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淚優(yōu)秀作文9篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的淚優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
淚優(yōu)秀作文 篇1
有一種人，從一出生就漂泊在路上的人，像一葉浮萍，被隔離在天與水之間，而水和天都不是她的家......一個(gè)孩子，如果她應(yīng)該快樂(lè)的時(shí)間沒(méi)有快樂(lè)；在渴望贊賞的時(shí)期聽(tīng)到的都是否定，在應(yīng)該擁有溫暖的時(shí)刻得不到一絲溫暖；在不應(yīng)該懂事的年紀(jì)卻太懂事，那她長(zhǎng)大以后，也永遠(yuǎn)不可能擁有幸福，純凈的幸福，那些不應(yīng)該的經(jīng)歷早就化做心靈的傷在無(wú)法訴說(shuō)的年代里，累積、沉淀、擴(kuò)散、糜爛，變成毒水，直至融進(jìn)血液，只剩下一個(gè)美麗易碎的殼，沒(méi)有解藥！也沒(méi)有未來(lái)！一直以為，我的出生是個(gè)悲劇，生在這個(gè)重男輕女的家庭，給所有人帶來(lái)的傷害我害怕有一天醒來(lái)，所以的人都不要我啦！我該怎么辦，那一天他們告訴我于是我開(kāi)始相信宿命，注定與輪回。
每一個(gè)女孩都是無(wú)淚的天使，當(dāng)她看到自己喜歡的男生，便會(huì)流淚，于是變?yōu)榉踩耍阅泻⒁欢ú灰钾?fù)女孩，因?yàn)榕樗艞壛苏麄�(gè)天堂。是這樣嗎？至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是。從一開(kāi)始，我就是有淚的凡人，當(dāng)那些天使女孩從天堂里奔出來(lái)時(shí)，我卻一心只想回歸天堂，可我還活著，已不在乎會(huì)承受多少痛苦。我找不到自己，也預(yù)感不到結(jié)局，一種凄美的淚定放在天空中美麗。我恨，恨命運(yùn)為什么對(duì)我這么不公；恨蒼天為何如此作弄世人，同時(shí)也恨自己，如果死亡對(duì)所有的'人是一種解脫，我愿意為這個(gè)解脫服出再大的代價(jià)也甘心......淚，一顆顆滴進(jìn)星星的眼睛，喚醒了沉睡的夜，夜于是裹緊那個(gè)落淚的女孩兒，一直到某天......如今，夜再也找不到那個(gè)黑暗中仰望天空哭泣的孩子，十六歲早已不屬于我，十六歲以前，我不屬于我自己，十六歲以后，我丟失我自己，現(xiàn)在，我要努力找回自己，可我知道，我堅(jiān)持不了多久......無(wú)淚的天使，如今已長(zhǎng)一歲的我，要堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)，也不會(huì)是曾經(jīng)那個(gè)流淚的天使。
淚優(yōu)秀作文 篇2
在那成功的背后，必有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。
我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地，慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我，憑著我的潛質(zhì)和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級(jí)表演班。的明星旅程由此開(kāi)始。
這是我第一天來(lái)到這個(gè)碩大無(wú)朋的練習(xí)房。推開(kāi)練功房門，一看：四周全是鏡子，好美！半開(kāi)著的玻璃窗，陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái)，金燦燦的，仿佛是我的夢(mèng)想在燦爛地閃耀。我換好心愛(ài)的舞鞋，進(jìn)入了這個(gè)“夢(mèng)想”的`練功房。
“下腰！下腰！怎么總比別人高出一截？”的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開(kāi)始，萬(wàn)事都會(huì)有開(kāi)端，只不過(guò)的開(kāi)端很苦。
“往下壓，堅(jiān)持��！”為了讓我壓好腿，干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭，因?yàn)槊靼祝喝f(wàn)事皆有開(kāi)端。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于，在一個(gè)晴朗的上午，欣慰地告訴我：“可以立腳尖了�！蔽医K于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時(shí)，心里一陣激動(dòng)，但這激動(dòng)很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在了面前。
我鎮(zhèn)定地握住了把桿，挺胸，收腹，提氣；我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛！我明白這只是一個(gè)開(kāi)始。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一直重復(fù)著這個(gè)枯燥的動(dòng)作；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練。終于，我忍不住了，“疼！”我叫了出來(lái)。此時(shí)，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺(jué)得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。我知道，我的腳長(zhǎng)得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會(huì)付出比別人多一倍的努力。因?yàn)槲覉?jiān)信：開(kāi)端的痛苦一定會(huì)換來(lái)成功的甜美！經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)，成為芭蕾獨(dú)舞表演的最佳人選。
為了練好舞，我每天都會(huì)擠出時(shí)間。每次練完后，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺(jué)是旁人難以感受到的。舞臺(tái)上，美麗的七彩燈光匯聚在我一個(gè)人身上，我快樂(lè)地舞著，我是一個(gè)用腳尖舞不停的小公主。最后一個(gè)漂亮的謝幕，博得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。，成功了！
成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神，那苦澀的開(kāi)始也蘊(yùn)藏著一種甜美…
淚優(yōu)秀作文 篇3
他，或許會(huì)是滿臉慈祥；他，或許會(huì)是滿臉透露著芬芳；他，或許會(huì)是透著本性不停的斥責(zé)；他那不是家里多么愛(ài)你的爸爸媽媽，不是某個(gè)公司的CEO,也不是滿面和藹的鄰居。他，有時(shí)會(huì)像一座山，不顧自己的利益去保護(hù)你；他，有時(shí)會(huì)像一只鷹，讓你翱翔在他的懷下；他，有時(shí)會(huì)像一座橋，讓你踏踏實(shí)實(shí)走在急速的水流上，我們應(yīng)該感謝他——那頭時(shí)而會(huì)發(fā)飆的公牛
那似乎不是偶然，一場(chǎng)報(bào)告會(huì)弄的全校的人痛苦。沒(méi)想到，他也搞不懂淚水為什么順頰而下。
那是個(gè)天氣晴朗的下午，但冷空氣卻已來(lái)臨。這次來(lái)演講的是王老師，當(dāng)他在講述那么多感人的故事時(shí)，大家都淚流了�！袄蠋煟量嗔�，我們愛(ài)你！”這完全是一種壓抑在心里，不能表達(dá)出的愛(ài)的釋放�？諝庵胁恢挥X(jué)漂浮著暖暖的味道�！罢�(qǐng)老師站在所在班級(jí)的前方�！贝蠹叶紴槔蠋煿钠鹆苏�，可老師并沒(méi)有要起身的意思。大家還在不顧一切的瘋狂的鼓掌，老師終于站了起來(lái)，勇敢地向前方走去。不知為什么，看著老師挺拔的站在班級(jí)的前方，而陽(yáng)光下那幾根銀色的白發(fā)卻刺中了我的心靈，剛剛干了的面頰，又被一股剛涌上來(lái)的熱淚浸濕。同學(xué)們肆無(wú)忌憚的像老師沖去，鞠了一躬后，才感覺(jué)到老師在心里原來(lái)是那么的高大；擁抱老師后，才體味到老師的懷里是那么的令人依偎。回到座位后，我突然覺(jué)察到，老師也被感動(dòng)了。老師是為了這群孩子的長(zhǎng)大而感動(dòng)，還是回憶起教師的幸福而感動(dòng)。其實(shí)，當(dāng)一名合格的人民教師很不容易。請(qǐng)你不要再憎恨那個(gè)所謂光找你麻煩的老師，想想，他這樣做是為了什么。為什么他不能多花一點(diǎn)時(shí)間去陪陪自己的孩子，督促他們孩子的學(xué)習(xí)，陪孩子和老人一起出去玩。當(dāng)你在盡情玩耍時(shí)，他還是在為了誰(shuí)而努力的備課？你再與他頂嘴時(shí)，他會(huì)想為什么自己努力為你好而你卻不領(lǐng)情？他在嘮嘮叨叨給學(xué)生家長(zhǎng)打電話時(shí)，為什么不去關(guān)注一些自己的孩子。
那節(jié)無(wú)人說(shuō)話的晚自習(xí)，為什么那么靜？無(wú)意間讓我第一次看到了他的`掙扎。
晚自習(xí)鈴聲過(guò)后，老師走進(jìn)來(lái)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。他開(kāi)始放下書，仔細(xì)的備課和批作業(yè)。而我，在解決完難題后，不經(jīng)意間的抬了抬頭，從玻璃的倒影下，我清晰的看到老師抬了抬頭，摸了摸脖子，突然緊閉了雙眼，我想他會(huì)放棄，但他突然又瞪大了眼，繼續(xù)批改今天剛寫完的作文。為什么他不放棄？
“老師”，難道他當(dāng)初選擇這個(gè)職業(yè)只是為了養(yǎng)家糊口嗎？他，不是王老師口中那個(gè)在大地震后婦孺皆知的老師；他，不是那個(gè)為孩子獻(xiàn)出生命的老師；他，也不是多么滿腹經(jīng)文的老師。他，只是一位普普通通的人民教師。當(dāng)看到那個(gè)挺拔的男人潸然淚下時(shí)，我懂了：
原來(lái)，犟牛也會(huì)流淚。
淚優(yōu)秀作文 篇4
下午2：00整我準(zhǔn)時(shí)到校讀書，給組員檢查作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)老師講每一堂課。有的組員不主動(dòng)交作業(yè)，我只能課間追著組員檢查，犧牲課間休息我認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行著我組長(zhǎng)的.職責(zé)。并把檢查的結(jié)果做記錄交給老師處理。因班會(huì)課我被選去操場(chǎng)跳舞，不能開(kāi)班會(huì)，當(dāng)舞蹈結(jié)束我回到教室時(shí)，才知道我的小組長(zhǎng)被撤職了！我問(wèn)為什么？才知道有組員誣告我沒(méi)給他檢查作業(yè)。被老師撤職。這可是我連做夢(mèng)也想不到的事。既然老師相信，我氣得不想跟老師辯解，并默認(rèn)老師的處理結(jié)果。眼淚在眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn)，傷心地聽(tīng)老師的安慰。
可回到家我想了又想，覺(jué)得委屈，留下了傷心的眼淚。覺(jué)得自己不當(dāng)組長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系，可不能蒙受不白之冤屈。便拿起電話向老師說(shuō)明情況。
今天的天氣也好像知道我的委屈，稀稀拉拉地下起小雨。我站在窗前仰望漆黑的夜空，伸手接住滴落在手心的冰涼雨滴，我的心一片茫然……
淚優(yōu)秀作文 篇5
與你相遇實(shí)屬偶然，然而，正是這個(gè)偶然的相遇，從而使得我從此再也無(wú)法將你忘懷。
聽(tīng)人說(shuō)世界很小，于是便想，網(wǎng)絡(luò)世界也不會(huì)很大，于是，瘦弱的我從此便通宵達(dá)旦的到那網(wǎng)絡(luò)的茫茫人海中一個(gè)個(gè)的去過(guò)慮，滿心期待著一次以外可以與你再次相逢�；孟胫阄視�(huì)再一次互述心跡，可是，你卻銷聲匿跡般不復(fù)出現(xiàn)，一任快樂(lè)的我忍受著那份美麗的寸斷柔腸，秋水望穿。
在苦苦的尋找中回味過(guò)去，在再一次抓住理智的繩索后，我才終于明白，你于我不過(guò)是那天空中飄逸的一片白云，那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻，是可望不可及的，想抓卻抓不住的。
我深深的埋下了頭，讓淚水沖刷我那顆思念你的傷痛的心，本幻想著可以將你忘卻，可誰(shuí)又知道，你已經(jīng)悄悄的使我的心變成了一片潔白的厚厚的冰，當(dāng)晶瑩的`淚水緩緩流經(jīng)它的時(shí)候，已經(jīng)悄悄的被凍結(jié)，從而，思念你的那顆傷痛的心變得越來(lái)越厚，越來(lái)越重......
從此不再會(huì)因思念你而輕易落淚，我害怕終究有那麼一天，我會(huì)被那塊一天天開(kāi)始變得厚重的冰心所壓倒，從此不復(fù)醒！
淚優(yōu)秀作文 篇6
海鷗嬉鬧著從我的頭頂掠過(guò)，在天空中留下了一道美麗的印記。海浪輕輕拍打著沙灘，親吻著我的光腳丫。原來(lái)海并不是我想象中那樣洶涌澎湃，而是如同少女的臉頰，有點(diǎn)羞澀，有一絲恬靜。此時(shí)的大海是一彎淡淡的微笑，嘴角掛著慈祥與溫柔。
夜晚，海映著星星的模樣，照著月亮的影子。
坐在海邊任海浪滿濕我的身體，這是一種被包容的感覺(jué)，天空是深藍(lán)色的，和海的一樣。
我沾了一滴海水放在最里嘗了嘗，在舌尖碰到海水的一剎那我猛然體味到海的偉大，她能包容一切，無(wú)論是混著泥沙的河水還是纖細(xì)的溪流，她都無(wú)一例外的將他們擁入懷中。她總是來(lái)者不拒，小草，魚兒都被她收容。而自己的'辛酸與痛楚，她總會(huì)埋在心里。那澀澀的海水，我想就是她自己吞下的眼淚。
站在海邊我仿佛聽(tīng)到了魚兒在海中歡騰，珊瑚在海底歌唱，海浪在遠(yuǎn)方咆哮。望著這片海我感到了自身的渺小，而我的心此時(shí)卻如大海般寧?kù)o寬廣。
淚優(yōu)秀作文 篇7
世界上能讓我淚流滿面的不僅僅是洋蔥，還有充盈在我周圍的每一次感動(dòng)�！}記
佇立窗前，我為鳥兒滑過(guò)時(shí)留下的一聲或半聲啁啾而感動(dòng)，他們追求自己的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么靈動(dòng)自然。
乘涼樹下，我為拖著毛毛蟲的蟻群而感動(dòng)，它們演繹著生命的壯觀，雖然弱小是上天注定的錯(cuò)，但強(qiáng)大是生命間心靈的融合。
獨(dú)步小路，我為帶著露珠的花瓣隨風(fēng)飄落在空氣的記憶里而感動(dòng)，他們的生命多姿卻短暫，遺憾卻如維納斯的美麗永駐心間。
當(dāng)記憶與思想隨著時(shí)間慢慢沉淀，我才發(fā)現(xiàn)人與人之間的感動(dòng)更加讓我淚流滿面，似乎對(duì)生活多了一份理解，感動(dòng)便如潮水般涌來(lái)。
當(dāng)馬貢多的人們不得不孤獨(dú)的死去；當(dāng)曾經(jīng)繁華一時(shí)的城鎮(zhèn)被螞蟻吞噬；當(dāng)終生忙碌的烏蘇婭停止勞作；當(dāng)馬爾克斯念出羊皮卷上的誓言……百年的輪回，百年的力量讓我淚流滿面。
閱讀著作時(shí)我感動(dòng)，而人生更是一部更偉大的著作。閱讀人生，一種種力量不斷的涌現(xiàn)，讓你不覺(jué)已淚流滿面。
因?yàn)槔斫狻栋倌旯陋?dú)》中人們內(nèi)心的空虛，所以我流淚。而這理解就是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處心靈的悸動(dòng)和《百年孤獨(dú)》中的人們產(chǎn)生的共鳴，這份共鳴讓我采擷到了文學(xué)浪花中最美的`一朵。
當(dāng)耳邊又響起導(dǎo)游文花枝的話語(yǔ)：“我是導(dǎo)游，先救游客”……“叔叔大媽們，堅(jiān)持，一定要活著出去！”……我的心又一次被感動(dòng)，然而又有一絲灼灼的痛，善良的花枝就這樣失去了右腿。勇敢、善良被毫無(wú)掩飾的展現(xiàn)，如在混沌的世俗污泥中濯濯挺立的荷花，我的感動(dòng)一如那荷花瓣上躍動(dòng)的水珠晶瑩剔透。
因?yàn)楦袆?dòng)，看到火紅的麥子與山楂時(shí)，我流淚——為海子流淚。
當(dāng)他在那個(gè)最美的季節(jié)離去，與他心中最美的麥子與山楂赴約；當(dāng)他插上黑色的翅膀飛到他火紅的天堂；當(dāng)他吟出面朝大海，春暖花開(kāi)，從明天起要做一個(gè)幸福的人；當(dāng)他的身體破碎于汽笛聲中，我終于理解了一個(gè)詩(shī)人黑色的憂郁。
細(xì)細(xì)咀嚼悲壯的《百年孤獨(dú)》，用心聆聽(tīng)誠(chéng)懇的話語(yǔ)，真誠(chéng)祝福海子的理想，我淚流滿面，這一份份的感動(dòng)讓我在人生的拼搏中更加堅(jiān)定了自己的追求。
感動(dòng)或許一瞬間，但感動(dòng)中和感動(dòng)后的思考會(huì)更加震懾心扉。因?yàn)楦袆?dòng)，我在成長(zhǎng)。
或許讓人感動(dòng)的不是轟轟烈烈，也不是驚天動(dòng)地，但每一次感動(dòng)都如春風(fēng)般滌蕩我的心靈，拂去心靈上的點(diǎn)點(diǎn)污痕。因?yàn)楦袆?dòng)，我的心靈與心智在隨著感動(dòng)的脈搏一起跳動(dòng)，眼因流多淚水而愈益清明，因?yàn)楦袆?dòng)而流淚是生命存在的見(jiàn)證。
心活著，就總會(huì)有一種力量讓我淚流滿面。
淚優(yōu)秀作文 篇8
不知怎的，今天竟莫名其妙的哭了。老天真的很賤，真的很不公平。
昨天美甲時(shí)，不知是否是上天的安排，安排那位年長(zhǎng)我?guī)讱q的姐姐對(duì)我說(shuō)的那些話，讓我心里真的很不是滋味。直到現(xiàn)在，那些語(yǔ)句依然在我腦海里一遍遍的回放。真的，感覺(jué)長(zhǎng)大著真的很累。
小時(shí)候，羨慕鄰居家的大姐姐，可以穿著漂亮的衣服，做自己想做的事情。感覺(jué)甚是瀟灑。當(dāng)她結(jié)婚那天，簡(jiǎn)直不是美字可以形容。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)，把心里的愿望寫在一張紙上，撕碎，然后重復(fù)著愿望將碎紙屑向天上拋，老天就會(huì)收到愿望，愿望就可以實(shí)現(xiàn)。那個(gè)幼稚的我，曾在紙上寫道：我要快快長(zhǎng)大！做美麗的新娘！
現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在可笑。
太陽(yáng)東升西落了不知多少輪回。我長(zhǎng)大了，但我卻愈發(fā)的感覺(jué)難過(guò)，曾經(jīng)那些美好的夢(mèng)就像那些碎紙屑，不知飛到哪兒去了。而上演的是那一幕幕令人膽戰(zhàn)心驚的.噩夢(mèng)。孤獨(dú)，寂寞。讓人覺(jué)得可怕。
也許是我老了？總是懷念曾經(jīng)的那些人，那些事。
記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，等我們長(zhǎng)大后，會(huì)覺(jué)得小學(xué)是令人最難忘的，最美好的時(shí)光。我那時(shí)輕蔑的笑了，以此來(lái)否定他的觀點(diǎn)，現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我太傻了。
記得后來(lái)初中畢業(yè)時(shí)，班主任又說(shuō)了同樣的話，我又以同樣的方式報(bào)以否定，現(xiàn)在，老天又以同樣的方式告訴了我，我錯(cuò)了。
想念那些人，那些事。但，似乎我是回不去了。
回憶若可以佐酒，往事便是一場(chǎng)宿醉。然而醒來(lái)后，勢(shì)必會(huì)在余倦中遭遇新的邂逅。
所謂回憶，就是那些注定不能再次擁有和經(jīng)歷的事情
而所謂的忘記，也就是那些不忍再次觸碰的回憶。
回憶著，那一幕幕。時(shí)而嘴角上揚(yáng)，時(shí)而不免有些傷感。
一直覺(jué)得自己是個(gè)很笨的人。
嘴笨，反應(yīng)慢。不懂得察言觀色。消極。理解能力差。表達(dá)也不好，內(nèi)心所想的和口頭表達(dá)常常大相徑庭。虛榮心強(qiáng)。
就是這樣的我。
一直渴望尋找一個(gè)浮木把我救上岸。
淚優(yōu)秀作文 篇9
在我的小冊(cè)里，珍藏著一張令人難忘的照片。上面有個(gè)五、六歲的小女孩，正坐在大象的背上，緊緊抓著大象的鼻子，哇哇大哭，這個(gè)小女孩就是幼時(shí)的.我。
那是在20xx年的一個(gè)周末，我和媽媽來(lái)到北京世界公園游玩。我們一進(jìn)門就看見(jiàn)兩只可愛(ài)的大象，它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，背上系著一塊紅色的絨布，上面有一個(gè)大大的“�！弊郑@得特別威武。
這兩只大象是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的，它們可以看懂馴獸員的手勢(shì)，只要馴獸員一抬手，它們就會(huì)高高地舉起兩條粗壯的前腿，馴獸員一放下手，它們就會(huì)落下腿來(lái)。有許多人都興致勃勃地觀看，有的叔叔還坐在大象背上拍照留念。看著叔叔被大象舉得那么高，我羨慕極了，也想上去�？蓩寢寭�(dān)心不安全，不想讓我去，可能是她看到我那急迫的樣子，最后終于答應(yīng)了。
我歡天喜地地跑到馴獸員叔叔面前，可當(dāng)叔叔把我抱到大象背上時(shí)，我嚇得大叫起來(lái)，兩只手緊緊地抓住象鼻子，這時(shí)大象突然抬起前腿，身體好象站起來(lái)了，我覺(jué)得自己一下子升到兩層樓那么高，心怦怦直跳，眼淚也終于忍不住流出來(lái)了。隨著“啪”的一聲，一張掛著淚珠的照片就誕生了。
每當(dāng)我看到這張照片，總會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
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