shí)間照顧，就把“夢(mèng)龍”送給了親戚代養(yǎng)�，F(xiàn)在，這只雞長(zhǎng)大了，親戚又當(dāng)新年禮物送給了外婆。
想當(dāng)年，只有拳頭大的小黑雞，現(xiàn)如今，已經(jīng)變成了一只八斤重的肥母雞。憶往昔，“夢(mèng)龍”還能在我手掌上站立，看今朝，我拎都拎不動(dòng)了。不過，令人遺憾的是，今天是它告別世界的日子。
外公、外婆擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備結(jié)果它的性命。我和翁翔都不忍觀看，趕緊回避。才一分鐘的功夫，外公、外婆已經(jīng)站了起來，拍了拍手，宣告殺雞成功。我和翁翔跑回來，只見這只雞腦袋耷拉下來，閉上了雙眼，脖子上的傷口還在滴血。
外公搬來一個(gè)盛了開水的小壇，將雞扔了進(jìn)去，再倒入開水。然后，三下五除二，將雞毛剝了個(gè)光。讓我驚奇的是，雞爪上的皮居然可以像手套一樣輕松扒下來。沒毛的雞非�；�，身上都是疙瘩，我終于理解為什么要說“雞皮疙瘩了”。
過了一會(huì)兒，外婆上陣，負(fù)責(zé)給雞開膛剖肚。外婆先在雞胸脯上用大剪刀剪了一道口子，取出了泡泡一樣的胃。接著一剪刀拉開雞肚子，里面都是油水，拎起來一倒，稀里嘩啦的。這只雞可真肥，肚子有一半都是黃黃的`油脂，我們認(rèn)定它好吃懶做，得了脂肪肝。取出厚厚的油脂后，外婆又將它的心、肝、膽、腸一件件取了出來。雞肚子里還有一些未成形的蛋，上面有好多血絲，有點(diǎn)恐怖。最惡心的是雞肫肝，外表挺干凈，可剖開來，里面都是綠色的便便，想想我平時(shí)很愛吃肫肝，惡……
半個(gè)小時(shí)，雞終于弄干凈了�？粗@白嫩嫩的雞肉，我真不敢相信這就是“夢(mèng)龍”。“夢(mèng)龍”，你安息吧！
學(xué)生優(yōu)秀作文4
漳州的中山公園是個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)了中山公園的大門，我們首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的廣場(chǎng)。白天，廣場(chǎng)上有許多工作人員到這里來做廣告。廣場(chǎng)旁邊，有一個(gè)噴水池。噴水池噴水了，看，一股水柱往天空噴出水花，落在水池里，好像是仙女散花。它們猶如在說：“歡迎光臨，歡迎光臨……”呢！晚上，噴水池周圍的霓虹燈亮了起來，彩色的燈光映著噴落的水花，更是美不勝收。
看完噴水池，我們來到草地上，這塊草地是我最喜愛的，它的綠或濃或淡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條帶黃綠花紋的地毯。春天到了，這塊草地上開滿了五顏六色的'小花，有的潔白如玉，有的黃艷如絹，有的紫光可鑒，有的火紅欲燃……太美了，簡(jiǎn)直像一個(gè)巨大的花壇。晨光曦微，大人們有時(shí)會(huì)坐在草地上看書或者畫畫，暮色降臨，有時(shí)來了一群小朋友，他們?cè)谀抢镒鲇腥さ挠螒颉? 草坪和噴水池中間有一條小道，在早晨，在傍晚，人們?cè)谶@里跑步或散步。小道兩旁的菊花就更引人注目了：一叢叢，一簇簇，五彩繽紛，姿態(tài)萬千；有嫩黃的，有雪白的，有粉紅的，有的像開屏的孔雀，有的像蛟龍的爪子，有的像滿天的繁星，有的像害羞的小姑娘。瞧，一陣微風(fēng)吹來，一盆盆菊花隨風(fēng)搖動(dòng)，好像是一個(gè)小姑娘正在梳理自己的美麗的秀發(fā)呢！小道兩周還有一些石頭砌成的椅子，人們走累了，就可以坐在上面休息。
登上臺(tái)階，我們來到了一棵很高很大的榕樹面前。它枝繁葉茂，我們?nèi)膫�(gè)小同學(xué)手拉著手，才能把它抱住。小而橢圓的葉子，一串串，一層層，長(zhǎng)得密密麻麻的，就像是撐開的綠絨大傘，陽光只能透過葉縫在地上投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
大榕樹旁邊有一個(gè)涼亭。透過亭子往下看，可以看到廣場(chǎng)的小孩子正在玩電動(dòng)汽車呢！他們玩得可真開心！我們走著、走著，來到了大池塘邊，真是說不出的迷人呀！池水清澈見底，能看見里面有千萬條小金魚，它們正在快活地游來游去。我買來饅頭喂它們，它們調(diào)皮地游過來，把饅頭屑一口吞了下去。呀，站在涼亭上，向遠(yuǎn)處望去，大半個(gè)公園的景色再次映入眼簾：美麗的花壇，碧波蕩漾的池塘，電動(dòng)的兒童玩具汽車，悠閑的游人和五彩繽紛的花傘……
園內(nèi)，池水清澈，花朵爭(zhēng)艷……這鳥語花香的美景，一定會(huì)使你流連忘返。
學(xué)生優(yōu)秀作文5
意念，正義的化身；意念，幸福的堅(jiān)毅；意念，勇敢的源泉；意念，成功的獲勝者。意念，帶領(lǐng)我們走向彼岸的明天，迎接美好的明天。
人無意念，就像魚兒離開了水，無法生存；人無意念，就像雄鷹離開了藍(lán)天，無法翱翔；人無意念，就像航船沒了方向，迷失了自己。意念，我們離不開它。意念，在我們的精神世界里起著很大的影響。意念，我們前行的最好的指南針；意念，我們生命的支撐者；意念，我們最忠實(shí)的好伙伴。
我們著名的貝多芬，他靠著自己堅(jiān)毅的意念，走向了輝煌的明天。貝多芬聽不見，28歲時(shí)就聾了，但他沒有自暴自棄，反而做出了大量美妙音樂所以貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉不像命運(yùn)認(rèn)輸，要反抗命運(yùn)。不被命運(yùn)所束縛，要擺脫命運(yùn)的不幸給他帶來的災(zāi)難，靠著自己的努力，自己的意念，繼續(xù)頑強(qiáng)的完成自己的事業(yè)、繼續(xù)努力的活下去。他值得我們敬仰，值得我們學(xué)習(xí)。他頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的`意念，造就了他不平凡的命運(yùn)。
還有我們的愛迪生，他也靠著他堅(jiān)定的意念，走向了成功。愛迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。自幼就在父親的木工廠做工，由于家庭貧困，一生只在學(xué)校讀過三個(gè)月書。但他從小熱愛科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明。他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學(xué)實(shí)踐。例如他發(fā)明電燈時(shí)，光收集資料，就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料。最后創(chuàng)造出了我們現(xiàn)在萬家燈火的景象。愛迪生，他也遇到過很多的困難，很多的阻礙，可他一直都沒有放棄過，憑著自己的努力和意念，堅(jiān)強(qiáng)的挺過了每一關(guān)難關(guān)。他辛勤的努力，堅(jiān)定的意念，成就了他燦爛的明天。
帶上我們的意念走向燦爛的明天，讓我們創(chuàng)造出屬于我們的舞臺(tái)。意念，我的好伙伴，讓我們一起仰望明天的輝煌！
學(xué)生優(yōu)秀作文6
在每一個(gè)人的生活中，人際關(guān)系是十分重要的，就如魚兒需要水一樣，如何與每一個(gè)人相處，也是一門學(xué)科。作為中學(xué)生的我們，把持好自己的人際關(guān)系，第一步——從與自己的家長(zhǎng)，同學(xué)，老師友好相處開始。
與家長(zhǎng)相處：多交流，換位思考
在平時(shí)與家長(zhǎng)相處時(shí)，多與他們說話，說說開心的，不開心的，自己的困惑，感想，知道他們是什么看法，什么態(tài)度。也要多去關(guān)心他們，在他們?yōu)樽约焊冻鰰r(shí)，多說“謝謝”“辛苦了”之類的。他們給我們提的一些建議，盡量去接納，去反思，因?yàn)樗麄兛偸菫槲覀兒玫�；如果不可行或自己做不到，千萬不能一下子就和他們吵起來，要心平氣和的說出自己想法；如果和大人吵架的話，就算他們做的不對(duì)，也不能用極端的'方式去對(duì)待，要多站在他們的角度去想，畢竟，這樣做總是為了我們，要積極地想辦法去解決；如果是為了電腦，手機(jī)，平板等與他們吵架的話，就要反思自己了。是與他們成為一種朋友的關(guān)系，是十分有趣的。拒絕冷漠！
與同學(xué)相處：不同的人用不同的態(tài)度
每一個(gè)同學(xué)都有不同的性格，愛好；所以，與每一個(gè)人相處的方式也不同，這樣才能友好相處。有的人比較自傲，那你就不要太去較真，；有的人嫉妒心較強(qiáng)，那你就不要過于吹噓自己……用不同的態(tài)度去對(duì)待他們，其實(shí)你會(huì)很有收獲。還有就是，盡量找一兩個(gè)自己覺得志同道合的同學(xué)深交，你可以從他們身上學(xué)會(huì)很多好的品質(zhì)。一些和自己玩的好的反而不如他們。和其他同學(xué)交往時(shí)盡量讓自己幽默些，有趣些，態(tài)度要友善。和同學(xué)發(fā)生分歧時(shí)，首先找找自己的不足，心胸寬闊些，千萬不要打，先商量如何去解決。和同學(xué)相處，多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀品質(zhì)。
與老師相處：拉近距離
與老師拉近距離，這是情商高的表現(xiàn)。上課前給老師接水，問要不要打開課件，下課時(shí)與老師寒暄或探討問題，都是很好的，這對(duì)你的學(xué)習(xí)以及以后的社交都是很有幫助的。如果老師冤枉了你，一定不要耍情緒，要態(tài)度平和的給老師說出事情的真相。
只有溝通存在于這個(gè)世界，只有溝通才能拉近每個(gè)人的距離，所以，與家長(zhǎng)，同學(xué)，老師相處，好好溝通。
學(xué)生優(yōu)秀作文7
成長(zhǎng)的腳步越來越近了，歷史的證人，成長(zhǎng)的證人——鞋子。
突然，我的媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來：“小明，快過來，過來！”我急急忙忙的跑了過去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的對(duì)媽媽說：“媽媽，您老人家不會(huì)累了想讓我來仍吧�！蔽铱戳艘谎鄱自诘厣系奈业膵寢��！扒颇悖f什么呢！這都是些寶貝�！闭f完便忙了起來，似乎在找什么。不知是何時(shí)，她的手上多了一雙黑色的雨鞋�！斑@鞋呀，可是你的，”她朝說，我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋，“那時(shí)你才八歲，這地又多雨，你又愛玩水，這雙鞋可是我特地為你買的，你穿上后，在水里一踏，那水聲別提有多好聽了�！蔽业膵寢屢贿呎f這一邊笑著。
我只站在一旁，真像笑她傻，這些雞毛蒜皮的事都記的那么清楚�！斑�有這雙小球鞋，這可是你說什么學(xué)校要跑步，硬是拉著我去買。你知道嗎？我在家里是多么擔(dān)心你摔倒，這磕磕那碰碰的`，現(xiàn)在，這雙鞋配不上你了…”媽媽抬起頭想說什么可又沒說出口。我仍站在那，不忍打斷她的思緒。
媽媽低下頭，又開始在那堆鞋中尋找著，翻了好久，終于拿出一雙鞋。那鞋子真小，鞋肚子里還有一一雙襪子。媽媽抬起頭，笑著臉，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿的蹲了下來，她說：“這可是你百歲時(shí)穿的鞋和襪。當(dāng)時(shí)的你呀，胖嘟嘟的，這鞋都比人家大一號(hào)。拍照時(shí)，你還搖搖手，踢踢腳的，比一般的小孩活潑多了。”媽媽的臉都笑開了花�？粗切δ�，我的心不由的抽動(dòng)起來，媽媽竟如此的愛我，為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的，她銘記著；我忘了的，她卻始終替我記著，在人生的道路上，她伴隨在我左右。
在15年的人生道路上，我穿著不同的鞋，留下大大小小的腳印，在著之后，始終有一雙大腳板在其左右，腳印——成長(zhǎng)。
學(xué)生優(yōu)秀作文8
周六，我們家迎來了一位不速之客——老鼠，它可是四害之一。古語云：“老鼠過街，人人喊打�！边@討厭的家伙居然闖進(jìn)了我家，我和媽媽決定非把這惹人厭的家伙抓住不可。
中午，媽媽正在廚房炒菜。突然，她悄悄地走過來，湊到我耳朵邊說：“堯堯，快去把鄰居阿姨叫過來，廚房窗戶那有只好大的老鼠，快叫阿姨過來幫我一起捉老鼠�！薄笆裁�!老鼠？”我嚇得驚叫起來。媽媽連忙捂住我的嘴巴，輕聲叮囑道：“噓！輕點(diǎn)，別把老鼠嚇跑了�！蔽臆b手躡腳地走出家門，路過廚房時(shí)，恰巧看見那只可惡的老鼠正懶洋洋地趴在窗戶上睡大覺呢。壞家伙，就讓你再得意一會(huì)兒吧！我迅速地跑到阿姨家，邀請(qǐng)她加入到捉鼠大戰(zhàn)的隊(duì)伍，阿姨毫不猶豫地答應(yīng)了。
捉鼠行動(dòng)開始了！只見媽媽悄悄走到窗戶前，用東西將窗簾的三個(gè)邊都給封上，只留下最上面的一邊引老鼠出洞，阿姨則在一旁使勁地敲著玻璃�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲驚得老鼠立刻向空隙處逃竄。老鼠迅速地跑到防盜窗的鐵桿上，當(dāng)它跑到桿子上端時(shí)，自以為安全就停了下來。媽媽連忙示意我去拿晾衣的叉子，阿姨則隨手拿起了一把掃帚。她們兩相互對(duì)視了一眼，然后一起用手上的工具朝著老鼠重重地戳了過去。明明是看準(zhǔn)的'，可卻撲了個(gè)空，那狡猾的老鼠見有東西撲來就迅速地逃跑了。眼看沒有戳到，媽媽和阿姨趕緊進(jìn)行了第二次、第三次的補(bǔ)救。就這樣，老鼠被她倆活生生地戳住了。媽媽見老鼠不再動(dòng)彈，以為它已經(jīng)死了，就慢慢松開了手。誰知一松手，老鼠竟然又慢吞吞地動(dòng)了起來。這討厭的東西，它可真是只打不死的小強(qiáng)�。〔贿^，它既然已經(jīng)受傷了，就不容易逃脫了。媽媽和阿姨一下就又重新捉住了它。媽媽又從鄰居家借來一個(gè)大鉗子，把老鼠夾起來放進(jìn)了一個(gè)裝滿水的桶中。過了五分鐘左右，老鼠一動(dòng)不動(dòng)地漂在水里了，不再動(dòng)彈�？粗爸械睦鲜螅瑡寢屝挠杏嗉碌卣f：“剛才真是驚險(xiǎn)��！”
回想起那天捉老鼠的經(jīng)歷，可真是令人心驚肉跳��！
學(xué)生優(yōu)秀作文9
是非常常見的食物，而且多吃對(duì)身體好，那么大家喜歡什么樣的呢？
誘人的秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，同時(shí)，也是讓我這個(gè)小饞貓解饞的好季節(jié)。為什么呢？因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里也有許多新鮮的上市。
星期天的早上，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買菜，讓我最開心的就是看到了好多我喜歡的'上市了。
紅的蘋果，黃的橘子，綠綠的西瓜，還有石榴，一個(gè)個(gè)的都像是在跟我招手，讓我去把它們買回家�？粗鼈兾业目谒恢X地流了下來。我趕緊拉著媽媽往攤走去。讓她每樣都給我買一點(diǎn)回去。媽媽也欣然同意了，因?yàn)樗灿X得這些很新鮮，很誘人。
買回家，我迫不及待得打開袋子，隨手拿起一個(gè)就吃了起來。恩，真甜啊！一口咬下去，滿嘴飄滿了的清香。果汁順著我的嘴角流下來。我還舍不得地看著地上的果汁，心想：“唉，真實(shí)可惜�。�
傍晚的時(shí)候，鄰居來我家串門，媽媽想到早上的，于是就拿出來招待他們，鄰居看到這些如此新鮮，也就不客氣了，拿起一個(gè)，吃了起來。他們一咬下去后，臉上浮現(xiàn)出幸福的感覺，他們每一口都細(xì)細(xì)的品嘗著。
雖然我很舍不得這些，但是看到大家開心的樣子，我也很開心，如同我自己也吃了那些一樣。
香蕉中，我最喜歡吃香蕉。一想到吃香蕉時(shí)那又甜又軟的感覺，我忍不住就掉口水了。
今天，媽媽買回了一串香蕉。香蕉彎彎的，有半尺長(zhǎng)，活像天上的月亮。剝開外皮清香宜人，露出了淡黃色的果肉，咬在嘴里特別松軟、滑嫩。香蕉營(yíng)養(yǎng)豐富。我從《十萬個(gè)為什么》中知道：一百克香蕉中就含有蛋白質(zhì)一點(diǎn)四克、脂肪零點(diǎn)二克、糖類二十點(diǎn)八克，而且鈣、磷、鐵等物質(zhì)的含量也很高。香蕉還含有胡蘿卜素、維生素B，每一百克中就含四十九點(diǎn)二毫克的鉀，在中是含鉀最高的。鉀對(duì)維持人體細(xì)胞功能、酸堿平衡、促進(jìn)心肌功能都有好處。香蕉還有潤(rùn)肺、滑腸、通便、消腫、降壓的功能。聽奶奶說：“香蕉皮洗干凈后熬水喝，可治療高血壓，預(yù)防腦溢血呢�！�
聽了我的介紹，你也一定想吃香蕉了吧！但我要告訴大家，空著肚子不能吃香蕉，這樣不利于健康。
學(xué)生優(yōu)秀作文10
穿越時(shí)光隧道，來到了2112年。我住在紐約的家里。
我的房子外表像飛機(jī)，實(shí)際上，我這“飛機(jī)”會(huì)垂直起降，載著我在天空飛翔！在房子底部也可以伸出六只輪子，使它可以像汽車一樣行駛，載著我周游世界。
“飛機(jī)”里面也是應(yīng)有盡有。有做飯的機(jī)器人，有打掃衛(wèi)生的機(jī)器人。還有各式各樣的.椅子，有按摩的椅子，有捶背的椅子，人們可以搬一把椅子，坐到陽臺(tái)上曬曬日光浴，欣賞美麗的風(fēng)景，看看不費(fèi)眼的電子書……
如果有小偷怎么辦？指紋幫你守住你的財(cái)產(chǎn)。大門處有一個(gè)小感應(yīng)器，只要把右大拇指貼上去，就可以進(jìn)行身份驗(yàn)證了。如果有過記錄，就可以順利進(jìn)入。如果沒有記錄，上方的攝像頭會(huì)拍張照片傳到主人手機(jī)上。如果是朋友，主人可以啟動(dòng)“開門”按鈕；如果不是，就被拒之門外。但如果小偷還不死心，想把門砸爛破門而入，那也是癡心妄想。雖然房子和門都是用玻璃做成的，但是這玻璃是科學(xué)家的新作品——彈力玻璃。這玻璃可以反彈力量，一倍返兩倍，讓小偷自己砸自己。
既然是“飛機(jī)”，那么總得有燃料吧！可我這房子里沒有油箱，怎么辦呢？別擔(dān)心，半路上有時(shí)會(huì)下雨，這可以當(dāng)燃料。還有太陽這個(gè)天然能源庫，走著補(bǔ)著，燃料永遠(yuǎn)也用不完。
說到太陽，咱們家家都有“太陽”。春天，掛的是照亮的“太陽”；夏天，掛的是制冷的“太陽”；秋天的小“太陽”也用來照明；冬天的“太陽”則是提供溫暖和陽光�！疤枴崩锬軙r(shí)時(shí)散發(fā)出各種各樣的花香，時(shí)而淡雅，時(shí)而濃郁。有了這個(gè)“太陽”，房間里每一個(gè)房間四季如春。
晚上工作累了，躺在床上美美地睡上一覺，在睡著之前，床還會(huì)給你按摩按摩，使你一天的疲勞消失殆盡。
睡著睡著，“滴滴……”的鬧鐘聲把我吵醒了，睜開眼一看四周還是老樣子，哎，原來是場(chǎng)夢(mèng)！
學(xué)生優(yōu)秀作文11
當(dāng)我們呱呱墜地，開始用聲音試探這個(gè)陌生而又充滿活力的世界時(shí)，生命的種子就已破殼而出，人生的四季悄然展開。
第一步的邁出總是最艱難的，當(dāng)懵懂的我們用好奇的眼光去細(xì)細(xì)打量這新世界，亦如種子用嬌嫩的芽?jī)禾皆冎車囊磺袝r(shí)，感到的只是陌生。我們存在于這世界，卻什么也不會(huì)，冰冷的土壤中殘留的冬雪讓種子被徹骨的寒冷包裹。黑暗中，種子開始一步步適應(yīng)、探索，學(xué)會(huì)繞過巖石的阻絆，堅(jiān)硬的土壤磨破種子幼嫩的皮膚，結(jié)出粗硬的老繭，這厚厚的繭卻正可以抵御下一輪的沖擊。亦如兒時(shí)的我們?cè)诓粩嗟孛罎L打中終于學(xué)會(huì)了走路，說話。最初的困難讓我們獲得了生存的能力。
感謝嚴(yán)寒的饋贈(zèng)，使生命擁有了堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
在春雨的滋潤(rùn)下，種子已抽芽長(zhǎng)葉，生命的雛形已經(jīng)形成。春寒隱去，灼熱的陽光送來了夏的歷練。夏天對(duì)生命的愛是熱烈而嚴(yán)苛的。他烘烤著一切，小樹的葉片被曬的油亮亮的，水分被一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)，葉子越來越干燥，表層土壤的水分也被高溫消耗殆盡，干渴無比的小樹只能將根須執(zhí)拗的鉆入更深更廣的地下，尋求那讓生命存活的泉源，慢慢地，它的根系變的'粗壯而深廣。不久，狂風(fēng)卷挾烏云，瓢潑大雨傾瀉而下，它借助那有力的根須穩(wěn)穩(wěn)地立在狂亂的雨中，大風(fēng)抽打著小樹稚嫩的身板，瘦弱的身軀在一次次打擊中變得越發(fā)挺拔。烈日、狂風(fēng)、暴雨不正如人生的一次次磨難，正是他們讓稚嫩的生命拔節(jié)成熟。
感謝夏日的饋贈(zèng)，讓生命更加堅(jiān)韌。
終于到了收獲的秋天，因?yàn)橛辛藞?jiān)實(shí)的體魄，因?yàn)槟芗橙〕渥愕臓I(yíng)養(yǎng)。昔日的小樹已經(jīng)成熟，孕育出了豐碩的果實(shí)，紅艷艷的果兒低著頭，那是他們?cè)谙蛟?jīng)的磨難致敬，他們心中滿是感激。
生命的輪回永遠(yuǎn)不會(huì)停止，秋天過去，冬天來臨，冬雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑向大地，地上又有了一層厚厚的積雪，雪下，種子們一定在做著另一個(gè)有關(guān)生命的夢(mèng)，夢(mèng)里，吟唱的是一首感激的歌……
學(xué)生優(yōu)秀作文12
充滿活力的歲月生活被如沙的時(shí)光悄悄掩埋，當(dāng)我們回首時(shí)，已了無痕跡。
然而當(dāng)我們真正去聆聽和撫摸這封塵的記憶時(shí)，我們能感受到，那朝氣蓬勃的青春，那充滿活力的歲月……花的歡愉初春，燦爛的向日葵綻放——在朝陽的召喚下，在微風(fēng)的搖曳中，露出笑容。空氣中彌漫著淡淡的香，那是青春的氣息；側(cè)耳聆聽大自然的歌聲，那是青春的舞曲；草地上，留下我們跑過的一串又一串的腳印，那是青春的痕跡；云端上，譜寫著一個(gè)又一個(gè)美妙的音符，那是青春的旋律；溪流中，映下伙伴玩耍的甜美笑容，那是青春爛漫純真的友情！花兒絢麗這個(gè)季節(jié)，風(fēng)兒唱響這個(gè)季節(jié)……一切和諧的聲音，都得感謝寂靜的襯托；一切美麗的相逢，都得感謝最初的機(jī)緣；一切甜蜜的歡愉，都得感謝青春如泉水，如雨露般深刻的友誼！草的努力青春是草兒鉆出泥土的毅力，是頂破磐石的勇氣，是長(zhǎng)成大樹的自信。
青春是生命的花朵，是充滿激情，夢(mèng)想，力量，智慧與活力的。青春是夢(mèng)開始的地方……擁有青春，你可以大膽的展示自我，張揚(yáng)自我；擁有青春，你可以努力的改進(jìn)自我，超越自我！“只要你能飛，我就會(huì)給你風(fēng)的翅膀！”青春，是朋友一聲聲的鼓勵(lì)，是父母一絲絲的關(guān)懷，是老師一次次的教育……明天的朝陽還是美如初，因?yàn)榍啻�，所以美麗！荷的戀�?mèng)青春，是如月色一般朦朧的夢(mèng)。
在青春的夢(mèng)里，荷花開了，開向夢(mèng)一般的淡月疏星，開向那清風(fēng)般飄舉的'思念……美好的青春！深秋的紅楓，是為了我的青春而絢麗；翻滾的海浪，是為了我的青春而澎湃。時(shí)間的長(zhǎng)河，從樹林中流過，留下圈圈年輪，那是為了紀(jì)念青春，紀(jì)念這個(gè)充滿活力的歲月！青春，多么美好的字眼！多么溫馨的體驗(yàn)！風(fēng)，從水面掠過，留下粼粼波紋，陽光，從云中穿過，流下絲絲溫暖……那么我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過，又該留下點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)；我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲與尋夢(mèng)的足跡；我們應(yīng)當(dāng)留下無悔的演繹與星光的燦爛。
學(xué)生優(yōu)秀作文13
已經(jīng)深秋，天空飄著絲絲的秋雨，恰似我心頭那縷縷的愁緒�？荚嚨氖Ю�，父母的失望，再次涌上我的心頭，我真想大哭一場(chǎng)來渲泄一下我的抑郁。我無力地走在回家的路上，任雨滴打濕我的全身……我已經(jīng)努力了，為什么成績(jī)還是一團(tuán)糟？難道是我真得不行？唉……
它扎根于墻縫間的一點(diǎn)泥土里，有些根須赫然裸露在外，但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土，并從墻縫里艱難地伸出自己的身子，在秋風(fēng)細(xì)雨中，瑟縮著。我不盡苦笑了一下，這株可憐的小草，你生不逢時(shí)[注: 生下來沒有遇到好時(shí)候。舊時(shí)指命運(yùn)不好。]，也生不逢地，你只有短暫的生命，何必如此執(zhí)著呢？
一陣風(fēng)吹來，我感到一絲冷意，那棵小草也隨風(fēng)抖動(dòng)著幾片細(xì)瘦的葉子，顯得有些倔強(qiáng)。驀然，這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震憾！這是怎么頑強(qiáng)的生命啊，雖然它長(zhǎng)得歪歪扭扭，幾片葉子也有點(diǎn)發(fā)黃，但在這貧瘠的地方，它經(jīng)歷了怎樣的苦難，經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無數(shù)個(gè)看不到陽光的日子里，它是否消沉過，放棄過，絕望過？這可敬的生命！它注定是短暫的，可是它的心中一定有一種執(zhí)著地信念在撐持著：哪怕生命短暫得只有幾天，也要盡自己所能，向世界展示出自己的存在！一顆小小的種子，在墻縫間的黑暗里，心懷著夢(mèng)想，拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營(yíng)養(yǎng)，終有一天，那如絲般細(xì)嫩的莖葉，竟鉆出了封蓋的泥
土，把自己生命的顏色傲然的呈現(xiàn)在深秋的季節(jié)。
我入神地看著那棵頑強(qiáng)的`小生命，不禁產(chǎn)生了敬意。不知何時(shí)，雨停了，遠(yuǎn)處的天空也露出了些許的陽光，我的心情也晴朗起來。
一次考試的失利算得了什么呢？面對(duì)在秋風(fēng)中展現(xiàn)綠意的小生命，我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢？我敬佩你，頑強(qiáng)的小生命——墻縫間的小草。
迎著瑟瑟的秋風(fēng)，我堅(jiān)定地走上前方……
學(xué)生優(yōu)秀作文14
這是一個(gè)陽光明媚的上午，在五年級(jí)7班的教室里，同學(xué)們正在安靜地進(jìn)行著一次數(shù)學(xué)考試。
這時(shí)，我也在考場(chǎng)里埋頭奮筆疾書。題目并不難，我三下兩下就完成了試卷的第一面�？粗赃叺囊恍┩瑢W(xué)盯著試卷抓耳撓腮的樣子，我得意極了，心想：這次我勝券在握！
很快，我做到了應(yīng)用題。應(yīng)用題的題目是最具挑戰(zhàn)性的，我偶爾也會(huì)面對(duì)著他們皺眉頭。果不其然，做到最后一題了，“攔路虎”突然蹦了出來，我花了九牛二虎之力才“解決”了它。完成了試卷，我輕松地吐出了一口氣。
但檢查時(shí)，那只“攔路虎”卻一直在我心中徘徊著。因?yàn)槲也⒉淮_定自己做對(duì)了，此時(shí)多么急切地想知道準(zhǔn)確的答案！這時(shí)，機(jī)會(huì)來了。老師離開了教室，教室里一下子鬧嚷了起來。我趁此機(jī)會(huì)和同學(xué)核對(duì)“攔路虎”的答案，幾個(gè)同學(xué)和我的答案都一樣，這令我很興奮。我急不可耐地想讓老師趕快批改試卷，公布成績(jī)。
不久，老師回來了，嘈雜聲立刻變成了筆尖在紙上的摩擦聲。老師先把我的試卷拿去檢查了�？粗种械募t筆不停地在我的卷子上起起落落，畫畫勾勾，我心里七上八下。終于，老師大筆一揮，試卷上出現(xiàn)了一個(gè)鮮艷的數(shù)字——100分！
我高興極了，老師也笑著對(duì)我說：“很棒！繼續(xù)加油！”
拿著滿分的試卷，我滿足地回到了自己的座位。可誰料，班里的'一個(gè)干部走到老師的面前，對(duì)著老師說了幾句話，老師立刻嚴(yán)肅地看著我和我身邊的同學(xué)。我感到有些不安，連忙低下頭看著自己的試卷，此時(shí)那鮮艷又飄逸的“100”卻變得十分刺眼。我的臉不由自主地紅了。
下課鈴響了，老師對(duì)我和身邊的同學(xué)說道：“把你們的試卷帶過來�！蔽抑缓渺话驳馗蠋焷淼搅宿k公室。老師瞪著我們，嚴(yán)厲地說：“你們考試作弊，所以零分處理！”說著，“唰”的一聲，試卷上的一百被一道紅杠劃掉，取而代之的是一個(gè)光禿丑陋的“零鴨蛋”！
看著這張“0”分試卷，我既慚愧又傷心，忍不住掉下了眼淚。但也正是這個(gè)“0”分，使我在后來的日子里獲得了更多真正的“100”分。
學(xué)生優(yōu)秀作文15
旅途中有許多道美麗的風(fēng)景，有雄壯無比的高山，有浩瀚無邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風(fēng)景卻是……
清晨，當(dāng)天還沒完全亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會(huì)兒往冰箱那走，一會(huì)兒往灶臺(tái)那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的風(fēng)景。
一次，剛發(fā)下周考試的成績(jī)單，在回家的路上，大樹上“沙沙”的響著，像是對(duì)我的責(zé)罵。因?yàn)槲铱嫉锰畈⒉桓野殉煽?jī)報(bào)給她，只說了一句“這次考得很差�！本图贝掖业呐苓M(jìn)了房間。那時(shí)她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我?guī)湍愦颠^了，不會(huì)太燙�！闭f完她放下湯出去了。在她離開時(shí)，我看見她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒；關(guān)心女兒的母親，在我心中是最美的風(fēng)景。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的.緣故，每天坐校車都要至少一個(gè)小時(shí)多，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)也還是個(gè)“小不點(diǎn)”她不放心我，那么幾年她都一直無論風(fēng)吹雨打的來接我。同學(xué)問我：“下雨了，你沒帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說：“我媽媽會(huì)來接我的�！毕铝塑嚕苯訐湎蛄怂�。可當(dāng)時(shí)我并沒有發(fā)覺，母親給女兒撐傘時(shí)，母親另一邊肩上總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家無論酷暑無論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風(fēng)景。
留在我心中的風(fēng)景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵(lì)著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。
雖說大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我心里，那位母親才是心中最美的風(fēng)景。
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