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游記優(yōu)秀作文600字

時間:2024-04-27 14:40:14 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(精品)游記優(yōu)秀作文600字3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的游記優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)游記優(yōu)秀作文600字3篇

游記優(yōu)秀作文600字 篇1

  今天是暑假里的星期四,我們和補習老師來到了鄭州海洋館。

  李老師先買了票,我們一隊一隊的走了進去。當我們隊進門的時候,他們異口同聲:“哇!真漂亮呀!”我們在一樓觀察到一些很大的魚,就去了二樓,要想去二樓還要經(jīng)過一條很長的海洋隧道。

  海洋隧道里有很多魔鬼魚,魔鬼魚又稱蝙蝠魚,你們是否想知道為什么稱它為蝙蝠魚嗎?因為它的兩側的翅膀,就像蝙蝠的翅膀,大大的翅膀游起來,仿佛兩把大扇子。

  上了二樓,我一步一步的往前走,一直走了不到一分鐘,左轉彎,就看到了,還沒兩根手指大的小海馬,兩個小海馬在它們的家里游來游去,宛如廬山的`云霧。看過了小海馬又看到了討人喜歡的皇后神仙魚;屎笊裣婶~雖然小,但是速度敏捷,在我手摸過去的時候他們不到一秒就完全都不見了,躲了起來。那時候我心里想:這些神仙魚膽子那么小呀。

  后來,看了海龜,海龜有我大半個身子大,看起來很溫順,我沒料到他們還會咬人。又看到了和皇后神仙魚那樣大的魚,這些魚膽大,他們向前游著看我,好像是給我打招呼?催^后,我們就跑下一樓去看海獅CoCo的表演。

  接著我們上了三樓,三樓的景象更迷人,三樓門口放著兩個小企鵝看書的雕像,對面有兩個小蘑菇蓬。

  我們去看了真正的企鵝,有兩只企鵝,一動都不動的站在那。我摸了摸企鵝庫企鵝庫很冰。

  我們走出了企鵝館,走了幾個臺階就上了海盜船,在船上就有一種很霸氣的感覺。我們又去看了蜥蜴,還有一只長頸龜。我先看了介紹,沒看它的樣子。一看長頸龜?shù)牟弊幽敲撮L,起這個名字,真的太對啦!

  這就是我暑假里最快樂的一天,我有時間會再來鄭州海洋館的。

游記優(yōu)秀作文600字 篇2

  今天是個難得的好天氣,陽光明媚,風和日麗,鳥兒在樹枝上歡快地唱著“小鳥圓舞曲”。透過車窗,一陣 涼 風猶如幽靈般輕飄飄地飛進車窗,它調皮地在每個人的衣服上穿來穿去,使人感到一陣清涼。雖然 涼 風習習,可是我還是忍不住幻想起今天我們去的地方——無棣貝殼堤。媽媽說,無棣有海,由于土地全是鹽堿地,所以基本寸草不生,人們以前連飯都吃不飽。雖然無棣很窮,但仍然擋不住我一探這個海灣的迫切心情。

  經(jīng)過一路的幻想,我終于來到了目的地——貝殼堤。從車窗看下去,這里仿佛是一個架在沙灘上的“橋”,但下車后,原來沙灘的`另一邊是海灣,而且風很大,好像要把我吹到半空中一般。

  我與同學孫芳倩盡情地在沙灘和大海灣上狂奔起來。此時,我好像變成了一只海鷗,在沙灘上跑著,“飛”著。我嘗了一口海水——咸。波浪輕輕地拍打著沙灘,孩子們光著小腳丫,在海邊盡情地享受著自己的樂趣。

  我撿完貝殼后,想碰碰運氣,看能不能遇上只螃蟹。于是我東挖一個洞,西挖一個洞……可就是不見螃蟹的蹤影。螃蟹沒挖到,雙手反而變成了泥棍,被姥爺看見“成何體統(tǒng)”。

  此時,姥爺又在干什么呢?只見他在邊上挖了一個小坑,用手在里面掏泥沙,迎來了不少人觀看。我們好奇地跑過去一問,原來他在掏貝殼?吹轿覀兒螅褷攺目永飺炱鹨粋和螞蟻一般大小的貝殼給我,哇!這個貝殼用放大鏡才能看清上面的紋理、顏色,我小心翼翼地把它放進袋子里。

  不知不覺,返程的時間到了。再見了,貝殼堤!

游記優(yōu)秀作文600字 篇3

  去樂清西門島,我就沖著那里的泥塘去的。那真是一個你的世界、泥的樂園,讓我這只“泥猴”留連忘返,那泥味真是十足。

  幾只細小的泥船橫七豎八地排在岸邊。這小船又細又彎,像一彎如水的娥眉月,那“彎月”上加了倆根粗粗的把柄,像是倆位抬頭挺胸的士兵。它的樣子吊足了我的好奇心。

  看完了使用泥船的`介紹,我便信心滿滿地劃泥船去了。我小心翼翼地將右腳跪在泥船之上,可是剛一收左腳,泥船一晃,身子一打抖,“卟”一聲扎進泥里,我急忙竄出水面,賣力地將腿拔上來。我并不氣餒,“卟哧卟哧”喘了幾聲,又踏上泥船,但是,依然一事無成。我最后的“蠟燭”也熄滅了------一會兒,一個聲音對我說:“你走獨木橋都不成問題,難道還要讓它三分?”瞬間,希望又重新升起。我屏息凝神,緩緩踏上泥船,接著穩(wěn)住重心,用左腳使勁一蹬,竟像海鷗滑翔在藍天般一樣滑行在泥灘上。我驚喜萬分。先后又學習了如何轉彎與倒退,甚至還收獲了蠕動的泥螺。

  淺灘里,一群群活蹦亂跳的跳魚引起了我的注意。邁開大步,彎下腰,悄悄伸出雙手,往泥上一抓。誰知那跳魚“噠”地一跳,拿我的頭當踏板,躍到了半空中。我一氣之下,在泥中亂扒,沒抓到跳魚,卻把自己弄成了個小泥人。我眼珠子一轉,腦袋瓜子“當”地一敲,新的主意繞著大腦飛奔。我將手輕輕伸入跳魚身下的泥土中,接著連泥帶魚托了起來。本以為已然成功,可是那跳魚像跳水運動員一樣來了個360度的空翻躍入水中。我不甘心,又按照剛才的方法抓魚,不過將手舉在頭頂。跳魚一見自己身處高處,不敢動彈,只得乖乖入網(wǎng)。

  不知不覺,時間就過去了大半天,媽媽催了我好幾遍,我才戀戀不舍地拔出我的“泥腿子”,再看看渾身上下,哈哈,簡直成了一只小泥猴!西門島的泥地,讓我這只“泥猴”體驗到了無窮的樂趣。

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