優(yōu)秀的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
雖說離清明還有一段時間,但我們農(nóng)村人家已經(jīng)開始采艾青,做些清明果嘗個鮮了。
雙休日,我和我的媽媽一起來到了村前的小溪邊,采來了嫩嫩的艾青。收拾洗凈后,我的媽媽把洗好的艾青放在水中煮了一會,并在水中放了少許堿末,說是這樣煮出來的艾青不會變黃,當(dāng)然,我是無法弄清這是什么緣故。當(dāng)艾青煮熟后,我的媽媽就把早已磨好的米粉放進(jìn)鍋里,趁著熱鍋開始揉粉團(tuán)。
做青果開始,我的媽媽邊說邊擰下一個青粉團(tuán),用大拇指與食指進(jìn)行擠壓使其成為一個“小碗”,放入一勺餡兒。我的媽媽說:“餡兒不能放得太多,否則擰花邊時會擰不好。”說著手飛快地舞動著,花邊是又漂亮又整齊,我看的是目瞪口呆,只顧著張大嘴巴,顧不上我的媽媽說的竅門了。
我的媽媽邊做青果邊給我講清明果的來歷:傳說有一年清明節(jié),太平天國李秀成得力大將陳太平被清兵追捕,附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙,將陳太平化裝成農(nóng)民模樣,與自己一起耕地。沒有抓到陳太平,清兵并未善罷甘休,于是在村里添兵設(shè)崗,每一個出村人都要接受檢查,防止他們給陳太平帶吃的東西。回家后,那位農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時,一腳踩在一叢艾草上,滑了一跤,爬起來時只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時計上心頭,連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁,揉進(jìn)糯米粉內(nèi),做成一只只米團(tuán)子。然后把青溜溜的團(tuán)子放在青草里,混過村口的哨兵。陳太平吃了青團(tuán),覺得又香又糯且不粘牙。天黑后,他繞過清兵哨卡安全返回大本營。后來,李秀成下令太平軍都要學(xué)會做青團(tuán)以御敵自保。吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開。
接著,我的媽媽又告訴我家鄉(xiāng)人做清明果分甜、咸兩種。用清明草和適量糯米粉加工成皮子,包入豆沙餡,壓成圓模蒸熟則為甜清明果;包入冬筍丁、豆腐干、腌菜餡等,做成餃子形的為咸清明果。
我一邊聽著我的媽媽的介紹,一邊看我的.媽媽的樣子自己動手實踐做青果。我擰了一塊米粉團(tuán),像搓湯圓一樣在我的手上滾啊滾,然后用手指捏,捏成了又薄又圓的一張面皮,再把餡兒放在面皮中央,像包餃子一樣包了起來。剛開始包笨手笨腳的,把青果的花邊擰得不成樣子。不過,我沒有放棄的,從失敗中得出了經(jīng)驗:皮不能太薄,中間要厚一點,這樣包出來的青果不會破皮。包了幾只后,我做的青果有點像模像樣了,為此我的媽媽直夸我有進(jìn)步。
看著篩子里的一只只青果,我的臉上不禁露出了笑容……
優(yōu)秀的作文 篇2
一本好書,可以讓人得到人生的啟迪,讓大腦得到開發(fā),使知識得到拓展,讓我們受益匪淺。
在《蘆花蕩》一文中,在日本鬼子的封鎖線上,一個干瘦的老頭子為蘆葦叢中的部隊運送資源和護(hù)送同志,用自己的本事同敵人進(jìn)行英勇無畏的抗?fàn)。一次要把兩個小女孩運送進(jìn)去,他打了包票說沒問題,最后卻還是讓一個女孩受傷了。老頭子為了替女孩報仇,手上不拿一把槍,就憑這過人的水上功夫和報仇的決心,單槍匹馬就讓十幾個日本鬼子付出了生命的代價。老頭子的勇敢,讓我佩服得五體投地。
老頭子的英雄氣概,鏗鏘精神,讓我感受了文學(xué)的.魅力,書本的精彩。
在書本中,我們還了解了另一個未知的世界:科學(xué)的真諦,宇宙的探索,人類的進(jìn)化史,遠(yuǎn)古社會的文明……
一根塑料吸管可以插穿一個生土豆嗎?“不能,生土豆是如此的堅硬,一根吸管又是如此的軟弱,這怎么可能呢!”很多人都會這么說。“不,這是可以的!”在《科學(xué)探索》中,我發(fā)現(xiàn)這個假設(shè)是成立的。掐住吸管的一頭,防止管內(nèi)的空氣外流,再向吸管內(nèi)吹氣,吹到足夠多時,用吸管的一頭猛地往生土豆上插去,注意是“猛地”!如此,你就會看到你希望看到的一幕。當(dāng)我第一次看到這篇文章時,我按捺不住好奇之心,立刻找來了實驗道具,按照書上的步驟,果不其然,假設(shè)得到了證明。
在書中,我找到了精彩,得到了樂趣,也感受到了成功的喜悅。多么奇妙的書啊!
在充滿了詩情畫意的風(fēng)景描寫中,我似乎身臨其境。閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出一幕幕的場景:池塘中游動的魚,剛下過雨的朦朧天色,天空中小鳥演繹著優(yōu)美的音樂,天邊懸掛的七彩橋,遠(yuǎn)處的村莊,大片的桃林,河邊洗衣服的人家,河邊嬉戲打鬧的孩子……在這夢幻般的世界中,我沉醉了。
書中的精彩,細(xì)細(xì)品味,我深深陶醉,回味無窮!
優(yōu)秀的作文 篇3
春一直暖花一直開。青春就這么連蹦帶跳的來了。青春多悲傷。
告辭了童年時的純樸,任生活將我雕刻到圓滑?粗璧淖约,我只有苦笑。
青春多無望。友誼不再單純,小學(xué)作文情感不在真誠,連知己也不省得什么時候背叛。虛偽,真叫我無望。
青春多離愁。已往的純真僅是定格在心中中的記憶。注視著時間如同受驚的鳥遠(yuǎn)逝,注視著原來多美麗的印象,被現(xiàn)實無情的并吞。徒留一片殘影,心上的離愁轉(zhuǎn)移開來。
每一段年歲雕刻的.悲傷,無望、離愁促狹了青春的顏色。當(dāng)軟弱的夜晚網(wǎng)住夕陽我陷進(jìn)深思。我要當(dāng)一個鷹,展翅高飛。我要用努力改變青春改變生命!我得要讓青春盛開美麗的紅。讓我們一塊珍視時間!
努力、拼搏,用濃重的紅為美麗的青春匯合無盡的能量。珍視青春,絕對不能叫世俗打擾你,絕對不能讓世俗的枷鎖將你絆住。
珍視青春,前方功成的門會為你打開!
【優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章:
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-26
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-21
【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文11-01