秋游優(yōu)秀作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的秋游優(yōu)秀作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋游優(yōu)秀作文300字 篇1

　　今天，天空格外晴朗，溫暖的陽光撫摸著大地，我們懷著高興的心情來到綠島山莊游玩。

　　一下車，同學們就歡呼起來。有的說這里的景色好美呀，有的說這里的空氣好新鮮，還有的說這里的天空好藍呀！……我抬起頭向四周看了看，情不自禁地說：“真是一個景色宜人的地方！”瞧，到處都是綠樹，到處是鮮花，真像走進了一片綠色的海洋。

　　我們在導游的`帶領下一邊走一邊欣賞風景，走著走著來到了農樂園。在這里我看到了許多以前從沒見過的農具：有農家石碾、石磨、轆轤老井、水車……我真想去體驗一下這些農具的用法，做一回小農民。

　　最后我們來到了一片又寬又平的草坪上休息，有的同學在吃東西，有的同學在做游戲，有的同學在欣賞風景。大家盡情地享受這快樂的時光。

秋游優(yōu)秀作文300字 篇2

　　今天，蔚藍的天空飄著幾朵白云，一陣陣涼風吹來。學校組織全校師生去新會江會游樂園玩。

　　在車上，一陣陣歡笑聲從我耳邊響起。不知不覺便來到了目的地——新會江會游樂園。在那里傳來歡聲笑語。一項項節(jié)目展現(xiàn)在我們面前，看得我們眼花繚亂。有刺激的叢林飛鼠、可怕的叢林歷險、好玩的激流涌進、摩天輪、木馬、海盜船、摩天環(huán)車、滑翔飛翼……

　　我們來到了空中單車這一項目。哇，人山人海，都快排成一條“長龍”了。我們等了許久，終于輪到我了。我和一位女同學迫不及待坐在單車上。我拉了按鈕，腳踏著那個油門，單車就開始了。我們使勁地踩，可是踩到了一半，便有氣無力的`了。結果，和后面的一輛單車撞在一起了。我們沒辦法，只好使勁地踩。

　　下午，我們戀戀不舍的離開了這新奇、有趣的游樂園。

秋游優(yōu)秀作文300字 篇3

　　披著陽光，迎著秋風，開始了我們快樂的西溪濕地之旅。

　　沿著蜿蜒的小路，我們穿梭在西溪濕地，兩邊的竹林郁郁蒼蒼，一條條碧綠的小河靜靜流淌，不時耳伴傳來輕柔的音樂。同學們時而欣賞風景，時而看看河里嬉戲的小魚，時而駐足拍照。一路灑下同學們的歡聲笑語。

　　我們來到一塊空地，開始了快樂的野餐。我們把書包里的食物一股腦兒倒在了餐布上：美味的蛋炒飯，西式的三明治，可口的`壽司，新鮮的水果，樣樣都有。忽然“嗝”的一聲，原來是阿湯同學打了一個大大的飽嗝，逗得大伙哈哈大笑。

　　這時，劉樂拿出了兩個悠悠球，一個紅色，一個藍色。只見他把線的一端穿進中指，抬起手腕一甩，悠悠球在線的另一端飛轉了起來，在陽光下閃閃發(fā)光。他又輕輕一提，悠悠球就像一個聽話的孩子回到了他的手心。我忍不住向劉樂借了一個學著玩了起來，借助手腕用力一甩，悠悠球快速旋轉起來，又猛地一提，“呼”的一聲，球從耳邊飛了上去，突然悠悠球從天而降�？粗�飛轉的悠悠球，我快樂的心也隨著轉了起來。

　　西溪濕地到處留下了同學們嬉戲的身影，賞景的足跡，銀鈴般的笑聲。

秋游優(yōu)秀作文300字 篇4

　　昨日，師曰：明舉班，游峙山。可帶者玩物、食物也！舉班皆歡喜，吾心竊喜。師見之，笑而曰：分工分組，各備所需！為五組，各六人。吾組，帶毯、勵帶牌。

　　晨起，天降大雨。真所謂天有不測風云！余心甚憂，秋游完矣。恰逢師飛鴿傳書一封，是曰：秋雨勾腳，絆今行。玩樂可有，校內也！吾亦喜，直赴學堂。

　　入學堂，四學友早己至，正閑聊，后有學友紛至沓來。于是乎，二三結伴，四五成群，以紙牌為樂。結局，吾與顧同仁，配合默契，完勝。

　　師曰：獨樂樂不如眾樂樂，眾可組隊表演！滿堂歡呼，各自分組。

　　其一女組：去年的樹。動作惟美，巧舌如簧，極是生動。

　　其二男組：五官爭功。四位同仁，有模有樣，幽默搞笑。

　　賽之結果，女組完勝。繼而，共賞電影喜劇動畫。其樂融融，滿堂皆歡。

　　雖外出秋游未成，但吾甚樂矣！

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