優(yōu)秀的作文400字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　停下行走的腳步，躺在柔軟的成長(zhǎng)沙灘上，回首往日的歲月，成長(zhǎng)的腳印，一串串、一串串，惹人回想。幼 時(shí) 的 童 稚平和的夏夜，最?lèi)?ài)依偎在外婆的身邊，坐在清香的花叢邊，靠著翠綠的葡萄架，聆聽(tīng)青蛙的歌唱，傾聽(tīng)知了的.傾訴，最好聽(tīng)的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽(tīng)姐姐說(shuō)，嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)�輕才飛上天的，我便開(kāi)始了自己的“飛天之旅”餓了幾天，連動(dòng)的力氣都沒(méi)有了，感覺(jué)身體很輕，卻仍沒(méi)有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常，聽(tīng)說(shuō)緣由后都笑得開(kāi)花，媽媽說(shuō)嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來(lái)的，不是真的呢。聽(tīng)了后，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學(xué)的年齡，本以為會(huì)是一次快樂(lè)、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。

　　深夜，周?chē)�一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書(shū)本幾乎將我淹沒(méi)，繁重的書(shū)包幾乎將我壓垮。聽(tīng)李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的感慨，看李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎？玩樂(lè)已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，開(kāi)心也很久沒(méi)光顧我了，我的世界里，只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。 想著過(guò)去的喜與悲、歡與愁、開(kāi)心與煩惱。昨天令人回味，明天令人向往，把握好今天，整頓行李，在成長(zhǎng)的沙灘上繼續(xù)前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心里。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　我們班的同學(xué)都很棒，他們各有千秋，各有特色和各有特點(diǎn)。今天我該夸哪個(gè)好同學(xué)呢？對(duì)了！今天，我要夸的當(dāng)然是曾莉淋同學(xué)了。

　　曾莉淋他的個(gè)子不高，身材有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。他長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，眉毛彎彎的真像一只彎彎的小船，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的，他的嘴巴真是能說(shuō)會(huì)道呀！他一笑，嘴里會(huì)露出兩顆大門(mén)牙，閃閃發(fā)亮。

　　曾莉淋不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人，每當(dāng)同學(xué)需要幫忙時(shí)，他都會(huì)第一個(gè)去幫助別人。

　　記得有一次，我和我的同學(xué)在操場(chǎng)里玩游戲，當(dāng)時(shí)我們?cè)谕孀ッ圆兀�我正在快速跑的時(shí)候，一不小心踩到了一塊小石頭，扭到了我的腳，然后，我就疼得站不穩(wěn)，只能坐在跑道上。這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)看到我扭到腳了，他馬上去告訴老師，可是老師又不在這里，他不知道該怎么辦？過(guò)了一會(huì)兒，曾莉淋跑過(guò)來(lái)了，關(guān)心地問(wèn)我：“明峰你怎么了？”我回答說(shuō)：“剛才不小心扭到腳了�！痹�莉淋聽(tīng)到馬上扶我到校醫(yī)室。當(dāng)我們來(lái)到校醫(yī)室時(shí)，我馬上對(duì)莉淋說(shuō)：“莉淋，謝謝你了！以后我也會(huì)幫助你的�！崩蛄苷Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的'�！甭�(tīng)到這句話，我心里感到非常溫暖，心想：以后我一定也要多一些幫助有需要的人。

　　這就是我要夸的同學(xué)，他這種樂(lè)于助人的精神，值得讓我們學(xué)習(xí)！

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　講臺(tái)上繪聲繪色演講著的那個(gè)女孩，考上我夢(mèng)寐以求的學(xué)校的那個(gè)女孩，老師口中最好的女孩，排名榜上占最高次位的那個(gè)女孩，曾與我同行的那個(gè)女孩。此時(shí)此刻，她如星光一樣璀璨，如太陽(yáng)一般耀眼，如明珠一般奪目。而我，滿懷嫉妒與不甘的心情寫(xiě)下這篇文章，我想，我需要仔細(xì)分析一下那個(gè)處處都比我優(yōu)秀的女孩。

　　她持得一手好字，因?yàn)樗�在我擦著鼻涕啃著棒棒糖的年紀(jì)可以坐下靜心練習(xí)，我把這歸功于她的`成長(zhǎng)環(huán)境；她能勾勒出令我望塵莫及的優(yōu)美的線條，因?yàn)樗龔牟蝗�分鐘熱度，我羨慕她有一個(gè)教美術(shù)的爸爸；她的作文總列于報(bào)刊之首，因?yàn)樗�在讀書(shū)之余能夠堅(jiān)持練筆，我紅眼她有一個(gè)做語(yǔ)文老師的媽媽?zhuān)凰�的成�?jī)比我高太多，我以為是她父母的重視，可我看不到她學(xué)習(xí)到深夜的辛苦……

　　怪不得，這樣，我是永遠(yuǎn)不及她的。但我相信，不會(huì)是這樣。她那么努力，為什么我不可以？生活環(huán)境決定不了一切不是嗎？總有人要贏的，憑什么不是我？是我不夠用功嗎？沒(méi)關(guān)系，我會(huì)付諸更多的努力，也許那個(gè)時(shí)候，不再是為了超過(guò)她。

　　那個(gè)比我優(yōu)秀的女孩，謝謝你。

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