優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁。爾見(jiàn)其水各向奔流，殊不知滴水集流，匯流入海；爾見(jiàn)諸君命途不一，殊不知生活各異，卻為必經(jīng)。故曰：“唯有相對(duì)之自由�！�
人難自全，必有所依，自由乃相對(duì)之物。
“鵬之徒于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也�！奔词顾畵羧В比朐葡�，仍以旋風(fēng)為力，可謂束縛。莊周遂言：“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉？”仔細(xì)想來(lái)，此話亦有矛盾之處，“天地之正”，“六氣之辯”難道不是依靠嗎？人生在世，漫漫數(shù)十載，有誰(shuí)能夠一個(gè)人浮世清歡，一個(gè)人細(xì)水長(zhǎng)流，飲食行歡，哪項(xiàng)可以脫離外物？人難自全，必有所依，有依乃不自由，故無(wú)絕對(duì)之自由。
自由責(zé)任，相互束縛，自由乃相對(duì)之物。
人皆渴望自由，卻無(wú)人敢真正去追求自由。因?yàn)樽杂傻膶?duì)立面是責(zé)任。俗語(yǔ)曰：“能者多勞”，類(lèi)比過(guò)來(lái)即“自由者，任重而道遠(yuǎn)�！蓖踝踊蕦O，權(quán)力傾國(guó)，卻從未隨心所欲，無(wú)所不為。何也？責(zé)任隨自由而降。一個(gè)人有多大的自由，就會(huì)有多大的責(zé)任，你盡可以選擇自己的行為，同時(shí)這些行為也必為責(zé)任所牽制。因此人們常選擇被人操縱、被奴役，被指使，這樣所有的責(zé)任便會(huì)加于操縱、奴役，指使他們的人身上�？此频牟蛔杂蓞s為另一種自由，皆因自由與責(zé)任相互束縛，故無(wú)絕對(duì)之自由。
身不自由，心可自由，自由乃相對(duì)之物。
天地為爐，世間萬(wàn)物，冥冥眾生，誰(shuí)不是在苦苦煎熬？人身是客觀存在的，它消耗佳肴野蔌，感受痛苦疲憊。而人心卻并不是客觀存在的物體，它代表一種思想，一種追求，它可以超越束縛。這使我不禁想起了三毛，她如一朵騎在紙背上的'花，將萬(wàn)水千山行遍。她這一生不慕世間風(fēng)物情長(zhǎng)，不爭(zhēng)凡塵冷暖朝夕，不俱人生悲喜消磨，只為了心可以自由地飛翔。她將身體的不自由寄托在心靈的自由追求上，讓我們看見(jiàn)，人身的不自由與人心的自由之間清晰的矛盾。我們難以對(duì)自由進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)定，故無(wú)絕對(duì)之自由。
生命之誕，或?yàn)榉被�，或�(yàn)槲璧蜻x擇盛開(kāi)，或選擇起舞，都是一種人生路徑。我們可以選擇人生路徑，卻必須順道而行，走至盡頭。
自由乃相對(duì)之物。
優(yōu)秀作文 篇2
在我的生活中經(jīng)歷了許許多多的事，但有一件事像顆璀璨的明星，在我腦海里不停地閃爍。
那是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)的鈴聲響起，我背上書(shū)包，走出了教室。這時(shí)，我不經(jīng)意的看見(jiàn)操場(chǎng)上有好多同學(xué)在玩耍，我心里直癢癢，好想和他們一起玩呀。怎么辦呢？媽媽說(shuō)一放學(xué)就要回家，不能在外面玩的呀。這時(shí)，我的大腦閃過(guò)一個(gè)念頭：反正媽媽又不知道，玩一會(huì)也沒(méi)關(guān)系的。想到這里，我就迫不及待地跑了過(guò)去。我們玩得可高興了，時(shí)間如流水一般，不知不覺(jué)中天漸漸暗了下來(lái)，我趕忙與同學(xué)告別，邊跑邊給媽媽掛電話，我的心里忐忑不安，生怕媽媽發(fā)火生氣，腦袋像放電影一樣播放著媽媽那張生氣的臉。
電話接通了，從聽(tīng)筒那邊傳來(lái)了媽媽焦急的聲音：“你去哪兒了呀？一直打你電話都不接�！蔽覄傁胝f(shuō)我在做值日呢，話到了嘴邊又被我咽了回去，心里想：今天老師教了我們做人要講誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊騙人。我相信，只要我勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽是會(huì)原諒我的。想到這兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我放學(xué)以后沒(méi)有馬上回家，我是去操場(chǎng)上和同學(xué)玩了，對(duì)不起。”我靜靜的等待從電話那邊傳來(lái)的責(zé)罵，沒(méi)想到電話那頭沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“你能意識(shí)到你的錯(cuò)誤，并向媽媽承認(rèn)了，做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子，我這一次就先原諒你了。但是下次可就不可以這樣了哦，以后不管怎么樣，要去哪都要和我說(shuō)一聲哦�！薄班牛抑懒�，下次我不會(huì)在這樣了，媽媽�！闭f(shuō)完，我掛了電話。
在回家的路上，我突然想起列夫。托爾斯泰的話：不要說(shuō)謊，不要害怕講誠(chéng)信。我感覺(jué)天是格外的藍(lán)，草是格外的綠，花是格外的紅……
優(yōu)秀作文 篇3
一件不文明的事
今天，在班里發(fā)生了一件不文明的`事。
就在科學(xué)課一下課，我去找小林玩時(shí)，那件不文明的事發(fā)生了。那時(shí)，小林和小泳在爭(zhēng)吵，突然，小馮走過(guò)來(lái)大聲叫道：“大福餅欺負(fù)女生�。〈蟾ｏ炘谄圬�(fù)女生��！”我趕緊幫小林反駁道；“什么欺負(fù)女生，而且，你竟然叫同學(xué)花名，信不信我去告訴老師，扣你小組的分！”
“告就告唄，有本事你就告唄！”她說(shuō)“老師又不在！”這時(shí)，小林對(duì)我喊道；“不要理那個(gè)可惡的馮啊毛！”這時(shí)，小馮高興地叫道：“哦，你們組也有人說(shuō)花名了，咱倆扯平了！”“你！”我既生氣又無(wú)奈，“算了算了，算我大人有大量，不和你計(jì)較，小林，我們走！”
走出課室后，我們倆那憤怒的心久久不能平息。我們當(dāng)時(shí)真想沖回教室，將小馮臭罵一頓�？晌覀冞�是沒(méi)有去，因?yàn)榈谝�，錯(cuò)在于我們。第二，罵人是一件不文明的舉止。
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