初中優(yōu)秀作文優(yōu)選[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文1
1月9日,是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)閺哪翘炱,我們家又來了一位新成員:妹妹,也正因?yàn)檫@樣,我升官兒了……當(dāng)哥哥啦!
妹妹的到來,給我們帶來了很多的歡樂,雖然這位“小公舉”也很任性……哭鬧,但是我還是非常地喜歡妹妹,因?yàn)樵谶@個(gè)世界里,除了爸爸媽媽,妹妹就是我最親的人。
妹妹你知道嗎?在你出生的那天,媽媽很辛苦,很勇敢的。因?yàn)闊o法順產(chǎn)最后選擇了剖腹產(chǎn),就是在肚子上開一條很長(zhǎng)的口子你就從那里出來的。遺憾的是,當(dāng)時(shí)我沒有第一時(shí)間在你身邊陪著你,因?yàn)槟菐滋煺闷谀┛荚。爸爸媽媽讓我在家里專心?fù)習(xí)。妹妹你知道嗎,那幾天可把我急壞了。不過我很快就見到你了。當(dāng)我激動(dòng)著嘗試抱著你,看著你甜蜜的酣睡,我忍不住親吻了你。這一刻,我看到爸爸媽媽的'眼睛濕潤(rùn)了……妹妹,你知道嗎?當(dāng)“時(shí)光膠囊”把你帶到百天后!在這期間,我才真正體會(huì)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的辛苦!每天的喂奶、拉粑粑、親子保健、玩耍、洗澡以及入睡前的安撫等等,無不是一件勞累而繁瑣的事!而且還要同時(shí)照顧我的學(xué)習(xí)和生活。一天下來,可把媽媽累壞了!有時(shí)候放學(xué)回家,我真的很想減輕媽媽的負(fù)擔(dān),幫助照顧你一會(huì),可是媽媽怕耽誤我的學(xué)習(xí),讓我照顧你的時(shí)間不多,不過一到周末那就是我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光……
妹妹,我想和你說真盼望你快些長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣我們可以一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起去感受未知的世界。等我們長(zhǎng)大了,一定更要深愛著爸爸媽媽,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,爸爸媽媽的愛是無私的,妹妹,我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人,一起加油吧!
初中優(yōu)秀作文2
它,在秋風(fēng)中傲然挺立,在深秋中給人們以美的享受。我想,人們對(duì)它不會(huì)陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一個(gè)月前,學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花,不外乎兩種:黃菊、粉菊。從此,一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧!它的葉子青翠欲滴,給人以強(qiáng)大的生命力的感召;它的花兒姿態(tài)各異,朵朵精神抖擻。同學(xué)們對(duì)這盆后加入我們班級(jí)的一份子,更是呵護(hù)有佳,定期給它澆水,定期給它施肥。有時(shí),我上課要打瞌睡時(shí),就趕緊瞥一下窗臺(tái)上的它,就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度,漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今,這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃,好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐,那片片葉子也都耷拉著腦袋,好似一個(gè)營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息,有的
說:“多好的一盆菊花,就要落了!庇械恼f:“我看它不過是個(gè)繡花枕頭,生命力不過如此,哪能和青海高原一株柳相提并論呀!!甭犃舜蠹业'議論,我暗自為它的遭遇難過,然而卻無計(jì)可施。而我們的班主任—— 徐 老師,并沒有對(duì)它放棄希望,獨(dú)自照顧了它。一個(gè)星期過去了,如今這盆菊花又來到了我們班,此時(shí)它正放在講臺(tái)上,老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它,并想想它的什么最讓人敬佩!斑祝∵@個(gè)微不足道的小生命居然復(fù)活了,真是不可思議。”欣喜之余,我用敬佩、嚴(yán)肅的目光審視著它的每一個(gè)部位:花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根,誰能想象在它復(fù)活的背后,卻付出了多少艱苦卓絕的努力,然而在一線希望之中,它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。
菊花呀菊花,雖然你不再光彩照人,但我依然愛你,因?yàn)槟阕屛铱吹矫煨『痛嗳跻材軇?chuàng)造生命的奇跡!
初中優(yōu)秀作文3
這一個(gè)黃昏,我一個(gè)人在家。唱片機(jī)里播放著一首歌叫《渴望》,調(diào)子是如此的憂傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開心的玩耍,眼淚一滴滴地往下流,我渴望……
我很渴望自由!
從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸爸、媽媽就把所有的希望都寄托在我身上。那時(shí)候,爸媽每天都逼著我去:什么語文小組、英語小組、電腦小組……那時(shí),我還不太懂事,爸媽叫我去,我就去吧。望著別的同學(xué)高興地玩著,笑著,我卻……
每當(dāng)我扒在窗口,抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來飄去的`白云,再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友,我心里就感慨萬千,因?yàn)閶寢?爸爸的“做功課去”又會(huì)在我耳邊響起。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,上課專心聽講,一回家就抓緊完成作業(yè),成績(jī)還可以,可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè),讓我連喘氣的功夫都沒有。
功課做完了,我想畫一會(huì)兒畫,媽媽卻把幾十道數(shù)學(xué)題塞了進(jìn)來,我看著媽媽繃得緊緊的臉,只得去做數(shù)學(xué)。我剛想在電視機(jī)前坐下,爸爸就冷冷地開了腔:“看書去!蔽矣种坏萌タ磿。作業(yè)越來越多,我越來越厭煩,稍一有松馳一下緊張的神經(jīng)的想法,媽媽就板著面孔威嚇我:“不做好功課別睡覺,這樣下去將來怎么能考上重點(diǎn)?”不考取重點(diǎn)高中你還有什么出息!”
初中優(yōu)秀作文4
隨著一聲“呱呱”的聲音,他們?yōu)槲覀兊某錾罅艘话牙浜;?dāng)我們艱難學(xué)步時(shí),他們給予了我們無數(shù)的鼓勵(lì),當(dāng)我們牙牙學(xué)語時(shí),他們又操碎了心;成長(zhǎng)路上,是他們陪伴著我們,是他們指引我們前進(jìn)的道路……
“總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易,每次離開總是,裝作輕松的樣子……”是!每當(dāng)長(zhǎng)大成人才知道他們的辛苦,為了我們能更好的生活,他們可以放下自己的`尊嚴(yán),舍棄自己的面子,為了多賺一分錢而拼搏。
他們老了,皺紋在臉上舒展開,白發(fā)漸漸長(zhǎng)出,也許因?yàn)楣ぷ饕驗(yàn)閷W(xué)習(xí),沒有仔細(xì)看過,但,如果你仔細(xì)看看,一絲愧疚感涌上心頭。他們的愛,也許這輩子我們都無法償還,可是他們也沒有想過我們償還,這是一種愛,一種不需要任何回報(bào)的愛,只要你開心,健康,快樂就夠了。每當(dāng)看著我們的笑容,他們又何嘗不是在笑呢?
我聽過一個(gè)故事:一個(gè)孩子的外公老了,不愛說話了,經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。那個(gè)孩子屁顛屁顛地跑過去聽外公說過去的故事,外公就講給他聽,后來,越講越激動(dòng),那個(gè)孩子覺得外公的故事太精彩,經(jīng)常去聽。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜,老搖椅又開心的搖起來。這一個(gè)小小的舉動(dòng),讓外公變成了一個(gè)演說家,也許聆聽,是我們小輩最好的陪伴吧!
也許工作太忙,但請(qǐng)你抽出一些時(shí)間去聆聽他們的故事,哪怕不好聽,不精彩,也請(qǐng)你不要不耐煩,因?yàn)樗麄冎v的故事也許就是你小時(shí)候的囧事。因?yàn),你是他們的一切。聆聽,是最好的陪伴。也許,說出來對(duì)他們來說是一種釋放,是一種快樂。
聆聽,是最好的陪伴。
初中優(yōu)秀作文5
眾里尋他千百度,驀然回首,幸福卻在、燈火闌珊處。——題記
尋她
茫茫白雪,遮蓋了如心般熱的大地!敖K于要放寒假了!”自從上小學(xué),我還是那么玩性不改!昂煤糜(jì)劃計(jì)劃……應(yīng)該……”冬日的陽光照的那么短暫,而父母的嘮叨還在耳畔。轉(zhuǎn)眼間天已黑蒙蒙一片,放學(xué)了。
到家了,爸媽立刻迎了上來,臉上焦急之情油然而生:“考得怎么樣?”“還好啦!我們班第十!蔽逸p輕地?cái)[了擺手,想把他們注意的眼光趕開。晚上,爸媽問我:“想考好嗎?”我滿不在乎:“那有啥用?”“從現(xiàn)在起,將過去的懶惰忘掉,努力學(xué)習(xí)!边@是幸福?幸福如此嚴(yán)厲?
驀然
不知為何,自從銘記那句話后,有一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng)涌上了我的腦海,漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)有了前所未有的興趣,這是不是一種愛,一種收獲,一種幸福?
又是一個(gè)黑蒙蒙的晚上,一個(gè)五年級(jí)的晚上。我剛吃完飯便覺困意,但外面的'星星還在不知疲倦地眨著眼睛,發(fā)出明亮的光,照亮了前方的路。視線向下放,爸爸慢慢踱著方步走了過來:“過來,我們一起討論題。”我哪敢違抗,乖乖地走了過去!翱催@道,應(yīng)該這樣……”還這么小,就給我灌輸這樣知識(shí),但我越學(xué)越起勁,每做出一道題都會(huì)長(zhǎng)嘆一聲。外面的星星依舊沒疲憊。突然發(fā)現(xiàn),這應(yīng)該是愛,是幸福。
回首
時(shí)光似水般流逝,日月像光般穿梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)升了初二。長(zhǎng)大意味著成熟;厥淄,過去的一幕幕在窗口展開,人生的光碟還在不停地刻錄。父母的一點(diǎn)一滴如海水般聚集,這是愛,有愛的日子就有幸福。
愛,永遠(yuǎn)銘記,幸福隨愛而生;
愛,永遠(yuǎn)銘記,幸福隨愛而存;
愛,永遠(yuǎn)銘記,幸福就在身邊。
初中優(yōu)秀作文6
北京,一個(gè)古老的城鎮(zhèn),也是一個(gè)古老的地方,在我的眼底,它是那么的古老、那么的莊嚴(yán)、那么的令人向往。
北京是一個(gè)歷史悠久的城市,是一個(gè)歷史悠久的城市,它有著古老的歷史,在我的心中,它是那么的神秘、那么的古老,在那里,有著無數(shù)的民眾,它們?cè)谀敲吹姆睒s、那么的富足。在那么的古老的北京,也有著古老,它有著古老的故宮、古老的故宮、也有著古老的故宮、也有著古老的故宮。在我的眼前,有著一個(gè)神秘、古老的故宮、古老的故宮,它也有一個(gè)古老的故宮、古老的故宮,古代的.故宮里有無數(shù)的文物古跡,它有著古老的歷史,有著古老的故宮,也有著古老的故宮。
現(xiàn)在,我們就來到這里,我們先來看看這一塊牌吧,牌中寫著“故宮博物館”三個(gè)大字,這三個(gè)字是那么的莊重、典雅,讓人感到莊嚴(yán)而又肅穆,它是中國(guó)最著名的古代皇帝的宮殿建筑之一,是中國(guó)古代最古老的宮殿之一。
再來看看這一塊匾,上面有“太和殿”兩個(gè)字。這三個(gè)字代表著中華上下五千年的歷史,也代表著中華人民共和國(guó)的成立和發(fā)展,代表了中國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的滄桑變化,也代表了中國(guó)的努力,代表了中國(guó)的團(tuán)結(jié)。
這塊匾上還有許多的文物古跡,這塊匾上還有許多的名人的畫,如:王羲之、柳公權(quán)等等。
我們還參觀了故宮博物館,里面有許多珍貴的文物,比如:秦淮河書畫、清代宮廷的書畫等等。
這一塊塊的文物,都有著一個(gè)古老的故宮,它是中華上下五千年的文化遺址,也是世界上最古老、最美麗的城市,在這里我們看到了許許多多的名人,也感受到了中華民族的偉大,我想我們一定會(huì)為中華的偉大建設(shè)而努力奮斗,為中華的偉大建設(shè)而奮斗。
初中優(yōu)秀作文7
親愛的,來,對(duì)過去揮一揮手,準(zhǔn)備好好的告?zhèn)別,然后向未來出發(fā)!
灑脫,隨性,就是這么任性。
有時(shí)候我們往往不敢向未知的地方出發(fā),因?yàn)槲粗,所以猶豫,或者是因?yàn)閷?duì)之前生活的留戀,人有時(shí)候是寧愿停留在過去的,畏懼改變,沉湎過去。其實(shí)我們也不便評(píng)價(jià)這樣是好是壞,但有一點(diǎn)是毋庸置疑的,人總要成長(zhǎng),人總得要經(jīng)歷,永遠(yuǎn)停留在過去是不可能的,我們得學(xué)會(huì)告別過去。
揮揮手出發(fā),即意味著我們要學(xué)會(huì)勇敢的大踏步的往前走。我想到第一次在學(xué)校寄宿的時(shí)候,因?yàn)槭堑谝淮坞x開家,爸爸把我送到學(xué)校安排好一切準(zhǔn)備離開的時(shí)候,突然我就想哭了,剛開學(xué)在學(xué)校里誰也不認(rèn)識(shí),到處都是陌生的場(chǎng)景,臨近黃昏時(shí),看著墻頭將要墜落的夕陽,心里無限感傷,想著如果是在家里,媽媽一定把飯做好了端到了桌子上,我和弟弟也關(guān)掉了電視準(zhǔn)備碗筷,爸爸在做什么呢,也許菜就是他為我們炒的,他炒的菜可好吃了,可是看看眼前,只有自己一個(gè)人枯坐在這,周圍有幾個(gè)奔跑著過去的同學(xué),我黯然神傷的想,熱鬧是他們的,我什么也沒有。
那個(gè)時(shí)候的我不懂沉湎過去意味著什么,只是一味懷念在家里呆著的日子,慢慢的鼻子一酸竟然偷偷的哭了。那個(gè)時(shí)候我還不懂我要如何看待人總要成長(zhǎng),總要離開家那個(gè)溫暖的.避風(fēng)的港灣的道理,甚至跑到商店借了個(gè)公用電話打電話給我爸,帶著點(diǎn)哭腔。
而現(xiàn)在的我,不會(huì)再像當(dāng)初那么脆弱,因?yàn)槎嗄甑慕?jīng)歷已經(jīng)讓我明白,出發(fā)意外著什么,對(duì)于我的成長(zhǎng)意外著什么。
揮揮手出發(fā),是對(duì)過去的告別,是自信的迎接未來。
初中優(yōu)秀作文8
“你的夢(mèng)想是什么?”我問道,“那你為什么要做一名作家呢?”“因?yàn)槲覀円獙懗鲆黄梦恼?”爸爸笑著。
爸爸說:“你的夢(mèng)想是什么?”我說:“我想當(dāng)一名作家!”“什么?想當(dāng)作家?”爸爸問!拔耶(dāng)作家!那為什么要當(dāng)作家?”“因?yàn)槟憧梢栽诰W(wǎng)上看到很多的好作品,還可以把自己的生活經(jīng)歷寫下來,不用愁吃藥,可以看出自己的想法!蔽一卮鸬。
我說:“好吧!我現(xiàn)在就開始寫!”我先拿來一本《西游記》,然后寫道:“唐僧師徒四人在西天取經(jīng)路上艱難險(xiǎn)阻,最后終于取回經(jīng)書!蔽矣衷跁蠈懙溃骸按笱闳チ四戏秸业搅俗约旱'家,我也找到了自己的家!边@個(gè)故事很好地說明了做作家的艱難,我以后要多讀書,多積累,多多寫作,不能只停留在書本上,還可以在寫作中找到自己生命的價(jià)值。
我的爸爸說的對(duì),我們要從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)作家。
這時(shí)候爸爸又問我:“你的夢(mèng)想是什么?”“我想成為作家!”我回答道,“那我們也學(xué)習(xí)一下作家寫作吧!”爸爸說到。爸爸說“好呀!”
我們開始學(xué)習(xí)了寫作。首先,我們要寫好自己的夢(mèng)想!爸爸寫了一句話給我:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明;夢(mèng)想是路,引你走向黎明……我學(xué)了這一點(diǎn)之后,我覺得我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
爸爸說:“你想成為作家嗎?”我說:“當(dāng)然想!”
我說:“那好吧。”
我寫完了之后,我覺得爸爸說的對(duì),夢(mèng)想不是說說就可以成為,我們要從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)寫作,不停地寫作,不停地練筆!
這就是我的夢(mèng)想。
初中優(yōu)秀作文9
人們常說,友誼是這個(gè)世界上最奇怪的東西,前一秒兩個(gè)人還有說有笑,下一秒就會(huì)莫名其妙的離你而去。
——題記
九月的陽光火辣辣的,悶人的天氣難免會(huì)讓人覺得難受。諾大的操場(chǎng)旁的大樹葉子都被太陽曬蔫了,知了在樹上不停的吱吱的.叫著。就這樣,我隨著夏末的腳步邁進(jìn)了初中的校園,在這里開始了我的初中生涯。隨著人群的涌動(dòng),我來到了我的班級(jí)門口。我在門口猶豫著“初中生活是什么樣的?初中的老師會(huì)和小學(xué)的老師一樣嚴(yán)厲嗎?這里的同學(xué)都有好嗎? ”我憧憬著初中的生活。的確,這里對(duì)于我來說還太陌生,我要學(xué)會(huì)適應(yīng),我不停地鼓勵(lì)著自己。就這樣,我邁進(jìn)了眼前這個(gè)對(duì)于我來說陌生至極的教室。邁進(jìn)教室的那一刻,我首先看到的是坐在人群中的并不起眼的她。
她是一個(gè)并不漂亮的女孩,不過,她有著優(yōu)異的成績(jī),是老師心目中的佼佼者。可是,我卻陰差陽錯(cuò)的和他成為了很要好的朋友。因?yàn)槲业某煽?jī)不是很好,所以,她經(jīng)常給我講解一些題目,一遍聽不懂就講好幾遍我和她交朋友的另一個(gè)原因就是她人很好,老實(shí)善良,做事踏實(shí),這是我從小到大交友的重要原則,每天我們?nèi)ナ程贸燥垼黄鸹厮奚,一起做作業(yè)。這樣,操場(chǎng)上就多了兩個(gè)手牽手的好朋友,教室里多了兩個(gè)忙碌著學(xué)習(xí)的身影。我這個(gè)人平時(shí)過于安靜,不善言語,基本不愛和別人打交道,但這并不是別人口中的自閉癥,只是有些不合群罷了。其實(shí),和我玩熟了的人都知道,我瘋起來就像個(gè)女神經(jīng)。自從和她在一起后,我的性格竟變得開朗了許多,也變得喜歡交朋友了。我想說,友誼真的是個(gè)奇怪的東西,也是了不起的。
誰說友誼不能天長(zhǎng)地久?我就不這么認(rèn)為,我一直相信我們的友誼會(huì)越來越牢固。
初中優(yōu)秀作文10
有一種人,地動(dòng)山搖,天塌地陷,也愛著你,這便是親人;有一種愛,就算是日月星辰,斗轉(zhuǎn)星移,也支持你,這便是父母之愛;有一種情,就算是滄海桑田,海陸變遷,也守護(hù)著你,這便是親情。每一個(gè)人的周圍都會(huì)有親情;每一件小事都能夠表露出親情。
親情的力量永遠(yuǎn)支持著你,讓你在勝利時(shí)不驕傲,受打擊時(shí)不沮喪那分秒如年的那時(shí),令我感受到幾多痛苦。在初一第一回期中測(cè)試中,我考了我們班第十名,我本來那么的自信滿滿,那么的躊躇滿志,以為考第一名也不是問題,但是沒想到我會(huì)得第十名,曉得了成績(jī)之后,我失魂落魄地拎著我那一份殘酷的成績(jī)單回到家里面,我心底局促不安的把它交到父母,本來以為父母會(huì)把我一頓暴打,然后對(duì)我進(jìn)行批評(píng),可是,他們沒有如此做,他們僅僅是告訴我了那令我終身受益的真理:受打擊次沒關(guān)系,受打擊兩次也沒關(guān)系,要緊的是,受打擊了永遠(yuǎn)不能站起來。
我從他們告訴我的道理中聽出他們對(duì)我的鼓勵(lì),聽明白他們對(duì)我的盼望,我感受我這一次卻非考如此一點(diǎn)分,應(yīng)當(dāng)考的比這個(gè)多,感受相當(dāng)羞愧,但想到父母的鼓勵(lì)與盼望,我又開始了新的征途。
“功夫不負(fù)有心人”終于,我的努力在試考的.那時(shí)得到回報(bào),我用自己明白的熟練的東西獲取了好的的成績(jī),我本來想舒緩一兩天,可是,父母對(duì)我講:“謙虛讓人進(jìn)步,驕傲讓人退后。
在上一次測(cè)試時(shí)驕傲的面對(duì)題目沒想到考了第十名你曉得了驕傲的不好,謙虛、小心,使你再次獲取了好成績(jī),這下你該怎么辦?
“我紅了臉羞愧的低下了頭。親情的重視是無私的;親情的指摘是美意的;親情的鼓勵(lì)是偉大的。
初中優(yōu)秀作文11
我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)稱中國(guó)。它是一個(gè)擁有五千年歷史的華夏民族,是世界四大古國(guó)之一。
我喜歡我的祖國(guó),因?yàn)樗且倭⑹澜鐤|方的女神,美麗的外貌、豐富的內(nèi)涵、豐碩的姿態(tài),吸引無數(shù)人慕名前來;我欣賞我的祖國(guó),是因?yàn)橹袊?guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨;我熱愛我的祖國(guó),因?yàn)樗俏覀兡赣H,她無微不至地照顧我們,不論辛酸,不論辛勤。
祖國(guó)的文化豐富多彩,歷史悠久,古今中外為祖國(guó)的文化添加了別樣的色彩,孔子,孟子等用百家爭(zhēng)鳴的畫面來紀(jì)念這段文化繁榮的景象;李白,杜甫等用美麗的詩句來描述這段朝代的興衰;蘇軾、李清照通過對(duì)文學(xué)的改革,為悠久的文化再添很濃重的一筆;還有很多近現(xiàn)代的文人,用自己的作品加固祖國(guó)的文化基奠。在建筑上,我們有橋梁專家茅以升,而且我們的世界遺產(chǎn)達(dá)到讓人驕傲的數(shù)字。
在經(jīng)歷如同末日般多驚心動(dòng)魄的事件之后,我們偉大的祖國(guó)仍像大山一樣巍然不動(dòng),祖國(guó),您是全國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的靠山,支撐著民族振興的信心;在經(jīng)歷過如此多不平凡的事件之后,我們的祖國(guó)仍像深藏不露的長(zhǎng)江黃河一樣,平靜祥和、奔流不息地朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)。
啊,祖國(guó)!我的.祖國(guó)!您是田野,我是麥苗,為了我的豐收您付出了太多太多,祖國(guó)!您是園丁,我是小苗,為了我的成長(zhǎng)您付出了太多太多,祖國(guó)!您是太陽,我是白云,永遠(yuǎn)守護(hù)您的輝煌、您的純潔、您的光輝,祖國(guó)。
我的祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展,雖然經(jīng)歷很多,但是只能讓我們的團(tuán)結(jié)更加堅(jiān)定,我們的愛國(guó)心融入在一起,我們是一家,血溶于水;我們都有一個(gè)家,名字是中國(guó),中華人民共和國(guó)。
初中優(yōu)秀作文12
北京,是我國(guó)的首都,這里四季分明。春天,春暖花開,萬物復(fù)蘇;夏天炎熱難耐,驕陽似火;秋天秋高氣爽,瓜果飄香;冬天寒風(fēng)刺骨。
今年暑假,我們一家人來到北京旅游,這里的景色真是太美麗了。我和爸爸坐上了飛機(jī),開了兩個(gè)小時(shí),來到了北京北京。北京的天是那么的藍(lán),云是那么的白,到處都是綠油油的一片。到處都是人們的歡聲笑語。我們先來到北京最長(zhǎng)的長(zhǎng)城上,這時(shí)我看到一個(gè)很大的烽火臺(tái),我好奇的問導(dǎo)游:“這是什么地方?”導(dǎo)游說這是古代時(shí)候的城臺(tái),每天晚上的時(shí)候,有很多人在這里放鞭炮,打仗的時(shí)候,有很多人來打仗,所以叫“長(zhǎng)城”。我們來到了長(zhǎng)城上面,這是一個(gè)很大的城臺(tái),是中國(guó)的最高點(diǎn),我看見了一塊很大的石頭,上面有兩個(gè)人,他們都在那里,我看見這塊石頭上有一個(gè)很大的城墻,他們的手和腳都長(zhǎng)了,我還看見這塊石頭上還有一只很大的.狗熊呢!我還看見長(zhǎng)城上有很多人在那里拍照呢!導(dǎo)游說,這是我國(guó)古代建造的最高的一個(gè)城樓,我看見這塊石頭上有一個(gè)很大的城堡!我還看見一些人在爬山,我還看見有很多人在下棋。導(dǎo)游說,那是古代的人用的石頭啊!我還看見了很多很多東西,比如說石頭的形狀、顏色、顏色等等……
北京的冬天真美呀!我以后還要來北京游玩呢!!
初中優(yōu)秀作文13
她,圓圓的鵝蛋臉,馬尾辮上的小櫻桃閃閃發(fā)亮,挺拔的鼻梁上有一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的嘴唇俏皮地一揚(yáng)這就是我們善良、愿意助人為樂的小可愛,殷奕欣!
一個(gè)雨天,心情郁悶。我加快步伐,來到學(xué)校。早讀還一切順利,第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),我寫錯(cuò)一個(gè)字,就在筆袋里翻著修正帶。我突然發(fā)現(xiàn)筆袋里連修正帶的影子都沒有!我急了,這該怎么辦?明明記得昨天放在書包里的呀?我又翻桌肚又掏書包,還是沒有。死定了!老師不讓我們用直線劃掉,說很丑,但是如果這節(jié)課不把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)清掉就要做加練了!
我撩起劉海真倒霉。
忽然,坐在身后殷奕欣戳戳我的背,小聲問我:“怎么啦?”
我無奈:“修正帶沒了!
她眨巴了一下眼睛:“我這邊好像還有耶,找找哦,你先做下面的`題吧!
我無心做題,看著殷奕欣在書包里亂翻亂找,心想大概沒什么希望了,又轉(zhuǎn)過頭去。
“惟惟!”她輕輕喊。
“嗯。”我答到。
“你的修正帶沒了,就先用我的吧,給。”她好像笑了笑。
我轉(zhuǎn)過身去,看見一個(gè)粉紅色的修正帶在我眼前,突然感受到了一陣暖流從心底攀登而上,我接過修正帶,在本子上劃過一道白色的痕跡,又還給了她。我看著殷奕欣的臉上開了一朵花似的笑,我的心情也不再陰郁,充滿了陽光。
殷奕欣,一個(gè)助人為樂的女孩,我的后座,我的好朋友,我親愛的同學(xué)。
初中優(yōu)秀作文14
初一時(shí)接觸的第一位老師就是我們的班主任,我們最喜歡的老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,他就是彭老師,他的大名叫彭學(xué)武。
他身材不咋地,初一時(shí)我們倆差不多一樣高,就是帶著眼鏡,還有他那月球表面般的面部,初四的大哥哥、大姐姐們都說彭老師的臉被機(jī)槍掃射過。
彭老師用和善的態(tài)度對(duì)待我們,我們自然也乖乖地學(xué)習(xí)。若是我們紀(jì)律很差,同學(xué)們不交作業(yè)時(shí),他也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們幾句。我們表現(xiàn)良好時(shí),他也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)小玩意兒給我們。不過有的同學(xué)總是和彭老師比劃兩下子,不管是上課還是下課,不管是在課堂還是宿舍。
這不,最近又有一位同學(xué)跟他比劃上了,比劃的不是拳腳而是語言。宿舍的日子越來越不好過了,食物短缺,再加上長(zhǎng)期的無聊,很多同學(xué)就去隔壁的.宿舍去借幾本書看,當(dāng)我們的舍友去借書時(shí)被隔壁宿舍的同學(xué)驅(qū)之門外,本來串宿舍就是一件違反紀(jì)律的事情,不過全部的過錯(cuò)并不在我們的舍友身上,隔壁宿舍的同學(xué)們也并沒有把我們這位舍友當(dāng)做同學(xué),結(jié)果就是雙方開始打架,結(jié)果首先動(dòng)手的舍友同學(xué)回到宿舍去哭了,這天正是班主任彭老師值班,得知這件事之后便對(duì)我們的舍友進(jìn)行了思想教育。
起因在我們的舍友身上,彭老師也因?yàn)檫@件事非常的不開心,在課堂上沖我們發(fā)火,我們知道他并不是故意的,因?yàn)槊慨?dāng)他踏進(jìn)我們這間教室的時(shí)候總有一種壓抑感,上課的時(shí)候他摔了板凳,因?yàn)樗胱屛覀兊纳嵊淹瑢W(xué)知道并不是只有他有脾氣。
直到長(zhǎng)大我也會(huì)記得我有一位老師叫做彭學(xué)武。
初中優(yōu)秀作文15
因?yàn)橛心,我來到這個(gè)世界上。是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,我無所回報(bào),只有用濃濃的愛報(bào)答你們。如果沒有你,我無法長(zhǎng)大,在缺乏愛的世界里,我無法快樂!如果沒有你的淳淳教導(dǎo),我又怎會(huì)懂事?你們一點(diǎn)一滴地教我要禮貌待人、尊老愛幼,不能撒謊、不能食言。當(dāng)我在親戚面前受到表揚(yáng)、夸獎(jiǎng)時(shí)。您們的臉上露出了燦爛的笑容。當(dāng)我學(xué)業(yè)有成,你們?cè)趧e人面前好好炫耀的時(shí)候,得意的笑容浮上你們的臉頰。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),你們也會(huì)毫不留情的批評(píng)我,讓我知道哪樣是對(duì)哪樣是錯(cuò)。當(dāng)我做危險(xiǎn)的事的時(shí)候,你們提心吊膽,生怕我出了什么差錯(cuò)。因?yàn)橛心,我懂得了這些。
因?yàn)橛心悖艺J(rèn)識(shí)了字、拿起了筆、讀起了書。是你教會(huì)我讀書寫字,讓我了解到了那些奇人異事。是你教會(huì)我要做一個(gè)好孩子,讓我從中知道了那些陋習(xí)的壞處。我從書中看到了大千世界,即使沒有身處那里,也會(huì)有身臨其境的感覺。我還從書中看到了那些為了個(gè)人利益賣國(guó)求榮的漢奸,每天提心吊膽地活著,最終還是得到了應(yīng)有的懲罰。即然有漢奸,就有忠臣。那些為國(guó)而戰(zhàn)的英雄和將軍們。精忠報(bào)國(guó)的`岳飛,為了國(guó)家,不惜被奸臣秦檜害死;楊家將,為了大宋舍兒舍女。這些,都是你讓我看到的!
因?yàn)橛心,在我困難的時(shí)候伸出了援助之手。后來,我們一起說、一起笑、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。我們互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,我們都去幫你;當(dāng)他有困難的時(shí)候,我們一起去幫他;當(dāng)我有困難的時(shí)候,你們也會(huì)來幫我……
“你”是父母、是老師、是朋友。“你”也是國(guó)家、是兄弟,“你”可以是任何人。因?yàn)橛心銈冊(cè)冢也拍艹砷L(zhǎng)、成熟!
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