優(yōu)秀的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
她，猶如陶淵明詩(shī)句中的采菊東籬下，悠然見南山的詩(shī)句中的影子。不錯(cuò)的，這是他最好的一生寫照。他寧愿選擇寧?kù)o的悠閑地田園生活，也不愿意讓自己生活的很累！
她，就是有這樣的性格，我好喜歡！她做人風(fēng)格我好欣賞！老天真的對(duì)我很厚愛！能讓我這輩子能遇見這樣一位與眾不同的女人！
烏黑發(fā)亮一絲絲的黑發(fā)，這樣的長(zhǎng)長(zhǎng)黑發(fā)女人簡(jiǎn)直與眾不同。好美，她仿佛是一個(gè)充滿魅力的女神！此刻一陣涼風(fēng)從一絲絲美麗長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)中飄帶過；傳遞給我一陣淡淡清香味！聞著這股淡淡的清香味兒仿佛自己陶醉了！
隨著歲月的流逝，因?yàn)槟笎鄣膫ゴ�。那一絲絲亮晶長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)變的不再有了。反而那可愛光滑的臉蛋上多出了幾條小波浪！在那一瞬間，我的眼眶中有些濕潤(rùn)了！我就站在她的旁邊靜靜看著她，她也用那虛弱眼神的在與我對(duì)話。我知道她那時(shí)是如此的.虛弱！真的，我的心里有好多好多的不舍！
雖然歲月是歲月的無情讓她有些小小的改變。但是，在我的心里，我永遠(yuǎn)記住那般閃爍發(fā)亮的晶晶黑發(fā)！也將永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那個(gè)無與倫比的美麗女人！
每當(dāng)在考試失落的時(shí)候，我也會(huì)聽到她的鼓勵(lì)的歌聲。好比這鼓勵(lì)的歌聲讓我聯(lián)想到了，李白曰：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的堅(jiān)持不懈的動(dòng)力與勇氣！同樣，在我取得好成績(jī)時(shí)，她的歌聲中會(huì)帶有清脆溫和的歡笑聲；在她的笑聲中也帶含著想對(duì)我說謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后的金玉良言！��！
六年來，是您一直鼓勵(lì)著我。謝謝！同樣我也很感謝上蒼對(duì)我如此的厚愛，讓一個(gè)這么溫柔聰明的您關(guān)心這著我。
您真的很好；您的好無法用那些艷麗的成語來形容您；您知道么？您早已超過了那些華麗的成語！
這樣的美麗的黑發(fā)女人怎么能不讓我深深的所愛呢！
這樣無語倫比的女人怎么能不讓我忘懷！
我永遠(yuǎn)愛您！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心與不厭其煩的次次鼓勵(lì)��！
美麗的女人，您是我一生的好榜樣！
您的善良溫柔性格，值得我用一生來欣賞！
我永遠(yuǎn)祝福您！
永遠(yuǎn)愛您！
與眾不同的女人——您那———————
至高無上的愛！
優(yōu)秀的作文 篇2
國(guó)慶大假期間，我和爸爸、媽媽還有媽媽的同事一行十人去壩美游玩，美麗的壩美。
壩美地處廣南，是一個(gè)很閉塞的村莊。一到那兒，我就發(fā)現(xiàn)要坐船才能進(jìn)村。進(jìn)村要經(jīng)過一個(gè)伸手不見五指的黑洞，在洞中我能聽到蝙蝠“啾”“啾”的叫聲，仿佛在歡迎我們的到來。伴隨著蝙蝠的叫聲傳還來船工悠揚(yáng)的歌聲，我好像置身于人間天堂一樣！
出洞的一瞬間，眼前一亮，好像進(jìn)入了一個(gè)新的世界！那兒河水清澈見底，猶如一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地流淌著；一座座山拔地而起，好像一個(gè)天然的.屏障把里面和外面的世界分割開來。村子里最有特點(diǎn)的是大榕樹。榕樹長(zhǎng)得粗壯、挺拔，枝葉茂盛，樹根往四面八方分岔，像無數(shù)的章魚爪緊緊地抓住大地。人們還可以爬上大榕樹的樹根去照相呢。
我被那美麗的風(fēng)景給迷住了，那兒真是山清水秀、風(fēng)光迷人，真像一個(gè)世外桃源！最后，我戀戀不舍地離開了那里。以后我有機(jī)會(huì)一定還要去那里故地重游！
優(yōu)秀的作文 篇3
三周前，學(xué)校發(fā)了一張心愿卡。我的卡是藍(lán)色的，上面有一只和顏悅色的奶牛，它好像在對(duì)我說：“你要加油哦！”奶牛的身體上有三個(gè)要填的地方：第一是良好的習(xí)慣，我毫不猶豫地填上了“上課認(rèn)真聽，積極舉手發(fā)言�！币郧�，我上課時(shí)非常膽小，不敢舉手發(fā)言，老是怕說錯(cuò)被同學(xué)們?nèi)⌒�。這次我要痛改前非，不讓膽小再靠近我。我還有一個(gè)美好的心愿：希望爸爸媽媽再給我買一些文具和書本，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。爸爸媽媽看了，鼓勵(lì)我說：“那你要加油，趕走膽小這個(gè)壞朋友吧！”聽了他們的話，我更是充滿了信心。
第一周，我的行動(dòng)和目標(biāo)有點(diǎn)南轅北轍了，心里想舉手卻總是鼓不起勇氣。當(dāng)我聽到同學(xué)們精彩的發(fā)言和老師稱贊他們的表現(xiàn)時(shí)，我會(huì)情不自禁地舉起手來，當(dāng)我看到老師嚴(yán)肅地神情時(shí)，怕被同學(xué)們?nèi)⌒Φ南敕ㄓ钟可狭诵念^，我便把手縮了回去。這一周，我什么進(jìn)展都沒有。第二周，我咬咬牙，鼓足勇氣勉強(qiáng)舉起了手。每一次發(fā)言，我總是吞吞吐吐的，聲音也總是在喉嚨里打滾�？傊闶怯辛艘稽c(diǎn)進(jìn)步吧！第三周，這是最后的`期限了，如果我還養(yǎng)不成好習(xí)慣，那我的心愿就破碎了。我壯著膽，勇敢地舉起了手，發(fā)言時(shí)的聲音也比上一周洪亮了許多。聽著同學(xué)們給我的掌聲，我的心里像吃了蜜一樣甜。爸爸媽媽對(duì)我這三周的表現(xiàn)十分滿意，很快滿足了我的心愿。
這三周，我既養(yǎng)成了好習(xí)慣，也滿足了自己的心愿，真是一舉兩得，太有意義啦！
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