優(yōu)秀作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　人生，就仿佛是一場旅途，旅途結(jié)束了，在這場旅途中所發(fā)生的一切也不過是過往云煙、曇花一現(xiàn)。我的旅途中，我永遠(yuǎn)都忘不了那件事……

　　“王紫萱，快點(diǎn)去買菜！”媽媽在一旁催促著在床上賴著不肯起床的我，我無可奈何的起床，心中卻在想：這個(gè)早晨，陽光明媚，看來我是無福消受了。收拾完畢后，媽媽遞給了我50元錢，說“去買一點(diǎn)肉，辣椒，土豆，藕，還有冬瓜，記住了嗎？”我乖乖的點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備出門，媽媽仿佛又想到了什么，說“千萬不能買書。”這下我可就沒什么耐心了，懶懶的'回應(yīng)一聲就出門了。

　　我往菜市場走著，在快到菜市場的路上出現(xiàn)了一個(gè)書店，門口一張大海報(bào)表明了我想要買的書又出了，我看了看定價(jià)，29。8元這3個(gè)數(shù)字外加1個(gè)漢字映入了我的眼中，我深深的嘆了一口氣，心中盤算著：29.8，這么多錢，要是買了，這本書，那就只有20。2了，這年頭物價(jià)又高，這點(diǎn)錢連那些東西的三分之一都買不到。這可把我搞的一個(gè)頭，兩個(gè)大。

　　這時(shí)，心中卻是出現(xiàn)了兩個(gè)念頭，一個(gè)在說：“買了吧，到時(shí)候回去交差的時(shí)候說這些錢只能夠買這些不就行了�！绷硪粋�(gè)念頭著急的說：“不可以，你這樣做是不對(duì)的，這可是買菜的錢�！蔽业男恼龘u擺不定，但明顯的向惡偏一點(diǎn)，善急急忙忙說：“你忘了你媽媽的囑咐嗎？”我一下子清醒了過來，對(duì)啊，媽媽不是說不能買書嗎，我一定要聽話，于是，我偏過頭去不再看那張海報(bào)，去菜市場買菜了。

　　在旅途中，難免會(huì)遇到一些誘惑，善與惡，不過是一念之間的事，要勇于分清善與惡。我的旅途還沒有結(jié)束，會(huì)遇到許許多多的事，但在這件事中，我卻讀懂了人生的道理，這件事，為我的人生中添上了絢麗的一筆！

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　幸福是什么？幸福很簡單。幸福是每一個(gè)人都可以享有的，擁有的。可是，現(xiàn)在的生活中，我們的童年幸福嗎？

　　也許當(dāng)我提出這個(gè)問題的時(shí)候，已經(jīng)有人回答了它。有人會(huì)說：“不幸福。”有人會(huì)說：“幸福。”我想，我也有了觀點(diǎn)，我認(rèn)為不幸福。

　　現(xiàn)在的社會(huì)越來越強(qiáng)大了，可是少了小同學(xué)們歡笑的面孔。為什么呢？也許有人會(huì)這樣質(zhì)疑。他會(huì)這樣想：現(xiàn)在的科技這樣發(fā)達(dá)，小孩子可以上網(wǎng)玩游戲，有彩色的'電視，那時(shí)多么幸福的一件事�？墒牵�我可以這樣反問你：現(xiàn)在的孩子似乎每一刻每一絲空閑時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，有時(shí)間去玩嗎？我想這些快樂，我們根本不會(huì)真正感受到。我想我可以將中國的教育方法和美國的教育方法做很鮮明的對(duì)比。

　　中國的教育方法是這樣：中國人注重于培養(yǎng)人才。所以，不斷地在課外給小孩子報(bào)了許多課外班，給孩子們施加壓力，那要是你是一位小孩子，你會(huì)覺得幸福嗎？

　　美國的教育方法有著鮮明的反差：美國人留給孩子們一個(gè)幸福、歡樂、有趣的童年。瞧！如果你去美國的話，你可以在許多地方聽見孩子們的笑聲。他們的童年，我想說，那才是幸福，那才有了童年本該就有的樣子。

　　我覺得不幸福更有另一個(gè)原因，我同樣也是一位四年級(jí)的小學(xué)生。我想我的老師，我的父母給我的壓力已經(jīng)很多了，我想象不到，那些初中生，高中生，他們面臨的是中考和高考。他們面對(duì)的是社會(huì)，我想他們一定比我們更痛苦，他們一定不會(huì)感受到幸福的存在。雖然，我知道幸福，它一定一直在我們的身邊�？墒�，我們已經(jīng)感受不到它的濃厚，它的情意了。

　　我現(xiàn)在想向全國人民提出這樣一個(gè)問題：現(xiàn)在的孩子擁有幸福嗎？

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　從最初的街機(jī)出現(xiàn)到現(xiàn)在各種各樣的電腦游戲的出現(xiàn)，對(duì)于游戲人們一直都是褒貶不一。一方面是不斷的有更新、更好的游戲出現(xiàn)，許多的電腦玩家對(duì)此樂不思疲；一方面許多人又在批評(píng)游戲害人，特別是許多家長和老師更是對(duì)此痛恨不已。那么我們到底應(yīng)該怎樣看待游戲呢？我認(rèn)為，游戲不是魔鬼，而是一把雙刃劍。我們應(yīng)該取其精華。

　　不可否認(rèn)的是，游戲能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。且不說世界上有多少人往游戲里充虛擬貨幣，有多少人玩花錢的游戲，單看各網(wǎng)上商城里那些“游戲?qū)Ｓ谩钡奈锲返匿N量，就可以知道游戲促進(jìn)了多少經(jīng)濟(jì)的流通。

　　其次，游戲可以放松人的性情，陶冶人的情操。很多人工作、學(xué)習(xí)了整整一天，沒有適當(dāng)?shù)膴蕵穪碜觥皾櫥瑒�”，他們肯定�?huì)不堪生活的重負(fù)。這時(shí)，電腦游戲就從眾多娛樂方式中脫穎而出。做得好的游戲往往集娛樂性、教育性和互動(dòng)性為一體，可以使學(xué)生得到很好的放松，同時(shí)獲得新的知識(shí)。

　　再者，游戲也可以促進(jìn)人們交流。在現(xiàn)實(shí)生活中可能素不相識(shí)的'兩個(gè)人，在游戲中可能關(guān)系很好。它可以使處在不同地區(qū)的人們彼此相識(shí)，甚至可以讓你跟世界各地的人做交流。很多人就是依靠網(wǎng)絡(luò)游戲找到自己的眷屬的。就像美國開始打通中國靠的是乒乓球一樣，游戲的發(fā)展也造就了國家與國家之間的對(duì)話。

　　然而可怕的是，很多人僅僅看到了游戲有利的一面，而沒有看到它有害的一面。事實(shí)上，很多青少年因此沉迷其中，不能自拔。進(jìn)入經(jīng)營性網(wǎng)吧，可以看到很多青少年坐在電腦屏幕前，眼睛里充滿這血絲，哈欠直打，卻仍不離電腦屏幕，旁邊放著快餐面的廢紙桶。

　　盡管20xx年7月16日國家實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)制度，但是似乎沒對(duì)游戲成謎做出任何影響，因?yàn)樵诰W(wǎng)上隨便搜索一下就能發(fā)現(xiàn)很多身份證號(hào)用于注冊(cè)防沉迷，這樣就沒有辦法對(duì)孩子進(jìn)行控制了。

　　然而，不管怎么說，我認(rèn)為游戲的作用畢竟還是利大于弊的。

　　請(qǐng)老師把評(píng)語寫在這里，分?jǐn)?shù)分別按50和70算。

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