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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-04-26 18:10:48 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  今天美術(shù)課上,劉老師對(duì)我們講:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)新課——植物籽粒拼圖,就是用黃豆、紅豆、綠豆等種子拼成各種各樣的圖案,可以是可愛的動(dòng)物,也可以是美麗的風(fēng)景,只要大家想得出的圖案都可以。”

  劉老師說(shuō)著拿出了三(2)班一位同學(xué)拼的一只小鳥,同學(xué)們看了都異口同聲地“哇”了一聲,這鳥做得栩栩如生。老師笑著說(shuō):“只要大家認(rèn)真學(xué),你們也可以做得這么好!

接著老師就開始耐心地教我們?cè)鯓悠。輪到同學(xué)們動(dòng)手拼了,教室里一下子熱鬧起來(lái),大家找來(lái)同伴,三個(gè)一組,五個(gè)一伙,分工合作——有的在硬卡紙上畫作品的輪廓,有的準(zhǔn)備植物種子,還有的出主意……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎!

  我和嚴(yán)依靜一起做,因?yàn)楫嫯嬍撬膹?qiáng)項(xiàng),所以這作品的草稿就非她莫屬了,只見她三筆兩筆的,一只展翅飛翔的小鳥就躍然紙上,然后我把雙面膠貼在上面,接下來(lái)的`任務(wù)最關(guān)鍵,就是把種子貼上去。

我們找來(lái)芝麻做小鳥的眼睛,用黃豆和綠豆做它的羽毛,再用紅豆做了一張尖尖的嘴巴!不一會(huì),一只活靈活現(xiàn)的小鳥就拼成了,我們看著自己的作品滿心喜悅,但總覺得好像少了點(diǎn)什么東西。這時(shí),一位同學(xué)說(shuō):“只有一只小鳥太單調(diào)了點(diǎn)吧!”“對(duì)了,我們可以用大米做幾朵白云來(lái)給小鳥做裝飾!眹(yán)依靜提議。“好主意”我們異口同聲道。

  就這樣,在大家的共同努力下,我們的植物籽粒拼圖—展翅飛翔的小鳥完工了。正在大家得意洋洋的時(shí)候,下課鈴聲響了,但是同學(xué)們?nèi)匀惶兆碓谄磮D的歡樂(lè)之中。

  真希望這樣有趣的美術(shù)課天天都有!

優(yōu)秀作文600字 篇2

  聽說(shuō)作文班換了新老師,我迫不及待地跑進(jìn)教室。只見老師四十多歲,中等身材,一頭燙發(fā),在陽(yáng)光下閃亮。老師的課會(huì)上得怎樣?我忐忑不安地等待著。

  上課了,老師先介紹了自己的姓名。我一聽,挺高興,老師不光和我同姓,還說(shuō)對(duì)每一位學(xué)生一視同仁,和我們成為朋友。頓時(shí)對(duì)李老師有了幾分好感。

  接著,老師深入介紹自己:“我這個(gè)人呀,有三個(gè)特點(diǎn),第一是‘愛’,我愛事業(yè),就像老鼠愛大米,愛學(xué)生就像愛自己的孩子,愛學(xué)校,就像一塊優(yōu)質(zhì)的不干膠, 一沾就是二十七年。”嗬,老師說(shuō)話還真幽默,一下子連用了三個(gè)比喻句。不光如此,老師已有二十七年教齡,比我們班主任還長(zhǎng)!

  “第二個(gè)特點(diǎn)嘛是‘勤’,我上南寧,下湖北,跑越南,聽課、探討、學(xué)習(xí)、上課,”老師頓了一下,“功夫不負(fù)有心人,終于是‘白鶴站在雞群里…’”我立即脫口而出:“鶴立雞群”。老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,

  夸我積累的詞語(yǔ)多。第一次上課就得到老師的'表?yè)P(yáng),我的心里美滋滋的。同時(shí)也對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情。

  老師接著說(shuō):“第三個(gè)特點(diǎn)是‘笨’”,我一聽,丈二的和尚—摸不著頭腦,老師怎么會(huì)笨?再一聽才明白,老師是因?yàn)榻痰膶W(xué)生太多,記憶力下降,經(jīng)常忘事,而 且記不住學(xué)生的姓名。我暗想,老師能客觀地分析自己,毫不隱瞞,真是難能可貴(課后我才明白,老師為讓我們寫好寫人作文,是拿自己當(dāng)例子,教給我們寫人文 章的方法)。

  下課了,我還沉浸在課堂中,我自己的表現(xiàn),更為有一個(gè)不錯(cuò)的老師教我們而高興。我想,在李老師的作文班里,我的作文水平定會(huì)有提高的。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  夜很深了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還未回來(lái),我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī),雖然窮,卻仍是不愿低頭。今年是九年級(jí),中考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚的回來(lái)。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游,去河邊吹風(fēng),可是連這一點(diǎn)小小的要求,上天也沒(méi)有給過(guò)我一次答應(yīng)。

  不行,今天一定要等到他們回來(lái)。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶。我愿意過(guò)得更艱苦些,畢竟我還有很長(zhǎng)的明天。

  門外的樓梯隱約傳來(lái)了一絲絲響動(dòng),那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。

  過(guò)了好一會(huì)兒,才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門,悄然打開了,“輕點(diǎn),孩子睡著了”,這是母親的聲音。

  我能感受到她正踮著腳尖向我走來(lái)。

  沒(méi)有聲音,我卻能感受得到,那個(gè)輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心!坝瞩吡吮蛔樱 

  母親輕輕地拉過(guò)被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去……

  自始至終,家中的燈沒(méi)有亮一下,也沒(méi)有發(fā)出什么很大的`聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。

  拉過(guò)被子蒙住頭,我強(qiáng)忍著聲音不被流露,淚水卻一行一行的滑落。這一晚,我不知道自己哭了。多久,我只知道濕了一大片。

  男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個(gè)日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖,在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng),我還有什么要感到生氣呢?

  朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推著輪椅的身軀,傅聰有父母是平凡的,父母對(duì)子女的愛卻是偉大的,是無(wú)與倫比的,是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。

  踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘!

優(yōu)秀作文600字 篇4

  記不清是什么時(shí)候了只知道那天距離現(xiàn)在只有3天。正如人可以預(yù)約精彩,我也和朋友預(yù)約,預(yù)約同一天去黃河歐耶。一切進(jìn)行的還算順利,黃河也似乎如約而至。記得那天,我們一行三人來(lái)到傳說(shuō)中特大的浮橋旁,我心里生出了許多疑問(wèn)。

  我開始沒(méi)有靠近只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,隱隱約約看到有許多大船首尾相連,肩并肩,穩(wěn)如泰山。在波濤洶涌的黃河中紋絲不動(dòng),那天風(fēng)很大,浪也很急,漫天的黃沙,黃河的彼岸沒(méi)有平時(shí)那么清晰。

  看黃河,黃河看你。

  我開始試著靠近浮橋,我看見,浮橋變了,可以直接通道河西的橋沒(méi)有那么完整了,因?yàn)辄S河水多了,浮橋就撤了。也許現(xiàn)在,那座浮橋只剩下了靠岸的穿吧!當(dāng)時(shí),我緩緩地移動(dòng)腳步,也問(wèn)著我的朋友那些關(guān)于黃河的美麗傳說(shuō)。后來(lái)我聽朋友說(shuō),那個(gè)浮橋是幾個(gè)有錢人和政府合資建的過(guò)那座橋是要收費(fèi)的。我很慶幸,不用過(guò)收費(fèi)的橋,因?yàn)橥讲竭^(guò)去是免費(fèi)的'。

  那一天真的很嗨很嗨,是畢業(yè)之后我記憶中第一次玩的那么高興,那一天,正如人站在海邊可以忘記一切,我的腦子里什么都沒(méi)有了。那時(shí)的我腦海里只有黃河,沒(méi)有雜念,沒(méi)有愛情,沒(méi)有負(fù)擔(dān),更不用說(shuō)悲傷了。那天,真的好高興,雖然,看著黃河那大浪,心里有些害怕,可還是很高興。

  那是我第一次真正接觸黃河,因?yàn)橛洃浿械南嘁娭皇乾F(xiàn)在那座黃河大橋上遠(yuǎn)觀。黃河里有很多船,看不清船上的人在干什么,但卻是很忙的樣子。

  一會(huì)兒過(guò)來(lái)了個(gè)管事的,說(shuō),趕緊回去吧,海浪大,不安全。我們還是在哪里待了一會(huì)會(huì)兒,才不舍的離開。那次,是我第一次邂逅黃河,仿佛一切意猶未盡。

  黃河,我走了,我一定還會(huì)回來(lái)。

  領(lǐng)略了你的波濤洶涌,我渴望你的平靜。黃河,等著我,我還會(huì)再來(lái)。

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